Какие суждения в списке эквивалентны суждению «Конституция - основной закон государства»?

1). Конституция не бывает не основным законом государства.

2). Основной закон государства – Конституция.

Являются ли следующие суждения эквивалентными?

1). Все, кто был там, говорили по делу. Все, кто говорил не по делу, не были там.

5*. Приведите суждения, эквивалентные данным.

1). Все, кроме раненых, шли голодными.

2). Только квалифицированные специалисты допускаются до собеседования.

Приведите суждения, противоречащие каждому из нижеследующих.

1). Немногие люди были богатыми.

2). Каждый из присутствующих был с ней знаком.

Приведите суждения, противоположные каждому из нижеследующих.

1). Рабочие любят художественную самодеятельность.

2). Только обладатели диплома бакалавра подают документы на конкурс.

8. Приведите суждения, находящиеся в отношении подпротивоположности с суждением:

1). Некоторые из нас сдали зачет в субботу.

Сделайте выводы из следующих суждений при помощи обращения.

1). Все реки имеют начало.

2). Хорошие поэты иногда писали плохие стихи.

3). В современном мире сильна власть денег.

4). Не все кошки серы.

Сделайте выводы из следующих суждений при помощи превращения.

1). Ни одна революция не является законным действием.

2). Некоторые произведения современной литературы лишены чувства меры.

3). Денежки счет любят.

11*. Сделайте выводы из высказываний 1 и 2 упражнения 10 при помощи противопоставления предикату, а затем при помощи противопоставления субъекту.

12. Сделать вывод (если требуется) и проверить правильность силлогизма. Для неправильных структур подобрать контрпримеры.

1). Некоторые романы поучительны.

Все романы суть вымышленные рассказы.

Некоторые вымышленные рассказы поучительны.

2). Некоторые ученые верят в Бога.

Ни один атеист не верит в Бога.

3). Некоторые студенты проницательны.

Некоторые проницательные люди – руководители.

4). Всякий человек имеет две ноги, и Буратино имеет две ноги, поэтому Буратино — человек.

13**. Истинно или ложно последнее утверждение? Почему?

Все козлы – это солнечные очки; все солнечные очки добираются до места работы вплавь; кроме того, некоторые солнечные очки сделаны из виноградин, некоторые стулья также сделаны из виноградин. Но ни один стул не добирается до места работы вплавь. Следовательно, некоторые козлы сделаны из виноградин.

14**. Проверьте корректность энтимем.

Некоторые водные животные не являются рыбами, поскольку эти животные теплокровные.

Некоторые деревья вечнозеленые, поэтому они не растут на севере.

N не знает критерия правильности умозаключения, поскольку не может проверить предложенное ему умозаключение.

Кажется, что сострадание не может быть атрибутом Господа, ибо сострадание это вид скорби.

ЧАСТЬ 5

(вопросы 25 -30)

1. Свяжите с каждым из нижеследующих терминов понятие и укажите какие-либо элементы их объемов, определите вид каждого из понятий: «университет», «имя существительное», «нынешний царь России», «созвездие Большой Медведицы», «разумное существо, живущее на Марсе».

2. Отношение понятий по объему. Привести примеры противоречащих и противоположных понятий.

3. Определите при помощи круговых схем отношение между объемами следующих понятий:

1) Студент, волонтер, спортсмен, студент РГГУ

2) Упаковка букварей, букварь, упаковка учебника по математике, учебник математики, книга.

3) Муж, семья, член семьи, семья Ивановых, член семьи Ивановых, девушка

4) Студент, сдавший все экзамены; студент, сдавший некоторые экзамены; студент, сдавший логику; студент, сдавший право.

5) Переводчик, человек, свободно владеющий иностранным языком, человек, свободно владеющий французским, человек с высшим образованием

6) Русский писатель, М. Лермонтов, автор романа «Герой нашего времени», А. Толстой, знаменитый писатель, писатель

7) Хлеб, черствый хлеб, масло, бутерброд, ломоть

8) Франция, республика, Конституция, система права, римское право, Москва, Европа

9) Девушка, сестра, девушка с веслом, две девушки, весло, девушка без весла, весло без девушки.

4.Правильно ли произведены операции обобщения/ограничения с понятиями?

1). История первобытного общества – древняя история – средневековая история – новая история – новейшая история.

2). Парламентская республика – республика – форма правления.

3). Населенный пункт – столица – центр столицы – центр современной столицы.

4). Улица – квартал – поселок городского типа – город – населенный пункт.