Темы рефератов для всех аспирантов и соискателей по дисциплине «История и философия науки» - общая тематика
1. Предмет, метод и функции философии науки. Наука и философия как формы теоретического мышления и рационального понимания мира.
2. Мышление и язык. Роль языка и общения в становлении мышления в научном познании.
3. Наука и миф. Возникновение науки.
4. Понятие стиля научного мышления. Принципы диалектического мышления, их роль в системе научной деятельности.
5. Роль античности в становлении научного знания. Первые научные программы.
6. Истоки и смысл классической научной рациональности. Особенности представления бытия и его законов в научно-рациональном мышлении.
7. Научная культура европейского Средневековья.
8. Рациональное и иррациональное в развитии научного знания. Версии и аргументы иррационализма.
9. Возникновение новоевропейской науки. Научная революция конца XVI - начала XVII веков.
10. Кризис европейского идеала рациональности и его причины в свете глобальных проблем современного мира.
11. Классическое естествознание и его методология.
12. Нормы, идеалы, принципы научных исследований. Предметное, операциональное и ценностное знание в науке.
13. Характеристика неклассического этапа развития науки.
14. Проблема истины в научном познании. Классическая и неклассическая концепции истины.
15. Общая характеристика современного этапа развития науки.
16. Понятие пространства и времени. Ньютоновское и эйнштейновское представление о пространственно-временном континууме.
17. Концептуально-методологические основания различения наук о природе и наук о культуре. Особенности методологии социально-гуманитарных наук.
18. Фундаментальные и прикладные науки. Их соотношение и роль в познании. Практическая ориентация современных наук.
19. IIозитивизм как философия и методология науки. Критический анализ.
20. Наука и техника, их соотношение на различных этапах истории
21. Постпозитивистские модели развития науки и научного познания (К.IIоппер, Т.Кун, И.Лакатос, П. Фейерабенд).
22. Зарождение и развитие синергетики. Возможность применения синергетики в естественных и гуманитарных науках.
23. Научные революции и типы научной рациональности: классическая, неклассическая и постклассическая наука.
24. Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Рациональность как ценность.
25. Философия русского космизма и учение о биосфере, ноосфере и техносфере.
26. Наука как социокультурный феномен. Механизмы взаимодействия науки и культуры.
27. Основные тенденции и модели формирования науки будущего.
28. Наука как ответ на потребность общества.
29. Классики естествознания и их вклад в развитие философии науки.
30. Наука как особый социальный институт.
31. Основные концепции современной философии и социологии науки.
32. Взаимосвязь науки, образования и производства.
33. Философия как мировоззренческая и методологическая основа науки.
34. Наука и ценности: сциентизм и антисциентизм в оценке роли науки в развитии общества.
35. Структура философии науки как области философского знания.
36. Этнос науки: моральные императивы функционирования научного сообщества. Ученый и научное сообщество.
37. Наука как система знаний. Типология научного знания.
38. Личность ученого: становление и развитие. Проблема индивидуальности ученого.
39. Научное и вненаучное знание. Идеал научности. Наука и эзотеризм.
40. Школы в науке, их роль в организации и динамике научного знания. «Невидимый колледж».
41. Понятие научного закона, его основные типы и виды.
42. Философско-методологические проблемы интеллектуальной собственности.
43. Гипотеза как форма развития научного знания. Типы и виды гипотез, методы их обоснования и проверки.
44. Экспертная деятельность в науке и ее значение. Внутренняя и внешняя научная экспертиза.
45. Проблема новизны научного знания. Типология нового знания.
46. Информационная революция, ее влияние на развитие общества.
47. Понятие научного факта. Структура и типология научных фактов.
48. Взаимоотношение науки и религии в современной культуре.
49. Проблема, вопрос и задача как формы систематизации научного знания. Типология научных проблем.
50. Наука и искусство.
51. Научная теория как форма знания, ее структура и виды. Основные функции теории.
52. Наука и политика.
53. Язык науки, его особенности и генезис. Проблема построения единого языка науки.
54. Социально-гуманитарные перспективы современной научно-технической революции.
55. Эмпирическая и теоретическая стадии в развитии науки, их связь.
56. Наука и глобальные проблемы современного человечества.
57. Методология научного познания и классификация методов науки.
58. Постмодернизм как состояние культуры и условия современного научного познания.
59. Приемы логического доказательства: определение и умозаключение, их разновидности.
60. Организационная структура современной науки.
61. Анализ и синтез. Абстрактное и конкретное. Моделирование в науке.
62. Метатеоретический уровень научного знания, его структура и функции.
63. Сравнение и различение как методы научного познания. Обобщение и типизация. Компаративный анализ.
64. Иерархия научного знания: исторические варианты классификации наук.
65. Научное наблюдение и эксперимент, их виды и значение для научного познания.
66. Научная картина мира, ее структура и функции в научном исследовании.
67. Индукция и дедукция как методы научного познания.
68. Дифференциация и интеграция наук: естественные, гуманитарные и технические науки, их соотношение и специфика.
69. Идеализация как основной способ конструирования теоретических объектов. Математизация и формализация в научном познании.
70. Предмет философии истории: исторический дискурс и его место в системе философского знания.
71. Виды и роль научных традиций и новаций. Роль интуиции в познании.
72. Философия экономики и национальные системы экономики.
73. Научное творчество, его сущность, механизм и основание.
74. Философия техники и основные концепции методологии научно-технического познания.
75. Герменевтика как методология социально-гуманитарного познания.
76. Социальные проблемы развития техники.
77. Субъект и объект в научном познании. Специфика субъекта и объекта социально-гуманитарного познания.
78. Естественнонаучная и гуманитарная культура, их связь и взаимовлияние.
79. Системность, структурность и функциональность как методологические принципы научного познания.
80. Наука в зеркале социологии и экологии.
81. Понятие научной парадигмы. История науки как смена парадигм.
82. Советская наука: достижения и кризис.
Философские проблемы специальных наук: