Образцы и задания для письменной работы
Тема 1 «Философия, ее предмет и роль в обществе. Философия в системе культуры»
1. письменно ответить на вопросы:
- Что такое философия? Предмет философии: структура философского знания: историческая эволюция предмета и методов философии.
- Философия и мировоззрение: основные типы мировоззрения.
- Предмет философии и его историческая динамика.
2. сделать сравнительную таблицу
- анализа философии, мифологии, религии, искусства, науки
| философия | мифология | религия | искусство | наука |
3. написать эссе на тему
- Статус и роль, и функции философии в современной культуре.
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература:
1.Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Изд – во: Республика, М., 2007 – 804 С.
2. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - Изд – во: Республика, М, 2008 - 608 С.
3. История философии / Под ред. Ч. С. Кирвеля. — Изд – во: ГПИН, Минск, 2006 – 508 С.
Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. — Изд – во: Республика, М., 2005 – 408 С.
4. Радугин А.А. Философия Курс лекций.- Изд – во: Наука, М., 2008 – 409 С.
5. Горбачев В.Г. Основы философии – Изд – во: Наука, М., 2010 – 406 С.
Тема 2 «Основные этапы исторического развития философии»
1. письменно ответить на вопросы:
- Специфика древневосточных цивилизаций, особенности их культурных традиций.
- Рационально-практическая направленность древнекитайской философии
- Средневековый символизм и проблема универсалий в концепциях реализма и номинализма.
- Философия эпохи Возрождения: специфика и круг проблем.
- Проблема научного познания в философии Нового времени
- Философия Канта: докритический и критический периоды
- Антропологическая и иррационалистическая программы в философии XX века: философская антропология; философия экзистенциализма в Германии (М. Хайдеггер, К. Ясперс) и Франции (А. Камю, Г. Марсель, Ж.-П. Сартр); философия психоанализа (З. Фрейд).
2. сделать сравнительную таблицу
| - основные особенности древнекитайской философии. даосизм и легизмлинии сравнения | доасизм | легизм |
- философия Платона и Аристотеля как венец философской мысли античности
| линии сравнения | философия Платона | философия Аристотеля |
- философские системы (античности, средневековья, нового время и т.д.)
| этап | авторы основных философских концепций | основной интерес |
- Становление иррационалистической традиции в неклассической философии (С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше).
| мыслители | идеи |
| С. Кьеркегор | |
| А. Шопенгауэр | |
| Ф. Ницше | |
| и т.д. |
- «Русская идея» и философские воззрения западников и славянофилов
| линии сравнения | западники | славянофилы |
3. написать эссе на тему
- Основные черты древнегреческой цивилизации и становление античной философской мысли
- Христианство и культура средневековья
- Философия Просвещения: человек, общество, разум
- Материалистическое понимание истории и социальная философия марксизма.
-Исторические судьбы марксистской философии: неомарксизм, постмарксизм.
-Феномен философии «русского космизма».
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература:
1 История мировой философии: Учебник. - Изд – во: Наука, М., 2005 - 416 С.
2 История философии: Учебник. - Изд – во: Наука, М., 2010 - 240 С.
3. Основы философии: Учебное пособие для гуманитарных направлений и специальностей вузов. - Изд – во: Наука, М., 2009 - 496 С.
4. Основы философии: Учебное пособие для студентов нефилософских специальностей Изд. 2-е, перераб., доп. - Изд – во: Рыбари, М., 2008 - 544 С.
5 Философия: История философии; Основы философского понимания мира; Философское осмысление глобальных проблем современности и др.: Учебно-практическое пособие для вузов - Изд – во: Республика, М., 2008 - 352 С.
6 Хрестоматия по западной философии: Учебное пособие для вузов (сост. Фокина Н.И.) - Изд – во: Республика, М., 2008 - 544 С.
7 История русской религиозной философии: Учебное пособие для вузов. - Изд – во: МГУ ПС (МИИТ), М., 2006 - 447 С.
Тема 3. «Философское учение о бытии (онтология)»
1. письменно ответить на вопросы:
- Понятие метафизики и онтологии как основных стратегий познания бытия
- Основные формы бытия: бытие материи, сознания, природы, человека и общества.
- Современные дискуссии о диалектике.
2. сделать сравнительную таблицу
- Понятие бытия у Платона, Аристотеля, Гегеля и Сартра.
| мыслители | понимание категории бытия |
| Платон | |
| Аристотель | |
| Гегель | |
| Сартр | |
| и т.д. |
3. написать эссе на тему
- Диалектика как теория познания.
- Проблема интерпретации бытия в классической и неклассической философии.
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература:
1. Радугин А.А. Философия Курс лекций.- Изд – во: Наука, М., 2008 – 409 С.
2 Горбачев В.Г. Основы философии – Изд – во: Наука, М., 2010 – 406 С.
3 Начала философии: Кн. 1: Раздел I: Мир; Раздел II: Человек: Учебник для старших классов общеобразовательных школ (под ред. Федорова Б.И.)Изд – во: Республика, М., 2007 -304 С.
Тема 4 «Философское учение о познании (гносеология)»
1. письменно ответить на вопросы:
- Познавательная деятельность человека как культурно-исторический процесс получения и трансляции знаний.
- Классическая концепция истины и её альтернативы.
- Проблема познаваемости мира: варианты её решения в истории философской мысли.
2. сделать сравнительную таблицу
- Чувственная, рациональная, иррациональная стороны познания.
| стороны познания | чувственная | рациональная | иррациональная |
- Что такое рациональное познание?
| Историческая эпоха философии | Природа рационального познания |
| античность | |
| Средние века | |
| новое время | |
| XX век |
3. написать эссе на тему
- Проблема субъекта и объекта познания.
-Познание как деятельность.
-Познание как постижение истины
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература
1.Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Изд – во: Республика, М., 2007 – 804 С.
2. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - Изд – во: Республика, М, 2008 - 608 С.
3. Радугин А.А. Философия Курс лекций.- Изд – во: Наука, М., 2008 – 409 С.
Тема 5 «Философская теория развития мира»
1. письменно ответить на вопросы:
- Движение и развитие, понятие и законы диалектики
- Принципы движения материи
- Своеобразие мировоззрений. Мировоззренческие парадигмы
2. сделать сравнительную таблицу
- Научные, философские и религиозные картины мира.
| картины мира | религиозная | философская | научная |
3. написать эссе на тему
- Диалектика - как всеобщий метод познания
-Почему в рамках филофской картины мира существуют разные модели.
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература:
1 Горбачев В.Г. Основы философии – Изд – во: Наука, М., 201 – 406 С.
2 Начала философии: Кн. 1: Раздел I: Мир; Раздел II: Человек: Учебник для старших классов общеобразовательных школ (под ред. Федорова Б.И.) Изд – во: Республика, М., 2007 -304 С.
3 Основы философии: Учебное пособие для гуманитарных направлений и специальностей вузов. - Изд – во: Наука, М., 2009 - 496 С.
4 Основы философии: Учебное пособие для студентов нефилософских специальностей Изд. 2-е, перераб., доп. - Изд – во: Рыбари, М., 2008 - 544 С.
Тема 6 «Учение о человеке в философии (философская антропология)»
1. письменно ответить на вопросы:
- Человек, общество, культура: человек и природа: сущность человека.
- Психофизиологическая проблема в современной философии и науке
- Гипотезы о происхождении, сущности и способах существования сознания.
- Культура и коммуникация как условия становления развитых форм сознания.
2. сделать сравнительную таблицу
- Сознание, мышление, язык.
| сознание | мышление | язык |
3. написать эссе на тему
-Проблема искусственного интеллекта.
-Сознательное и бессознательное
-Сознание и мозг
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература
1.Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Изд – во: Республика, М., 2007 – 804 С.
2. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - Изд – во: Республика, М, 2008 - 608 С.
3. Радугин А.А. Философия Курс лекций.- Изд – во: Наука, М., 2008 – 409 С.
Тема 7 «Философский анализ общества (социальная философия): общество, культура, цивилизация»
1. письменно ответить на вопросы:
- Социальная форма движения материи и её отличие от процессов живой и неживой природы.
- Основные концепции социогенеза: креационистская, эволюционно-натуралистическая, игровая и др.
- Типы социальных структур (социально-классовая, социально-этническая, социально-демографическая).
2. сделать сравнительную таблицу
- Эволюция представлений об обществе в истории философской мысли
| периодизация | эволюция представлений об обществе |
| античная философия | |
| средневековая философия | |
| философия эпохи Возрождения | |
| философия Нового времени | |
| философия Новейшего времени |
3. написать эссе на тему
-Взаимодействие общества и индивида: анализ различных аспектов.
-Общество как система социальных отношений.
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература
1.Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Изд – во: Республика, М., 2007 – 804 С.
2. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - Изд – во: Республика, М, 2008 - 608 С.
3. Радугин А.А. Философия Курс лекций.- Изд – во: Наука, М., 2008 – 409 С.
4Горбачев В.Г. Основы философии – Изд – во: Наука, М., 2010 – 406 С.
5 Основы философии: Учебное пособие для гуманитарных направлений и специальностей вузов. - Изд – во: Наука, М., 2009 - 496 С.
Тема 8 «Философское осмысление глобальных проблем современности»
1. письменно ответить на вопросы:
- Понятие прогресса и регресса.
- Глобальные проблемы современности и будущее человечества.
- Прогнозирование будущего. Футурология
2. сделать сравнительную таблицу
- . Теоретические исследования будущего: позитивные возможности и критический анализ.
| позитивные возможности будущего | критический анализ |
3. написать эссе на тему
-Современная цивилизация: противоречия и трудности развития.
- Современная цивилизация:проблема иерархии ценностей. Система ценностей.
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература
1.Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Изд – во: Республика, М., 2007 – 804 С.
2. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - Изд – во: Республика, М, 2008 - 608 С.
3. Радугин А.А. Философия Курс лекций.- Изд – во: Наука, М., 2008 – 409 С.
4Горбачев В.Г. Основы философии – Изд – во: Наука, М., 2010 – 406 С.
5. Философия и методология познания: Учеб. для магистров и аспирантов. - Изд – во: РГХУ, CП6., 2007 – 203 С.
Тема 9 «Философия науки и техники»
1. письменно ответить на вопросы:
- Наука как деятельность, система знаний, социальный институт.
- . Структура научного познания: эмпирический, теоретический и метатеоретический уровни научного исследования.
- Наука в системе социальных ценностей.
2. сделать сравнительную таблицу
- . Методы и формы научного познания.
| метод | его характеристика |
3. написать эссе на тему
- Возможности и границы науки.
- Научное и вненаучное знание
- Гуманитарные параметры современной науки.
Форма контроля – проверка наличия и содержания конспекта
Литература
1.Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. Изд – во: Республика, М., 2007 – 804 С.
2. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - Изд – во: Республика, М, 2008 - 608 С.
3. Радугин А.А. Философия Курс лекций.- Изд – во: Наука, М., 2008 – 409 С.
4Горбачев В.Г. Основы философии – Изд – во: Наука, М., 2010 – 406 С.
5. Философия и методология познания: Учеб. для магистров и аспирантов. - Изд – во: РГХУ, CП6., 2007 – 203 С.