Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА»
(УГУЭС)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
____________ Никонова С.А.
___________________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
«Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика»
Закреплена за кафедрой: Финансы и банковское дело
Учебный план: 2011, 2012 г.г.
Направление подготовки: 080100.62 Экономика по профилю Финансы и кредит
очная (на базе среднего (полного) общего образования – 4 года,
заочная (на базе среднего профессионального образования) – 3 г.6 мес.
заочная (на базе среднего профессионального образования) – 3 г.
заочная (на базе среднего (полного) общего образования) – 4 г.10 мес.
заочная (на базе среднего (полного) общего образования) – 5 лет
заочная (на базе высшего профессионального образования) – 3 г.6 мес.
заочная (на базе высшего профессионального образования) – 3 г.
Часов по ФГОСу (из РУП): 180 Часов по рабочему учебному плану (РУП): 180
Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 5 Часов по рабочей программе: 180
Часов по ФГОСу (из РУП): 216 Часов по рабочему учебному плану (РУП): 216
Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 6 Часов по рабочей программе: 216
Уфа -2013
Очная форма обучения (4 года)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 102 (57%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 102 (57%)
Виды контроля
в семестрах Зачеты 7 Зачеты с оценкой 8 Курсовые работы 8
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2011 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||
| Лабораторные | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||
| Сам. Работа | ||||||||||||||||||
| Итого |
Часов на самостоятельную работу по РУП: 100 (46%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 100 (46%)
Виды контроля
в семестрах Зачеты 7 Экзамены 8 Курсовые работы 8
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2012 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||
| Лабораторные | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||
| Сам. Работа | ||||||||||||||||||
| Экзамены | - | - | ||||||||||||||||
| Итого |
Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования) (4 г.10 мес.)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 136 (76%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 136 (76%)
Виды контроля
в семестрах Зачеты 8 (4ч.) Зачеты с оценкой 9 (4ч.) Курсовые работы 9
Контрольные работы 1
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч. план 2011 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лаборатор ные | - | - | ||||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. Занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. Работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования) (5 л.)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 167 (77%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 167 (77%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 10 (9ч.) Зачеты 9 (4ч.) Курсовые работы 10 Контрольные работы 1
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч. план 2012 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | - | - | - | - | ||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 г.6 мес.)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 144 (80%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 144 (80%)
Виды контроля
в семестрах Зачеты 5 (4ч.) Зачеты с оценкой 6 (4ч.) Курсовые работы 6
Контрольные работы 1
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2011 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||
| Лабораторные | - | - | - | - | ||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||
| КСР | - | - | ||||||||||||||||
| Ауд. Занятия | ||||||||||||||||||
| Сам. Работы | ||||||||||||||||||
| Итого |
Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 года.)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 193 (89 %)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 193 (89 %)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 4 (9ч.) Зачеты 3(4ч.) Курсовые работы 4
Контрольные работы 1
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2012 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||
| Лабораторные | - | - | - | - | ||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||
| КСР | - | - | - | - | - | - | ||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||
| Итого |
Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 г.6 мес.)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 80 (44%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 80 (44%)
Изучено и переаттестовано:72
Виды контроля
в семестрах Зачеты с оценкой 7 (4ч.) Курсовые работы 7
Контрольные работы
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч. план 2011 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||
| Лабораторные | ||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||
| Переат тестация | ||||||||||||||||||
| Итого |
Заочная форма обучения (на базе высшего профессионального образования) (3 года)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 181 (84%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 181 (84%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 6 (9ч.) Зачеты 4 (4ч.) Курсовые работы 6
Контрольные работы 1
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч. план 2012 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||
| Лабораторные | - | - | - | - | ||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||
| КСР | - | - | - | - | ||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||
| Итого |
Программу составили:
Ст. преподаватель кафедры «Ф и БД» Зырянова М.П.
Ст. преподаватель кафедры «Ф и БД» Поаншваль Н.С.
Рецензент:
Доктор экономических наук, профессор Блаженкова Н.М.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика
составлена на основании учебного плана:
по направлению подготовки 080100.62 Экономика по профилю Финансы и кредит
очная (на базе среднего (полного) общего образования) - 4 года,
заочная (на базе среднего профессионального образования) – 3 года,
заочная (на базе среднего (полного) общего образования) – 4 г.10 мес.,
заочная (на базе среднего (полного) общего образования) – 5 года
заочная (на базе среднего профессионального образования) – 3 г.6 мес.
заочная (на базе высшего профессионального образования) – 3 г.6 мес.
заочная (на базе высшего профессионального образования) – 3 года.
Срок действия программы: 2013-2018 уч. г.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и банковское дело»
Протокол № ___ от __ ____________ 2013 г.
Зав. кафедрой докт. экон. наук, профессор ________________ Н.Блаженкова
Рабочая программа одобрена на УМСнаправления подготовки 080100.62 Экономика
Протокол № ___ от __ ____________ 2013 г.
Председатель УМС направления подготовки 080100.62 Экономика докт. экон. наук, профессор ______________ Р. Маликов
Зав. библиотекой ______________ Э. Яметова
Начальник методического отдела _____________ Р. Карачурина
| 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | |||
| 1.1 | Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов-экономистов системы теоретических знаний, а также аналитических и практических навыков принятия управленческих решений по формированию долгосрочной и краткосрочной финансовой политики организации, а также обеспечение студентов системой научных знаний в области стратегии и тактики финансового менеджмента, овладение методами, приемами и инструментами управления финансами хозяйствующих субъектов, использовать результатов финансового анализа при обосновании стратегии развития организации и составления финансовых планов | ||
| 1.2 | Для достижения цели ставятся задачи: | ||
| 1.2.1 | Уяснить роль финансовой политики организации как экономического инструмента управления организацией | ||
| 1.2.2 | Ознакомиться с содержанием и основными направлениями долгосрочной и краткосрочной финансовой политики | ||
| 1.2.3 | Овладеть навыками принятия решений в области инвестирования и финансирования | ||
| 1.2.4 | Изучить теорию и овладеть технологией финансового прогнозирования, планирования и бюджетирования | ||
| 1.2.5 | Проанализировать основные возможности применения современных отечественных и зарубежных подходов, методов и моделей управления оборотным капиталом, а также их особенности применения в России | ||
| 1.2.6 | Сформировать практические навыки решения типовых задач по управлению текущими затратами, а также рассмотреть теоретические и практические подходы к разработке ценовой и ассортиментной политики организации | ||
| 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА | |||
| Цикл (раздел) ООП | Б3.В.ОД.7 | ||
| 2.1 | Требования к предварительной подготовке обучающегося: | ||
| 2.1.1 | Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовую подготовку по финансам, финансам организаций, экономическому анализу, инвестициям, финансовому менеджменту | ||
| 2.2 | Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее: | ||
| 2.2.1 | Дисциплина «Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика» является завершающей в цикле Б3.В.ОД. Изучение дисциплины необходимо для успешного освоения дисциплин профессионального цикла и практик, формирующих компетенции ПК-5, ПКП-1 и ПКП-7. | ||
| 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | |||
| ПК-5Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | |||
| Знать: | |||
| Уровень 1 | Экономическую сущность финансовой политики организации. Современное законодательство, нормативные документы и методические разработки, правовой режим финансовой политики организации | ||
| Уровень 2 | Содержание цели, задачи и принципы разработки, а также основные методы и алгоритмы обоснования управленческих решений в области долгосрочной и краткосрочной финансовой политики организации. Инструменты финансового анализа, прогнозирования и планирования на долгосрочную перспективу | ||
| Уметь: | |||
| Уровень 1 | Использовать различные методики оценки финансового состояния организации для принятия управленческих решений. Проводить анализ взаимосвязей показателей перспективных, текущих и оперативных финансовых планов и прогнозов, осуществлять соответствующие расчеты по ним | ||
| Уровень 2 | Выбирать подходящий математический инструментарий для решения ситуационных задач, в том числе с использованием ПК и прикладных программных продуктов | ||
| Владеть: | |||
| Уровень 1 | Методами управления оборотными активами в целом и по отдельным элементам, методами управления кредиторской задолженностью. | ||
| Уровень 2 | Методами прогнозирования и планирования финансовых показателей деятельности организации. Методами оценки эффективности инвестиционных проектов, факторов инфляции и неопределенности | ||
| ПКП-1 Способность выполнять профессиональные обязанности по осуществлению текущей финансово-экономической деятельности хозяйствующих субъектов, разрабатывать и предоставлять современные финансовые и кредитные продукты и услуги | |||
| Знать: | |||
| Уровень 1 | Основные понятия и принципы обоснования реальных и финансовых инвестиций, источники и формы их финансирования | ||
| Уровень 2 | Основные этапы разработки политики управления оборотными активами и краткосрочными обязательствами. Особенности ценовой и ассортиментной политики организации | ||
| Уметь: | |||
| Уровень 1 | Выбирать стратегию текущего финансирования путем определения выгод и недостатков того или иного способа финансирования | ||
| Уровень 2 | Разрабатывать систему бюджетов организации. Осуществлять разработку финансовой политики организации, направленную на максимизацию собственности владельцев и обеспечивающую наиболее полное согласование целей всех участников (стейкхолдеров) корпоративного бизнеса | ||
| Владеть: | |||
| Уровень 1 | Пониманием взаимосвязей финансовой политики со стратегическим, финансовым и инвестиционным менеджментом, маркетингом, экономическим анализом и управленческим учетом | ||
| Уровень 2 | Навыками оценки текущей финансовой ситуации в организации, оформления рекомендаций для соответствующих структур управления организацией | ||
| ПКП-7Способен использовать зарубежный опыт в целях совершенствования финансово-кредитного механизма в Российской Федерации | |||
| Знать: | |||
| Уровень 1 | Зарубежные источники по теоретическим и практическим вопросам финансовой политики. | ||
| Уровень 2 | Зарубежные методики оценки вероятности банкротства и особенности их применения в организациях РФ. Современные оптимизационные модели управления оборотными активами (модели Баумоля, Миллера-Орра, Стоуна, EOQ, JIT). Методики оценки стоимости отдельных источников капитала (САРМ, АРТ, модель Гордона). | ||
| Уметь: | |||
| Уровень 1 | Использовать современные зарубежные финансовые методы и методики, интерпретировать полученные результаты | ||
| Уровень 2 | Адекватно применять зарубежные методы, модели и методики принятия управленческих решений в современных российских условиях | ||
| Владеть: | |||
| Уровень 1 | Современными инструментами стратегического планирования: сбалансированной системой показателей (BSC), системой управления на основе критерия экономической добавленной стоимости (EVA), концепцией рыночной добавленной стоимости (MVA). | ||
| Уровень 2 | Способами обоснования привлечения капитала на зарубежных финансовых рынках | ||
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |||
| 3.1 | Знать | ||
| 3.1.1 | Понятийный аппарат учебной дисциплины «Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика» | ||
| 3.1.2 | Основные понятия и критерии выбора финансовой стратегии организации | ||
| 3.1.3. | Инструменты и методы финансового анализа, финансового прогнозирования и финансового планирования на долгосрочную и краткосрочную перспективу | ||
| 3.1.4. | Источники финансирования деятельности организации и их основные формы | ||
| 3.2 | Уметь | ||
| 3.2.1 | Проводить анализ финансового состояния организации, в том числе оценку вероятности возникновения банкротства, уметь интерпретировать полученные результаты | ||
| 3.2.2 | Использовать методы финансового прогнозирования, планирования и бюджетирования | ||
| 3.2.3 | Определять преимущества и недостатки того или иного способа финансирования деятельности организации | ||
| 3.3 | Владеть | ||
| 3.3.1. | Навыками поиска экономической информации для разработки долгосрочной и краткосрочной финансовой политики организации | ||
| 3.3.2 | Технологиями финансового прогнозирования, планирования и бюджетирования | ||
| 3.3.3 | Навыками решения типовых задач по оптимизации оборотного капитала, управлению текущими затратами и формированию ценовой политики организации | ||
Очная форма обучения (4 года)
учебный план 2011 г.
| СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
| Код заня тия | Наименование тем /вид занятия/ | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
| Тема 1. Основы финансовой политики организации (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5 | Л.1.1 Л.1.3 | |||
| 1.1 | Виды финансовой политики и их характеристика. Эффективность финансовой политики, ее соответствие критериям управляемости организации и ее финансовой устойчивости. Место финансовой политики в управлении финансами организации (СР) | ПК-5 | Л.1.1 Л.1.3 | ||
| 1.2 | Сравнительная характеристика краткосрочной и долгосрочной финансовой политики. Характеристика основных элементов долгосрочной и краткосрочной финансовой политики(СР) | ПК-5 | Л.1.1 Л.1.3 Л.2.3 | ||
| 1.3 | Финансовая стратегия и тактика организации, их содержание, цели и основные направления. Взаимосвязь и взаимозависимость финансовых стратегий и тактики организации (ПР) | ПК-5 | Л.1.1 Л.1.3 Л.2.3 | ||
| Тема 2.Долгосрочное финансовое прогнозирование и планирование (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.3 Л.2.1 | |||
| 2.1 | Методы финансового прогнозирования: построение эконометрических моделей, корреляционно-регрессионный анализ, метод процента от продаж. Роль финансового прогнозирования в реализации финансовой стратегии организации (СР) | ПК-5 | Л.1.1 Л.1.3 | ||
| 2.2 | Финансовое планирование: сущность, цель, задачи, этапы. Инструменты стратегического планирования: система сбалансированных показателей (BSC), система управления на основе критерия экономической добавленной стоимости (EVA), концепция рыночной добавленной стоимости (MVA) и пр. (СР) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.3 Л.2.1 Л.2.5 | ||
| 2.3 | Темпы роста организации, факторы их определяющие, методика расчета: показатели внутреннего и устойчивого роста. Модели прогнозирования банкротства организации. Использование системы формализованных и неформализованных критериев. Недостатки методик оценки риска банкротства (ПР) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.3 Л.2.1 Л.2.4 Л.2.5 | ||
| Тема 3. Управление капиталом организации (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.2 | |||
| 3.1 | Понятие стоимости капитала. Основные причины определения стоимости капитала. Методы оценки. Стоимость основных источников капитала. Средневзвешенная стоимость капитала. Факторы, определяющие средневзвешенную цену капитала. Предельная стоимость капитала (СР) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.2 | ||
| 3.2 | Расчет стоимости основных источников капитала: нераспределенная прибыль, обыкновенные и привилегированные акции, банковские кредиты, облигационные займы. Расчет средневзвешенной стоимости капитала (ПР) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.2 | ||
| 3.3 | Процесс оптимизации структуры капитала. Целевая структура капитала и ее определение, расчет оптимальной структуры капитала. Воздействие структуры капитала на рыночную стоимость предприятия. Основные теории структуры капитала. Традиционная теория. Теория Модильяни-Миллера. Модифицированная теория Модильяни-Миллера (СР) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.2 Л.2.5 | ||
| 3.4 | Финансовый леверидж как механизм оптимизации структуры капитала. Составляющие эффекта финансового левериджа: налоговый корректор, дифференциал и плечо финансового рычага (ПР) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.2 Л.2.4 | ||
| Тема 4. Инвестиционная политика организации (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.5 | |||
| 4.1 | Технология формирования инвестиционной политики. Направления разработки инвестиционной политики: исследование и учет условий внешний инвестиционной среды и конъюнктуры инвестиционного рынка, анализ результатов инвестирования предприятия в предшествующем периоде, поиск и выбор объектов инвестирования, поиск и выбор источников привлечения инвестиций. Источники финансирования инвестиционных проектов. Лизинг как источник финансирования(СР) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.5 | ||
| 4.2 | Стандартные критерии оценки инвестиционных проектов. Коэффициент дисконтирования. Выбор ставки дисконтирования. Формула Фишера. Современные подходы к оценке эффективности инвестиционных проектов. Учет фактора инфляции в инвестиционных расчетах. Анализ и оценка риска при принятии инвестиционных решений. Метод безрискового эквивалента. Метод скорректированного на риск коэффициента дисконтирования. Анализ чувствительности. Сценарный анализ (ПР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.4 Л.2.5 | ||
| Тема 5.Дивидендная политика организации(ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.2 Л.2.5 | |||
| 5.1 | Этапы формирования дивидендной политики. Факторы, определяющие дивидендную политику. Основные теории дивидендной политики. Теория Модильяни-Миллера. Теория Гордона-Линтнера. Теория Литценбергера-Рамасвами. Теория сигналов. Теория клиентуры. Арбитражная теория. Основные подходы к формированию дивидендной политики. Консервативный подход. Умеренный подход. Агрессивный подход. Методики выплаты дивидендов (СР) | ПК-5, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.1 Л.2.2 Л.2.5 | ||
| 5.2 | Показатели оценки эффективности дивидендной политики акционерного общества(ПР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.2.2 Л.2.4 | ||
| Тема 6.Управление оборотным капиталом организации (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.2 Л.2.2 Л.2.5 | |||
| 6.1 | Методики расчета чистого оборотного капитала. Зависимость между уровнем риска, прибылью и величиной чистого оборотного капитала. Оптимальная величина чистого оборотного капитала. Политика формирования и финансирования оборотных активов. Сочетание долгосрочного и краткосрочного финансирования оборотных активов. Модели финансирования оборотных активов.(СР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.2 Л.2.2 Л.2.5 | ||
| 6.2 | Управление запасами организации. Основные этапы управления запасами. Оптимизация величины запасов.Управление дебиторской задолженностью. Виды дебиторской задолженности. Основные факторы, определяющие уровень дебиторской задолженности. Этапы управления дебиторской задолженности. Управление денежными средствами. Основные этапы управления денежными средствами. Методы управления денежными потоками.(СР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.2 Л.2.2 Л.2.5 | ||
| 6.3 | Основные модели оптимизации запасов (модели EOQ, JIT и др.). Построение эффективных систем контроля за состоянием запасов. АВС–анализ. XYZ–анализ. Разработка кредитной политики организации. Формы рефинансирования дебиторской задолженности: факторинг, форфейтинг, учет векселей. Оптимизационные модели определения остатка денежных средств на расчетном счете: модель Баумоля, модель Миллера-Орра, модель Стоуна.(ПР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.2 Л.2.2 Л.2.4 Л.2.5 | ||
| Тема 7.Основные источники краткосрочного финансирования организации (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.1 Л.1.2 Л.2.2 | |||
| 7.1 | Прямое взаимное финансирование организаций. Коммерческий кредит. Денежные займы. Товарный кредит. Краткосрочный банковский кредит. Классификация форм краткосрочного банковского кредита. Механизм банковского кредитования. Краткосрочные заимствования на рынке ценных бумаг. Краткосрочные корпоративные облигации. Краткосрочная бюджетная поддержка. Формы и механизмы предоставления краткосрочной финансовой поддержки организаций из бюджетов. (СР) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.1 Л.1.2 Л.2.2 | ||
| 7.2 | Отличительные черты коммерческого кредита. Сравнительная характеристика векселя и облигации. Оптимизация стоимости и структуры краткосрочных источников финансирования. Условия минимизации совокупных издержек финансирования. Ценовые характеристики форм краткосрочного кредитования(ПР) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.1 Л.1.2 Л.2.2 | ||
| Тема 8.Управление текущими затратами организации (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.2 Л.1.3 Л.2.2 | |||
| 8.1 | Классификация затрат для управленческих решений и планирования. Методы дифференциации затрат: метод «низшей и высшей точки», графический метод, метод наименьших квадратов(СР) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.2 Л.1.3 Л.2.2 | ||
| 8.2 | Цели и задачи операционного анализа в управлении текущими затратами. Ключевые элементы операционного анализа: маржинальный доход, точка безубыточности, запас финансовой прочности, эффект операционного рычага. Операционный рычаг и расчет силы его воздействия на прибыль. Определение порога рентабельности и запаса финансовой прочности. (ПР) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.1 Л.1.2 Л.1.3 Л.2.2 Л.2.4 | ||
| Тема 9.Ценовая и ассортиментная политика организации (ЛЕКЦИЯ) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.2 Л.1.3 Л.2.2 | |||
| 9.1 | Цена как объект управления. Ценовая политика организации: постановка проблемы, определение цели и выбор модели ценовой политики. Основные факторы, влияющие на ценообразование. Этапы разработки ценовой политики организации. Структура рынка и возможности ценовой политики. Количественные и качественные показатели, характеризующие структуру рынка. Ассортиментная политика организации. Управление портфелем продукции. Управление рыночной деятельностью. (СР) | ПК-5, ПКП-1 | Л.1.1 Л.1.2 Л.1.3 Л.2.2 | ||
| 9.2 | Разработка ценовой стратегии и ценовой тактики. Виды ценовых стратегий. Разработка рыночной стратегией. Портфельная матрица МакКинзи. Разработка продуктовой стратегии. Матрица Бостонской консалтинговой группы.(ПР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.1 Л.1.2 Л.1.3 Л.2.2 Л.2.4 | ||
| Тема 10.Бюджетирование как инструмент финансового планирования(лекция) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.3 | |||
| 10.1 | Роль и место бюджетирования в общей системе финансового планирования. Классификация бюджетов. Операционные и финансовые бюджеты. Организация бюджетирования и управления бюджетами. Понятие финансовой структуры, бюджетного цикла, бюджетного периода, бюджетного регламента. Определение технологии бюджетирования. Определение форматов основных бюджетов. Организация бюджетного процесса. Автоматизация финансовых расчетов (СР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.3 | ||
| 10.2 | Процесс разработки операционных и финансовых бюджетов. (ПР) | ПК-5, ПКП-1, ПКП-7 | Л.1.3 Л.2.2 | ||
| ИТОГО | - |
Очная форма обучения (4 года)
учебный план 2012 г.