Индивид. и обществ. сознание, их структура и ф-ции

Индивидуальное сознание — субъективный образ мира, формирующийся у отдельного человека под влиянием условий его жизни и психических особенностей.

Структура: Оно имеет внутриличностное бытие, зачастую представляя собой никому не ведомый поток сознания.

Общественноесознание характеризует коллективные представления формирующимся социальными общностями и группами под воздействием надличностных факторов: материальных условий жизни общества и его духовной культуры.

Общественное сознание имеет сложную структуру. Выделяются два уровня:

· обыденное

· теоретическое сознание.

Обыденное сознание неоднородно по своему содержанию. Оно включает:

Ø накопленный предшествующими поколениями опыт трудовой деятельности,

Ø моральные нормы,

Ø обычаи.

Оно отличается синкретичностью, подробной детализацией, эмоциональной окрашенностью, стихийностью и практической направленностью. Обыденное сознание, формирующееся под непосредственным влиянием бытовых аспектов жизнедеятельности,консервативно, замкнуто, догматично.

Теоретическое сознание опирается на обыденное, но преодолевает его ограниченность.

Формы общественного сознания различаются по объекту отражения и социальным функциям.

Так, политическое сознание касается сферы классовых, национальных, межгосударственных отношений. Оно объединяет людей в борьбе за коренные интересы соответствующей им общности. Правосознание выражает волю общества по обеспечению приемлемых для него норм социальной жизни.

Нравственное сознание регулирует поведение чел. в отношениях с другими людьми. Свои важные функции выполняют и другие формы общественного сознания:

· эстетическое,

· религиозное,

· наука,

· философия.

33. Гносеология и эпистемиология, их предмет и задачи

Теория познания (гносеология) – это наука, изучающая природу человеческого познания, сущность знания, закономерности его функционирования и развития.

Основной проблемой гносеологии является проблема объекта познания и субъекта познавательной деятельности.

Структура познания: субъект, объект, средства (методы), условия(наличие материальных, информационных ресурсов).

Процесс познания предполагает: цель – средства её достижения – достоверное знание

Субъект познания – исторически обусловленный человек, носитель определенных общественных отношений.

Объект познания – фрагмент бытия, на который направлена познавательная деятельность человека. Он зависит от общественно-исторического характера практики, т.е. изменяется. Например, элементарные частицы, другие планеты Солнечной системы не всегда включались в объект познания.

Задачи гносеологии:

выяснение природы человеческого познания, его основных законом-й,

определение целей и возм-ей человеческого познания.

Эпистемология означает отрасль философских знаний, которая занимается изучением и оценкой человеческих знаний.

Их предмет – познание.

Главная практическая задача гносеологии – совершенствование познания.