Тема: «Розвиток філософії від Нового Часу до сучасності».
Міністерство освіти і науки України
Національний ЮРИДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Імені Ярослава Мудрого
ПОЛТАВСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ
Циклова комісія правових та соціально-гуманітарних дисциплін
ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
З дисципліни
«ОСНОВИ ФІЛОСОФСЬКИХ ЗНАНЬ»
Розглянуто та схвалено
на засіданні циклової комісії правових та
соціально-гуманітарних дисциплін
протокол №3 від 22 вересня 2015 року
_________________________ С.В. Рак
Полтава 2015 рік
Практичне заняття № 1
Тема: «Філософія як наука, її предмет і основні функції».
ДФН - 2 години
Питання для обговорення:
1. Поняття «світогляд». Історичні типи і форми світогляду: міфологічний, релігійний, філософський.
2. Предмет філософії. Основні питання філософії. Філософія як наука і не-наука.
3. Структура філософського знання.
4. Місце філософії в системі наукових знань, світоглядне, методологічне значення і функції філософії.
Література:
Основна:
1. Філософія : навч. посібник / за ред. І. Ф. Надольного. - 8-ме вид., стер. - К.:Вікар, 2011. - 455с.
2. Данильян О. Г. Філософія : підручник / О. Г. Данильян, В. М. Тараненко. - Х.: Право, 2011. - 310 с. Данилян О.Г., Тараненко В.М
3. Данильян О.Г. Основи філософії: навч. посіб./О.Г. Данильян, В.М. Тараненко.-Х.: Право, 2003. – 532 с.
4. Ан С.А., Маркин В.В., Фомин В.Е. Философия: учебное пособие. – М., ФЛИНТА. – 2014 р. – 400 с.
Додаткова:
1. Вулевич М.Р. Філософія як мудрість та її осмислення в науковій і практичній діяльності./ Часоп. Київ. Ун-ту права. - 2000. № 2. - с. 154-158.
2. Кошарний С. Філософія і культура в контексті онтологічного вчення. - 1998. - № 4-6. с. 118-122.
3. Канке В.А. Основи філософії: Учень. - М.:Логос, 2000.
4. Світ філософії М., Долітіздат, 1991, ч. 1., с. 10-60.
5. Лук’янов В., Соболь. Філософія як універсальність. «Філософська думка». - 2002. - № 3. - с. 3-6.
6. Иванов Е.И. Социальная философия для юристов: очерки истории: [учеб. пособ. для студ. юрид. вузов и фак./ Е.И. Иванов – М.: Волтерс Клувер,2007.- 904с.
7. Марєєва Е. Навіщо потрібна філософія в століття Інтернет «Alma muter» (Віст. Вища. Шк.) 2002. № 5. с. 22-25.
8. Додович М.В. Що таке філософія?// Філософська думка. - 2006. № 1. - с. 3-
Практичне заняття № 2
Тема: «Філософія Стародавнього світу та Середньовіччя».
ДФН - 2 години
Питання для обговорення:
1. Філософія в Стародавньому Китаї: конфуціанство, моізм, даосизм, легізм.
2. Філософські погляди в Стародавній Індії: джайнізм, буддизм, початок староіндійського матеріалізму.
3. Антична філософія, основні періоди і школи: милетская, елійська. Демокріт, Платон, Сократ, Арістотель – суть їх учень.
4. Філософія еллінізму і Стародавнього Риму: стоїцизм, эпікурізм, скептицизм, неоплатонізм.
5. Філософія Середньовіччя.
Література:
Основна:
1. Філософія : навч. посібник / за ред. І. Ф. Надольного. - 8-ме вид., стер. -
К.:Вікар, 2011. - 455с.
2. Данильян О. Г. Філософія : підручник / О. Г. Данильян, В. М. Тараненко. -
Х.: Право, 2011. - 310 с. Данилян О.Г., Тараненко В.М
3. Данильян О.Г. Основи філософії: навч. посіб./О.Г. Данильян, В.М. Тараненко.-Х.: Право, 2003. – 532 с.
4. Ан С.А., Маркин В.В., Фомин В.Е. Философия: учебное пособие. – М., ФЛИНТА. – 2014 р. – 400 с.
Додаткова:
1. Асмус В.Ф. Антична філософія. М.,1976.
2. Антологія світової філософії. Сб. філософ. текстів. У ч.1. с.1, М. Думка 1971.
3. Бугай Д.В. Визначення людини в трактатах Платона//Питання. Філософії. 2001., - № 9. с. 151-162.
4. Кальний И.И. Історія філософії. Сімферополь, 1993.
5. Кобзев А.И. Вчення про символи та числа в китайській класичній філософії. М., 1994.
6. Кисиль В.Я. Рибери В.В. Галерея античних філософів: у 2 т. № 1 ФНИР-прес, 2002. - т. 1. с. 14-19.
7. Лукьянов Е.А. Становлення філософії на Сході: Стародавній Китай і Індія. - М., 1989.
Практичне заняття № 3
Тема: «Розвиток філософії від Нового Часу до сучасності».
ДФН - 2 години
Мета:Вивчити основні етапи розвитку західноєвропейської філософії.
Питання для обговорення:
1. Філософія Нового часу. Емпіризм і раціоналізм.
2. Філософія Просвітництва.
3. Німецька класична філософія.
4. Філософія ХІХ-поч. ХХ століття: Шопенгауер, Ніцше, Маркс, Фрейд. Класичний та некласичний тип філософствування.
5. Філософія марксизму: історичний і діалектичний матеріалізм.
6. Сучасна філософія. Позитивістська філософська школа, екзистенціалізм, постмодернізм, структуралізм і постструктуралізм.
Література:
Основна:
1. Філософія : навч. посібник / за ред. І. Ф. Надольного. - 8-ме вид., стер. -
К.:Вікар, 2011. - 455с.
2. Данильян О. Г. Філософія : підручник / О. Г. Данильян, В. М. Тараненко. -
Х.: Право, 2011. - 310 с. Данилян О.Г., Тараненко В.М
3. Данильян О.Г. Основи філософії: навч. посіб./О.Г. Данильян, В.М. Тараненко.-Х.: Право, 2003. – 532 с.
4. Ан С.А., Маркин В.В., Фомин В.Е. Философия: учебное пособие. – М., ФЛИНТА. – 2014 р. – 400 с.
5.
Додаткова:
1. Бичко А.К., Бичко Г.В., Табачковський В.Г. Історія філософії. Підруч. - К.: Либідь, 2001, с. 93-169.
2. Бекон Ф. Новый Органон соч. у 2-х ., т.2. М., 1972.
3. Гадамер Х.Г. Істина і метод. Основи філософської герменевтики. М., Прогрес. 1988.
4. Гегель. Енциклопедія філософських наук. М., 1974.
5. Горфінкель А. Философія епохи Відродження. М., 1980.
6. Гольбах П.А. Вибрані філософські твори. М., 1983.
7. Гуссерль Э. Кризи європейських наук і трансцедентальна феноменологія.//Питання філософії. 1992. № 7, 1992.
8. Гулига А. Немецкая класична філософія. М., 1986.
9. Декарт Р. М., 1989.
10. Історія сучасної зарубіжної філософії. - Спб Лань, 1987.
11. КАНТІ. Критика чистого розуму. Сбір. Соч. У 6 томах. М., 1964 т. 3.
12. Кузнецов В.И. Світовский Б.В. Грязнов А.Ф. Західноєвропейська філософія 18 століття. М., 1986.
13. Кузнецов В.И. Французкий матеріалізм 18 століття. М., 1981.
14. Коротких В.И. Система філософії Гегеля як предмет історико-філософський розгляд./Вест. М., ун-ти. С. 7. Філософія. - 2002 № 6 - с. 3-19.
15. Мамджян Х.Н. Французька Освіта 18 століття. М., 1985.
16. Маркс К. Передмова до критики політичної економії.//Маркс К. Энгельс Ф. Соч. т. 13 с. 6-7.
17. Маркс К. Тезисы про Фейєрбаха.// Маркс К. Энгельс Ф. Соч т. 3. с. 1-4
18. Сучасна буржуазна філософія. М., Вища школа, 1978.
Практичне заняття № 4