Специфика философского постижения мира

ФИЛОСОФИЯ

Материалы для самостоятельной

Работы студентов

Учебно-методическое пособие

Для студентов всех

специальностей

ЧГУ

Череповец

Рассмотрено на заседании кафедры философии, протокол № 5 от 12.01.11 г.

Одобрено редакционно-издательской комиссией ФОГ и СЭД ЧГУ, протокол
№ 2 от 12.01.11 г.

Составители: О.В. Козлова, канд. фил. наук, доцент; Н.А. Морозова, канд. филол. наук, доцент

Рецензенты: Н.В. Алексеева, канд. ист. наук, доцент (ЧГУ); А.Н. Севелов, канд. фил. наук, доцент (ЧГУ)

Научный редактор: А.Н. Севелов, канд. фил. наук, доцент

© Козлова О.В., Морозова Н.А., 2011

специфика философского постижения мира - student2.ru © ЧГУ, 2011

Введение

Данное учебно-методическое пособие предлагает студентам, изучающим курс «Философия», планы практических занятий, темы рефератов, тесты для самоконтроля, примерный список вопросов к экзамену, задания для размышления.

Для успешной работы (в рейтинговом формате) студентам рекомендованы следующие виды заданий и формы участия:

– самостоятельный выбор текстов мыслителей различных эпох с указанием источника и собственной оценкой-анализом [по 3 высказывания из китайской и индийской (древневосточной), средневековой философской мысли, философии эпохи Просвещения, немецкой классической философии, марксистской философии; по 4 высказывания из современной (новейшей) философской мысли; по 5 высказываний из философии Античности, эпохи Возрождения, отечественной философской мысли];

– составление понятийно-терминологических словарей в соответствии с дидактическими единицами: по истории философии, онтологии, гносеологии, антропологии, аксиологии, философии истории, по глобальным проблемам и будущему человечества;

– написание рефератов по предложенным в данном пособии темам;

– участие в «заочной» олимпиаде (по вопросам и заданиям, которые ежегодно подготавливаются преподавателями кафедры философии);

– активная работа на практических занятиях;

– выполнение заданий теста для допуска к зачету/экзамену по философии.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1

СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ПОСТИЖЕНИЯ МИРА

(2 ч)

1. Мировоззрение и его исторический характер.

а) Понятие мировоззрения. Основные исторические типы мировоззрений.

б) Общие проблемы, функции, сущность любого типа воззрения.

в) Как соотносятся следующие понятия: знание – мировоззрение, философия – мировоззрение, религия – мировоззрение, мифология – мировоззрение?

2. Место и роль философии в системе культуры.

а) Проблема происхождения философии.

б) Проблема предмета философского исследования.

в) Проблема взаимосвязи философского и научного знания.

г) Основные философские проблемы.

д) Структура философского знания.

е) Философия в современном мире. Может ли человечество обойтись без философии? Функции философии.

3. Основной вопрос философии и две его стороны.

а) Сколько ответов можно дать на первую сторону основного вопроса философии?

б) Понятия «монизм», «дуализм», «плюрализм», «эклектика».

в) Причины возникновения двух основных философских миропониманий – материализма и идеализма.

г) Связь и отличие идеалистической философии и религии.

д) Как можно ответить на вопрос о познаваемости мира?

е) Сущность критики агностицизма. Актуальность агностицизма сегодня.

ж) Как связаны познание и нравственность?

4. Метафизическое и диалектическое миропонимание.

а) Понятие детерминизма и индетерминизма.

Список литературы

1. Балашов Л.Е. Философия: Учебник. – М., 2009.

2. Бессонов Б.Н. Философия. История и современные задачи. – М., 2006.

3. Библер B.C. Что такое философия? // Вопросы философии. – 1995. –
№ 1.

4. Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия: Учебник. – М., 2005.

5. Ильин В.В. Философия: Учебник: В 2 т. – Ростов-на-Дону, 2006.

6. Ильин В.В., Машенцев А.В. Философия в схемах и комментариях. – СПб., 2005.

7. Кессиди Ф.Х. Миф и его отношение к познанию, религии и художественному творчеству // Вопросы философии. – 1966. – № 5.

8. Крюков В.В. Философия: Учебник для студ. технических вузов. – Новосибирск, 2006.

9. Лосев А.Ф. Дерзание духа. – М., 1988.

10. Малахов В.А. Философия и время: вектор сопротивления // Вопросы философии. – 2011. – № 1.

11. Миронов В.В. Философия: Учебник. – М., 2007.

12. Никифоров А.Л. Является ли философия наукой? // Философские науки. – 1989. – № 6. – С. 52 – 62.

13. Новая философская энциклопедия: В 4 т. – М., 2010.

14. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М., 2006.

15. Урсул А.Д. и др. Философия, наука, мировоззрение // Философские науки. – 1979. – № 3. – С. 112 – 122.

16. Философия: Учебник / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 2009.

17. Чудинов Э.М. Нить Ариадны: Философские ориентиры науки. – М., 1979.

18. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – Т. 21. – Гл. 2.

Темы рефератов и сообщений

1. Мифология как исторический тип мировоззрения.

2. Философия и мировоззрение.

3. Роль мироощущения и миропонимания в формировании мировоззре­ния.

4. Философские лабиринты познающего духа.

Тема 2

Наши рекомендации