Тесты для итоговой проверки знаний
1. Философия - это:
а) наука о природе;
б) наука об общих принципах и целях взаимодействия человека и мира;
в) наука о числах;
г) наука о Космосе.
2. Агностицизм - это направление в философии, которое утверждает, что:
а) мир бесконечен в пространстве;
б) мир материален;
в) мир не познаваем;
г) мир познаваем.
3. Основной проблемой философии Сократа является проблема:
а) человека;
б) бытия;
в) научного метода;
г) права.
4. Человек, по мнению Аристотеля - это:
а) потомок неандертальцев;
б) общественное животное;
в) индивид, враждебный обществу;
г) индивид, производящий орудия.
5. Представителем римского стоицизма является:
а) Лукреций Кар;
б) Эпикур;
в) Зенон;
г) Сенека;
д) Плотин.
6. Родоначальником скептицизма является:
а) Зенон;
б) Антисфен;
в) Пиррон;
г) Диоген Синопский.
7. Основными этапами средневековой философии являются:
а) манихейство и арианство;
б) гностицизм и агностицизм;
в) патристика и схоластика;
г) позитивизм и постпозитивизм.
8. Номинализм и реализм - этонаправления:
а) античной философии;
б) средневековой философии;
в) философии Нового времени;
г) современной философии.
9. Родоначальником гуманизма эпохи Возрождения считается:
а) Ф. Петрарка;
б) Дж. Бруно;
в) Н. Макиавелли;
г) Т. Мор.
10. Галилео Галилей внес вклад в разработку проблем:
а) этики;
б) социальной философии;
в) научного познания;
г) диалектики;
д) эстетики.
11. По вопросу о способе получения истинно научного знания философы Нового времени делятся на:
а) теоретиков и практиков;
б) догматиков и диалектиков;
в) эмпириков и рационалистов;
г) номиналистов и реалистов.
12. Геометрический метод для написания труда «Этика» использовал:
а) Р. Декарт;
б) В. Лейбниц;
в) Т.Гоббс;
г) Дж. Локк;
д) Б.Спиноза.
13. Французские материалисты считали просвещение народа:
а) благом;
б) злом;
в) излишним;
г) бесполезным.
14. И. Кант считал осмысление проблем априоризма задачей:
а) религии;
б) науки;
в) метафизики;
г) эстетики.
15. Главным методом исследования Г.В.Ф. Гегель провозглашает:
а) диалектический;
б) метафизический;
в) математический;
г) эмпирический;
д) практический.
16. Представителем Немецкой классической философии не является:
а) Г.В.Ф.Гегель;
б) Х. Вольф;
в) Ф.В.Й. Шеллинг;
г) И.Г. Фихте;
д) Л. Фейербах.
17. Представителем иррационализма неявляется:
а) А.Шопенгауэр;
б) С.Кьеркегор;
в) Ф.Ницше;
г) Л. Фейербах.
18. Неопозитивизм разрабатывал проблемы:
а) философии науки;
б) философии культуры;
в) философии искусства;
г) философии религии.
19. Философия неотомизма – это:
а) философия, изучающая содержание письменных текстов;
б) направление в материалистической философии ХХ века;
в) философия, основанная на взглядах Фомы Аквинского;
г) обновленная философия экзистенциализма.
20. Автором произведения «Слово о законе и благодати» является:
а) Филофей;
б) Илларион;
в) Нестор;
г) Никифор.
21. К славянофилам относится:
а) Л.Н. Толстой;
б) Ф.М. Достоевский;
в) А.С. Хомяков;
г) П.Я. Чаадаев;
д) А.И. Герцен.
22. Одной из главных проблем в русской религиозной философии конца ХIХ - начала ХХ века была проблема:
а) человека;
б) научного исследования мира;
в) изучения языка;
г) искусства.
23.Различие между монистическими и плюралистическими концепциями бытия заключается:
а) в признании духовных начал субстанциональными;
б) в признании материальных начал субстанциональными;
в) в отрицании наличия субстанции;
г) в признании разных по численности начал бытия.
24. Формой существования материи не является:
а) пространство;
б) время;
в) конечность;
г) движение.
25. Свойством пространства неявляется:
а) объективность;
б) протяженность;
в) бесконечность;
г) духовность;
д) трехмерность.
26. Одной из отличительных черт диалектики как метода философского исследования является:
а) рассмотрение изучаемых объектов вне их связей с другими объектам;
б) пренебрежение статистическими методами;
в) изучение окружающего мира в его становлении и развитии;
г) рассмотрение явлений вне причинно-следственных связей.
27. Законом диалектики неявляется:
а) закон перехода количественных изменений в качественные;
б) закон единства и борьбы противоположностей;
в) закон всемирного тяготения;
г) закон отрицания отрицая.
28. Согласно принципу детерминизма, все явления:
а) обусловлены необходимостью;
б) происходят случайно;
в) хаотичны;
г) предопределены Божественной волей.
29. Сознание с точки зрения современной науки является:
а) свойством высокоорганизованной материи;
б) необъяснимым свойством души;
в) совокупностью врожденных и приобретенных рефлексов;
г) воплощением мирового разума.
30. Для науки наиболее эффективным является:
а) априорное познание;
б) иррациональное познание;
в) мистическое познание;
г) рациональное познание.
31. Принцип единства исторического и логического относится:
а) к общефилософским методам;
б) к частнонаучным методам;
в) к специальнонаучным методам;
г) к эмпирическим методам.
32. Критерием научности знания не является:
а) точность;
б) достоверность;
в) проверяемость;
г) пространность;
д) адекватность.
33. К категориям диалектики относятся:
а) базис и надстройка;
б) сущность и явление;
в) производственные отношения и производительные силы;
г) этика и эстетика.
34. Истина - это:
а) то, что может быть научно опровергнуто;
б) информация, заложенная в человеке от рождения;
в) соответствие наших знаний об объекте самому объекту;
г) недостижимый идеал.
35. Важнейшим признаком научно-технической революции является:
а) автоматизация;
б) механизация;
в) химизация;
г) мелиорация.
36. Формой общественного сознания неявляется:
а) моральное;
б)иррациональное;
в) религиозное;
г) эстетическое.
37. Научно-техническая революция берет начало:
а) в 18в.;
б) в 19в.;
в) в первой половине 20 в.;
г) во второй половине 20 в..
38. Главным началом личности является:
а) природное;
б) социальное;
в) психическое;
г) физическое.
39. Представления о совершенном человеке в различных культурах:
а) тождественны;
б) различаются.
40. Среди русских философов проблеме ненасилия уделял наибольшее внимание:
а) В. И. Ленин;
б) Г.В. Плеханов;
в) Л.Н. Толстой;
г) В.Г. Белинский;
д) Н.Г. Чернышевский.
41. Родоначальником теории общественно-экономических формаций является:
а) К.Маркс;
б) Г.В.Ф.Гегель;
в) Г.Г.Гадамер;
г) М. Фуко;
д) Л. Фейербах.
42. Цивилизационный подход к истории разрабатывал:
а) Д. Дидро;
б) Ф. Ницше;
в) А. Тойнби;
г) В. Лейбниц;
д) Дж. Беркли.
43. К числу глобальных проблем не относится:
а) проблема сохранения мира на Земле;
б) проблема защиты окружающей среды;
в) проблема обеспечения человечества продуктами питания;
г) проблема повышения качества условий отдыха.
44. К критериям общественного прогресса не относится уровень развития:
а) производительных сил;
б) образования;
в) общественной морали;
г) общественного питания.
Тематический план изучения дисциплины
“Философия”
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоятельная работа (формы, часы) | Интерактивные формы обучения | Формы текущего контроля | |||||||
| Лекции | Семинарские занятия | Практические занятия | Лабораторные работы | Всего | ||||||||
| Раздел I. Предмет и история философии | ||||||||||||
| 1. | Философия, ее предмет, функции и структура. | Доклады, эссе | Проверка эссе | |||||||||
| 2. | Философия древнего мира. Средневековая философия | 6,0 Доклады, эссе | Проверка эссе | |||||||||
| 3. | Философия эпохи Возрождения Западноевропейская философия Нового времени | 4,0 | 4,0 Доклады, Работа с хрестоматией по философии | Диспут | Проверка домашних заданий | |||||||
| 4. | Классическая немецкая философия (XVIII-XIX в.) | 4,0 | 4,0 Доклады, эссе | Обсуждение докладов | Проверка эссе | |||||||
| 5. | Западноевропейская философия (XIX-XX вв.) | 4,0 | 4,0 Подготовка к круглому столу | круглый стол | Проверка домашних заданий | |||||||
| 6. | Русская философия (X-XIХ вв.). | 4,0 | 6,0 Доклады, эссе | Обсуждение докладов | Проверка эссе | |||||||
| 7. | Русская философия конца XIX-XX вв. | 6,0 | 6,0 Подготовка к круглому столу, | Проведение Круглого стола | Проверка домашних заданий | |||||||
| 8. | Раздел II. Общетеоретическая и социальная философия | |||||||||||
| Бытие и формы его существования Сознание как феномен бытия.. | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 Доклады, эссе | Проверка эссе | |||||||
| 9. | Диалектика как метод и учение о развитии. | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 Доклады, эссе | Обсуждение докладов | Проверка эссе | |||||
| Познание, его формы и методы | 2,0 | 2,0 | 4,0 | 4,0 Подготовка к контрольной работе | Контрольная работа | |||||||
| 11. | Социальная философия: предмет и функции. Социальная структура общества. | 1.0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 Доклады, эссе | Обсуждение докладов | Проверка эссе | |||||
| 12. | Философское понимание взаимосвязи общества и природы | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 Доклады эссе | Проверка эссе | ||||||
| 13. | Философия экономики | 1,0 | 4,0 | 5,0 | 6,0 Подготовка к коллоквиуму | Проведение коллоквиума | Проверка домашних заданий | |||||
| 14. | Духовная жизнь общества Философия политики, права, морали, искусства и религии | 2,0 | 2,0 | 4,0 | 6,0 Подготовка к круглому столу | Круглый стол | Проверка домашних заданий | |||||
| 15. | Философия науки и культуры | 2,0 | 2,0 | 4,0 | 6,0 Доклады эссе | Проверка эссе | ||||||
| 16. | Проблема человека в философии | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 Доклады эссе | Проверка эссе | ||||||
| 17. | Философия истории. Философские проблемы современной цивилизации | 1,0 | 2,0 | 3,0 | 4,0 Доклады эссе | Проверка эссе | ||||||
| ИТОГО: 144 ч | 12 (25 %) | |||||||||||
Заведующий кафедрой философии Ивлева М.И.