Тема 2. Основные школы и понятия древнегреческой философии.

Для подготовки к семинарам можно использовать хрестоматию : «Онтология. Часть 1» Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2015; «Онтология. Часть 2» Екатеринбург: Издательско-полиграфическое предприятие «Макс-Инфо», 2016 (под ред. Е.В.Бакеевой, О.Н.Томюк).

Тема 1. Предмет и специфика философии.

Вопросы по лекции:

-определите понятия «объект» и «предмет»;

-как соотносится философия с другими формами познания мира (мифом, религией, искусством, наукой)?

- в чем проявляются целостность и рефлексивность философской мысли?

-в чем заключается проблема структуры философского знания?

-перечислите основные области философского знания.

Учебное пособие:

Бакеева Е.В. Введение в онтологию: образы мира в европейской философии. Екатеринбург, Изд-во Уральского ун-та, 2014. Введение.

Вопросы к семинару:

1. Проблема предмета философии.

2. Отношение «философия – общество», его противоречивый характер.

3. Личностный смысл философии как любви к мудрости. Знание и мудрость.

Литература:

М.Хайдеггер Основные понятия метафизики.Гл.1. – Вопросы философии, 1989,

№ 9

М.К.Мамардашвили. Философия – это сознание вслух. – Как я понимаю философию. М.,1992, с.57-63. Там же: Философия и свобода . с. 365- 374.

И.Берлин. Назначение философии. – Вопросы философии, 1999, № 5, с. 91-98.

Платон. Апология Сократа. – Платон. Сочинения. М.,1990, Т.1.

Литература к докладам:

М.Хайдеггер.Основные понятия метафизики. Глава 2.

2. Х.Ортега-и-Гассет. Что такое философия? М.,1991. – Главы 3,4,5.

3. К.Ясперс . Введение в философию. Минск, 2000.

4.Г.Риккерт.О понятии философии. – Хрестоматия по философии.3-е изд. М.,2009, с. 148-162.

5. В.Эрн. Природа философского сомнения. – Хрестоматия по философии. 3-е изд. М.,2009, с. 236-247.

Вопросы по текстам:

М. Хайдеггер:

- почему, по мнению Хайдеггера, философия не совпадает ни с наукой, ни с мировоззренческой проповедью?

-что означает выражение «философия есть философствование»? как это связано с природой человека?

-как соотносятся между собой понятия «мир» и «целое»?

- в чем заключается специфика метафизических понятий?

-какое определение метафизического мышления предлагает автор?

И.Берлин:

-о каких «двух корзинах вопросов» говорится в статье?

-какова общая черта философских вопросов?

-какова позиция мыслителей Просвещения в отношении философии?

- как понимает автор задачи философии?

М.К.Мамардашвили:

«Философия – это сознание вслух»:

-какое определение философии дает автор?

-какова связь философии и предназначения человека?

-в чем заключается специфика философских проблем, по мнению автора?

«Философия и свобода»:

-что такое «трансцендирующее усилие»?

-какова природа «чистых состояний» или «идеалов»?

Платон:

-как сам Сократ понимает причины смертного приговора?

-в чем заключается предназначение философа, по мнению Сократа?

Тема 2. Основные школы и понятия древнегреческой философии.

Вопросы по лекциям:

- какова основная интуиция античной культуры?

-как понимается категория бытия в греческой философии?

-как трактуются понятия тождества и различия, части и целого, движения и покоя?

- какова роль категории формы (числа, эйдоса, идеи)?

- как понимается смысл жизни человека в контексте интуиции единого космоса? Что такое «человек как микрокосм»?

-какую роль играет понятие добродетели (арете) в греческой культуре?

- как соотносятся в античной культуре категории истины, блага и красоты?

Учебное пособие: Бакеева Е.В. Введение в онтологию: образы мира в европейской философии. Екатеринбург, Изд-во Уральского ун-та, 2014. Раздел 1. Онтология Единого. Лекции 1, 2, 4, 5.

Вопросы к семинару:

1.Единое и бытие.

2.Диалектика части и целого, тождественного и иного, движения и покоя.

3.Представления античных мыслителей о взаимопревращаемости вещей. Число, эйдос, идея.

4.Справедливость как соразмерность. Этический рационализм.

5. Благо, истина, красота в философии Платона.

Литература:

1.Платон. Парменид. Раздел « Абсолютное и относительное полагание единого с выводами для единого». – Платон. Федон, Пир, Федр, Парменид.М.,1999.

2.Антология мировой философии . М., 1969, Т.1,Ч.1. с.270-290.

3.Платон. Федр. Вторая речь Сократа. – Платон. Федон, Пир, Федр, Парменид. М.,1999.

4.Платон. Государство. Книга 6. Спб,2005,с.327-356.

5.Аристотель. Никомахова этика. – Антология мировой правовой мысли. М.,1999, Т.1, с. 152-155.

Литература к докладам:

1.Т.В.Васильева. Путь к Платону: Любовь к мудрости или мудрость любви.М.,1999.

2. Т.В.Васильева. От «фюзис» к «эйдос», от «природы» к «идее». – Т.В. Васильева. Комментарии к курсу античной философии. М.,2002, с. 21-32.

3. А.Ф.Лосев, А.А.Тахо-Годи. Аристотель. М., 1982.

4. Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. Спб, 1999, с.259-270.

5. Т.В.Васильева. Символы человека у Платона и платоническая любовь. – Т.В.Васильева. Комментарии к курсу античной философии. М.,2002,с. 83-90.

6.А.Ф.Лосев.История античной эстетики. Кн. 2. М.,1994,Р.7: «Человек», пар. 3-6, с.280-293.

7. Ксенофонт. Воспоминания о Сократе. М,. 1993.-Кн. 4, гл. 4,5,6.с.131-147.

8. Платон. Алкивиад 1.

Вопросы по текстам:

Платон «Парменид»:

- каковы аргументы, свидетельствующие о неприменимости к Единому понятий части и целого, пространства, движения и покоя, тождества и различия?

- возможно ли применить к Единому операции сравнения и измерения?

- как соотносятся друг с другом Единое и время?

-почему нельзя говорить о существовании Единого?

-почему нельзя отказаться от тезиса о существовании Единого? Какие выводы можно отсюда сделать?

-как множество выводится из Единого?

-как решается вопрос о времени и месте всех изменений?

-общий вывод: в чем заключается парадоксальность понятия Единого?

Антология мировой философии:

-какое определение начала дает Анаксимандр?

-как с понятием «апейрон» связана множественность миров?

-как понимается «несправедливость» в философии Анаксимандра?

-каковы аргументы Анаксимена в пользу понимания «архэ» как воздуха?

-как можно истолковать фразу Гераклита «все обменивается на огонь и огонь - на все»?

-прокомментируйте утверждение Гераклита: «мудрость отрешена от всего»;

-как объясняется происхождение вещей в учении пифагорейцев?

-почему, по выражению Филолая, «ложь чужда природе числа»?

Платон (Федр):

- какое понимание человеческой души предлагает Сократ?

-в чем, по мнению Сократа, заключается противоречивость человеческой жизни?

-что мешает человеку приблизиться к благу?

-каковы основные положения концепции «познания как припоминания»?

Платон (Государство):

- почему, по мнению Платона, именно философы должны править в идеальном государстве?

-как связаны свойства философской души со стремлением к цельному знанию?

-как связаны основное свойство философской души и соразмерность?

-в чем заключается основная причина враждебности между философом и толпой?

-как Платон понимает идею Блага?

-каковы условия разумности души?

-что такое «беспредпосылочное начало» в мышлении?

Аристотель:

-что такое «справедливость как пропорция»? как возможно такое понимание?