Тестовые задания для самоконтроля

1.Автором первой социально-политической теории, в которой общество делится на три группы в соответствии с «качествами души»: производителей материальных благ, воинов и философов-правителей, является:

а) Гераклит;

б) Демокрит;

в) Платон;

г) Аристотель.

2. В основе каждой общественно-экономической формации лежит определённый:

а) тип культуры;

б) способ производства материальных благ;

в) уровень развития науки и техники;

г) уровень развития общественного сознания.

3. С позиции материалистического понимания истории социальный, политический и духовный процессы жизни общества определяются:

а) формой государственного устройства;

б) господствующей формой религиозного сознания;

в) способом производства материальных благ;

г) уровнем развитии материальных и духовных потребностей.

4. С позиции идеалистического понимания истории в развитии общества решающее значение имеет:

а) общественное сознание;

б) религия и церковь;

в) рост самосознания людей;

г) труд, материальное производство.

5. В общественной жизни основными, определяющими являются отношения:

а) сотрудничества и взаимопомощи;

б) соперничества и конкуренции;

в) собственности;

г) распределения и потребления.

СЕМИНАР 8. СОВРЕМЕННАЯ ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Основные понятия: иррационализм, «мировая воля», «воля к власти», интуитивизм сверхчеловек, феноменология, позитивизм, лингвистика, экзистенция, «пограничная ситуация», абсурд, неотомизм, психоанализ, неофрейдизм, неопозитивизм, сциентизм антисциентизм, герменевтика, структурализм, постмодерн, эзотеризм, теософия антропософия.

Первоисточники для изучения: одно из произведений зарубежных авторов на выбор – А. Камю «Миф о Сизифе», Ж-П. Сартр «Экзистенциализм – это гуманизм», Э. Фромм «Искусство любить (исследование природы любви)», Ф. Ницше «Так говорил Заратустра», К. Ясперс «Духовная ситуация времени».

Теоретические вопросы

1. Становление западноевропейского иррационализма. «Философия жизни»: Ницше, Бергсон.

2. Возникновение и развитие психоанализа, его влияние на философию.

3. Философская антропология.

4. Проблема человека и его свободы в экзистенциализме.

Вопросы для обсуждения

1. Каковы основные причины возникновения иррационализма в философии?

2. Что противопоставляется разуму в философии А. Шопенгауэра?

3. Какие принципы человеческого существования обосновывает С. Кьеркегор? Почему его считают основоположником экзистенциализма?

4. Что означает тезис «Бог умер» в философии Ф. Ницше? Чем объясняет Ф. Ницше необходимость переоценки всех ценностей?

5. Как связаны в философии Ф. Ницше «воля к власти» и идея «сверхчеловека?

6. Что означает принцип «творческой эволюции» в философии А. Бергсона? Какова роль интуиции в познании?

7. В чём сущность теории множества локальных, «взаимнонепроницаемых» культур А. Шпенглера? Как связаны культура и цивилизация?

8. Каковы основные идеи «феноменологического» понимания сознания и познания в философии Э. Гуссерля?

9. Как понимает задачи философии и науки основоположник позитивизма О. Конт?

10. Каковы основные этапы развития позитивистской философии? Что является предметом исследования с позиции логического позитивизма и лингвистической философии?

11. Что общего и каковы различия между позитивизмом и материализмом?

12. Какова структура человеческой психики в теории психоанализа З. Фрейда?

13. Какова роль бессознательного в поведении личности с позиции З. Фрейда и К. Юнга?

14. Каковы основные идеи «неофрейдизма»?

15. Какое влияние психоанализ оказал на философию, науку и культуру 20 века?

16. Что является предметом философского исследования с позиции экзистенциализма?

17. Как решается в экзистенциализме проблема свободы и самоопределения человека?

18. Какие варианты достижения «подлинного бытия» личности предлагает экзистенциализм?

19. Как относится современная религиозная философия – неотомизм к научному прогрессу?

20. Удалось ли решить проблему природы и сущности человека представителям «философской антропологии»?

21. В чем противоположность «сциентизма» и «антисциентизма» в современной философии?

22. Каковы основные идеи «критической теории общества», разработанные франкфуртской школой?

23. В чем новизна герменевтического метода в гуманитарном познании?

24. В чём сущность идеи нелинейного мышления, развиваемой постструктурализмом?

25. Каковы основные черты философии постмодернизма?

26. Какое место в современной философии занимает эзотеризм: теософия, антропософия, «живая этика»?