Тема 2.1. Философское учение о бытии и сознании
I. Задания для самостоятельной работы
1. Определите философский смысл проблемы бытия.
2. Проанализируйте ленинское определение понятия «материя».
3. Сопоставьте классификацию форм движения материи и классификацию наук.
4. Соотнесите понятия «материя» и «сознание».
II. План практического занятия
(Форма обучения: очная и заочная)
1. Философский смысл проблемы бытия.
2. Формы бытия. Специфика социального бытия.
3. Категория материи.
4. Идеальное и материальное.
5. Деятельностная сущность сознания.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к
практическому занятию
Рассмотрение первого вопроса необходимо предварить определением онтологии как философского учения о Бытии. Затем целесообразно перейти к соотнесению понятий Бытие и Субстанция, и, исходя из этого, дать характеристику различным философским учениям о Бытии (плюрализм, дуализм, монизм). Выяснив эти вопросы, можно перейти к анализу содержания категории Бытие (небытие, нечто, существование, сущность, пространство, время, становление, количество, качество, мера, материя). В заключение надо различить принципиальные позиции материализма, объективного и субъективного идеализма, а также, особо, экзистенциализма в понимании бытия.
При рассмотрении второго вопроса нужно дать характеристику основным формам Бытия:
1. Бытие вещей (тел), процессов Бытия природы как целого, и природы сотворенной человеком (второй природы);
2. Бытие человека (Бытие человека в мире вещей);
3. Бытие духовного (идеального), которое делится на индивидуальное духовное и объективированное (внеиндивидуальное) духовное;
4. Бытие социального, которое делится на индивидуальное бытие (Бытие отдельного человека в обществе и в процессе истории) и Бытие общества.
В заключение следует отличить Бытие кажущееся (феноменальное) от Бытия реального (ноуменального).
Ответ на третий вопрос целесообразно начинать с краткого рассмотрения определений категории материи в истории философии, затем рассмотреть материю и сознание в структуре Бытия. После того как это сделано, логично перейти к анализу атрибутов (неотъемлемых свойств) материи, раскрыть смысл определения движения как способа существования материи, пространства и времени как форм существования материи. Анализируя категорию материи, полезно обратиться к книге В.И. Ленина «Материализм и эмпириокритицизм». Далее следует рассмотреть формы движения материального мира и их взаимосвязь, для чего рекомендуется обратиться к книгам Ф. Энгельса «Анти-Дюринг) и «Диалектика природы».
При рассмотрении четвертого вопроса, рекомендуется, прежде всего, раскрыть сущность идеального в его соотношении с материальным. Затем рассмотреть виды идеального: субъективно-идеальное, объективно-идеальное. При анализе понятия сознание рекомендуется вначале сделать краткий историко-философский экскурс, после чего определить сущность сознания и рассказать о его происхождении. Большую помощь здесь может оказать книга Ф. Энгельса «Роль труда в превращении обезьяны в человека». Далее необходимо соотнести такие понятия как сознание – идеальное, сознание – душа, психика – сознание, сознание и самосознание, сознательное и бессознательное. В заключение рекомендуется определить структуру сознания, дать характеристику знанию, как способу существования сознания, определить эмоционально-чувственную и волевую сферы сознания, рассмотреть уровни сознания, определить деятельностную сущность сознания, его функции.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Проспект, 2009. – 643 с.
2. История философии. Краткий курс. – М.: Издательский дом «Питер», 2009. – 192 с.
3. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Момджян К.Х, Миронов В.В. Философия. – М.: Высшее образование, 2009.
4. Кармин А., Бернацкий Г. Философия: Учебник для вузов. 2-е издание. – СПб: «Питер», 2009.
Дополнительная литература
1. Бессонов Б.Н. Введение в философию.- М., 1992.
2. Диалектика живой природы. - М., 1984.
3. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. – М., 1999.
4. Дубровский Д.И. Проблема идеального. - М., 1983.
5. Лосев А.Ф. Философия, мифология, культура. - М., 1991.
6. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм.//Полн. собр. соч. Т. 18. – М., 1969.
7. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.
8. Самоорганизация и наука: опыт философского осмысления. М., 1994.
9. Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.
10. Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум. М., 1976.
11. Энгельс Ф. Диалектика природы.// Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е
изд., Т.20. – М., 1955-1981.
12. Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Что такое онтология и каковы ее основные проблемы?
2. Как связана онтология с другими разделами философии?
3. Как определить бытие и небытие?
4. Какие формы существования бытия вы знаете?
5. Верно ли, что материю придумали материалисты, в то время как другие направления философии отвергают это понятие?
6. Материя и субстанция: что общего у этих двух понятий и чем они различаются?
7. Что такое идеальное и как оно соотносится с материальным?
8. Какова разница между философским и психологическим пониманием сознания?
9. Не приведет ли прогресс в области изучения мозга к отказу от понятий «сознание», «психика»?
10. Что такое отражение и как оно связано с сознанием?
11. Как возникает сознание и в чем его сущность?
12. Как соотносятся сознание и бессознательное?
13. Что такое интенциональность и идеамоторность сознания?
14. Возможна ли цивилизация мыслящих машин?