Тема 1. Філософія та світогляд

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Факультет Кафедра філософії

Агротехнологій і екології

ФІЛОСОФІЯ

Плани семінарських занять з методичними рекомендаціями для студентів факультету механіки та енергетики

Львів 2015

Рекомендовано до друку методичною радою ЛНАУ Протокол № 1 від 03.09.12 р.

УКЛАДАЧ: кандидат історичних наук, доцент Н.Ф. Мисак

Відповідальний за випуск: к.філос.н., доц. Р.А. Наконечний

Рецензенти:д.філос.н., проф. В.П. Лисий,

к.філол.н., доц. Р.В. Кюнцлі

Навчальне видання друкується в авторській редакції

© Львівський національний аграрний університет, 2015

ЗМІСТ

Передмова Тема 1. Філософія і світогляд……………………………………………….. Тема 2. Виникнення і розвиток філософії у Стародавньому світі. Тема 3. Філософія Середньовіччя і Відродження. Тема 4. Філософія Нового часу. Тема 5. Діалектична спрямованість німецької філософії Нового часу. Тема 6. Західноєвропейська філософія ХІХ – ХХ ст.. Тема 7. Філософські традиції в Україні Тема 1. Онтологія (філософське вчення про буття). Тема 2. Гносеологія та проблема пізнання у філософії. Тема 3. Філософська антропологія. Тема 4Суспільство як предмет соціальної філософії. Тема 5.Аксіологія (філософська теорія цінностей). Тема 6. Культура та цивілізація: філософський аналіз.. Тема 7. Глобалізаційні тенденції та перспективи сталого розвитку людства.

36 год

ПЕРЕДМОВА

Філософія є однією з базових дисциплін у соціально-гуманітарній підготовці студентів вищих навчальних закладів України. Її вивчення дозволяє студентам – майбутнім фахівцям і представникам суспільної еліти – оволодіти знаннями та навиками теоретичного осмислення визначальних аспектів і закономірностей життєдіяльності людини у відношеннях до природи, суспільства, історії, економіки, науки, техніки, осягнути найбільш загальні основи буття світу та людини, свідомості, пізнання, цінностей, глобальних проблем сучасної епохи. У цьому процесі різко зростає роль самостійної навчальної роботи студентів як в аудиторії, так і поза її межами. Це обумовлює потребу її належного методичного забезпечення, де були б відображені всі необхідні складові реалізації цілей і завдань подібного виду роботи. На наше переконання, пропоноване видання вдало вписується в коло сучасних видань навчально-методичного характеру.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є виступає філософія як феномен культури, світовий історико-філософський процес, система філософського знання, включаючи сучасні філософські концепції та основні філософські проблеми.

Мета навчального курсу – сформувати у студентської молоді цілісне уявлення про предмет, структуру, функції та статус філософії; розкрити основоположні принципи таких галузей філософського знання як онтологія, гносеологія, аксіологія, філософська антропологія тощо; сприяти розширенню світогляду молодого покоління знаннями з історії філософської думки; створити умови для формування світоглядно-методологічної культури студентів.

Завдання курсу:

· розкрити основні поняття та категорії філософії;

· ознайомити студентів із системою філософських концепцій та світоглядних уявлень, вироблених людством під час свого розвитку;

· сприяти підвищенню рівня особистої культури студентів, їх ерудиції та навичок спілкування;

· розвинути здатність молодої генерації до теоретичного мислення;

· сформувати у студентів уявлення про потреби сучасного суспільства та перспективи сталого розвитку людства;

· сприяти творчому та інтелектуальному розвитку особистості студента;

· підготувати студентів до свідомої активної участі у житті сучасного суспільства.

В результаті вивчення цього навчального курсу, студент повинен:

Знати:

· предмет, основні категорії, завдання та функції філософії;

· філософські ідеї зарубіжних та вітчизняних мислителів різних епох;

· різновиди філософських методів та способи їх використання;

· основні поняття онтології, гносеології, аксіології та інших галузей філософського знання;

· філософські підходи до пояснення буття Бога, світу та людини;

· парадигми сучасної філософської думки.

Вміти:

· застосовувати методологію та категоріальний апарат філософії для розвитку особистої здатності до абстрактного мислення;

· обґрунтовувати та критично аналізувати власну світоглядну позицію;

· аналізувати та критично оцінювати історичні різновиди філософських систем;

· використовувати філософські методи для теоретичного осмислення онтологічних, гносеологічних, антропологічних та інших проблем;

· покращити процес засвоєння інформації з фахових дисциплін завдяки знанням про методологічні основи філософії;

· на базі знань з аксіології та філософії культури критично осмислювати і транслювати загальнолюдські цінності та ідеали;

· використовувати комплекс набутих знань про вітчизняні філософські концепції для ефективного функціонування українського суспільства;

· працювати з філософської літературою (першоджерелами, текстами, словниками тощо).

Тема 1. Філософія та світогляд

(2 години)

План

1. Передумови виникнення філософії та її місце в системі теоретичного знання.

2. Поняття світогляду та його історичні типи.

3. Структура та функції філософії.

Базова термінологія

Філософія, світогляд, міф, анімізм, антропоморфізм, астральність, культ, магія, містика, синкретизм, монотеїзм, політеїзм, онтологія, метафізика, гносеологія, аксіологія, філософська антропологія.