Дополнительный материал для устной речи

IN THE STREET. НА УЛИЦЕ

Please tell me the way to Red Square.	Пожалуйста, скажите мне, как пройти на Красную площадь?
Can you show me the way to Westminster Abbey, please? ['xbi]	He можете ли вы показать мне дорогу к Вестминстерскому аббатству?
Yes, it is just on the other side of the river.	Да, оно прямо на другой стороне реки.
It is on your left.	Оно налево от вас.
Thank you very much.	Большое спасибо.
You must turn to the right.	Вам нужно повернуть направо.
Can you tell me the name of this street? [stri:t]	He можете ли вы сказать мне, как называется эта улица?
How can I get to the nearest Underground station (busstop)? ['bAs 'stOp]	Как мне попасть на ближайшую станцию метро (остановку автобуса)?
What bus (street-car) ['stri:t 'ka:] must I take?	На каком автобусе (трамвае) мне нужно ехать?
Where can I find a taxi? ['txksi]	Где я могу найти такси?
I am sorry, I don't know. ['sOri]	Извините, я не знаю.
You can ask the militiaman (the policeman).	Вы можете спросить милиционера (полисмена).

READING
ARCTIC VOLCANOES

Russian Polar explorers have established that there is a of volcanoes at the bottom of the deep-water area of the Arctic Ocean. This was learned from stu-dies of undersea rocks.

This chain begins in the Atlantic Ocean, crosses Iceland (Исландия) and can be traced far to the north, along the center line of the Atlantic-Arctic deep-water area of the Arctic Ocean.

The chain of undersea volcanoes separates the Norwegian Sea from the Sea of Greenland, just as the central underwater Atlantic chain cuts the ocean to the south of Iceland in two.

The presence of the Arctic chain of volcanoes was forecast (предсказано) on the basis (база, основа) of geophysical data.

In the opinion of scientists, the volcanoes are now sleeping in the Arctic, but they may become active at any time.

The volcano chain in the Arctic Ocean has been set down for the first time almost completely on the charts prepared at the institute.

STORY
The Woodcutter (Лесоруб)

A woodcutter was grinding (точить) his axe (топор) when a neighbor came along and said, "Why do you grind your axe now? You can't go to the wood and cut trees in this storm".

"When the weather is fine I shall not be grinding my axe, I shall be using it", answered the woodcutter.

PROVERBS OF MANY NATIONS

There is no smoke without fire.	Нет дыма без огня.
(Russian, English)
All clouds are not rain clouds.	He все облака - дождевые тучи.
(Latin)
Не that loves noise must buy a pig.	Любитель шума пусть купить свинью.
(Spanish)
Years teach more than books.	Годы учат больше, чем книги.
(German)

QUOTATIONS

Paintings and fighting are best seen (1) at a distance.
Benjamin Franklin (USA, 1706-1790)

Very late in life (2), when he was studying geometry, someone said to Lacydes (3), "Is it then a time for you to be learning now?" If it is not", he replied, "when will it be?"
Diogenes Laertius (Rome, A.D. 200)

Experience is the name everyone gives to bis mistakes.
Oscar Wilde (England, 1856-1900)

Примечания

(1) are best seen - лучше всего рассматривать

(2) very late in life - в глубокой старости

(3) Lacydes of Cyrene - Лакид Киренский, греческий философ, 3 век до н.э.

Контрольная работа

I. Сделайте грамматический анализ предложения из текста:

The volcano we are speaking about is Kluchevskaya, over 16,000 feet high, the best-know and biggest of the many active volcanoes of Kamchatka. 1) Найдите определительное придаточное предложение с бессоюзным подчинением; 2) прочтите вслух число 16,000; 3) дате основную форму прилагательных best и biggest; 4) назовите единственное число от feet; 5) что представляет собой слово know? 6) что значит best-known and biggest? 7) какой частью речи является слово about и почему оно стоит на этом месте? 8) переведите все предложение.

II. Переведите на английский язык, ставя глаголы в соответствую-щее по смыслу время формы Continuous:

Я смотрю на (at) эту картину. Мы идем вдоль реки. Они стояли под густым деревом. Научные работники наблюдали образование минералов. Сегодня дует холодный ветер. Мы не курим. Они шли по направлению к горе.

III. Перепишите данные ниже предложения вставив слова which, that, whom там, где они могли бы стоять, и переведите предложения:

The papers you must take away and bum are in these boxes. I like the watch my father gave me. I do not think the distance is very great. He says we shall find these stones below. I am afraid you will be ill. Don't you know water becomes ice if the temperatures is below zero? The girl you are looking at is a young scientist. Where is the gun I gave you? What is the width of the river we see in the distance? I saw the picture you like so much.

IV. Найдите во второй части текста придаточное предложение с бессоюзным подчинением и переведите его.

V. Переведите слова:

bum, need, above, width, cloud, disturb, below, across, coat, during, away, to be afraid, camera, noise, along, soon, door, look, another, fountain, object, smoke, watch, distance, disturbance, main, tongue, gun, sky, equipment, picture, silence, mountain, snow, stand, towards, weak

VI. Назовите английские слова, имеющие значение:

гора, наверху, внизу, пальто, по направлению к, поперек, шум, расстояние, вдоль, пушка, слабый, дверь, другой, главный, картина, небо, гореть, тишина, бояться, нуждаться, наблюдать, облако, в течение, скоро. дым, стоять, ширина.

Проверить по ключу

Урок 15

I. 1) we are speaking about; 2) sixteen thousand; 3) good, big; 4) foot; 5) причастие . II от глагола to know; 6) самый известный и самый большой; 7) about здесь предлог, стоит в конце предложения в соответствии с правилом о месте предлога, изложенным в настоящем уроке; 8) Вулкан, о котором мы говорим, - сопка Ключевская, высотой свыше 16 тыс. футов, самый известный и самый большой из многочисленных вулканов Камчатки.

II. I am looking at the picture. We are going along a river. They were standing under a thick tree. The scientists were watching the formation of minerals. A cold wind is blowing today. We are not smoking. They were going towards the mountain.

III. The papers that (или which) you ... . Бумаги, которые вы должны унести и сжечь, находятся в этих ящиках. ... the watch which ... . Мне нравятся часы, которые мне подарил отец.... think that... . Я не думаю, что расстояние так велико. Не says that.... Он говорит, что эти камни мы найдем внизу. I am afraid that... . Боюсь, что вы заболеете. Don't you know that... ? Разве вы не знаете, что при температуре ниже 0 вода становится льдом. The girl who (m)... . Девушка, на которую вы смотрите, - молодой научный работник. ... the gun which ... ? Где пистолет, который я вам дал? ... the river which (that)... ? Какова ширина реки, которую мы видим вдали (на расстоянии)? ... the picture that (which).... Я видел картину, которая вам так Нравится.

IV.... all the equipment (which) they need... ...

Повторение

Повторите формы нестандартных глаголов в уроке 13, страдательный залог в уроке 14, сделайте устно последние два задания контрольных работ к урокам 13 и 14 и перечитайте тексты уроков 6, 7, 8.