Тема 11. диалектика, ее принципы и всеобщие законы. развитие, его модели и законы.
(до 4 час. уч. времени, в зависимости от плановой уч. нагрузки)
План:
1. Философское учение о развитии мира: история и сущность.
2. Объективное и субъективное в диалектике.
3. Основные законы и категории диалектики.
4. Принцип антропоцентризма в концепции глобального эволюционизма.
Литература:
1. Диалектика. Познание. Наука. М., 1988.
2. Дыбов А.М., Иванов В.А. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. //Под общей ред. А.М. Дыбова. Ижевск. 1999. С. 163-179; 234-273.
3. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое миро воззрение: диалог с И. Пригожиной // Вопросы философии, 1992, № 12.
4. Ленин В.И. К вопросу о диалектике. //Полн. собр. соч. Т.29.
5. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., Молодая гвардия. 1990. С.351.
6. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия: от истоков до наших дней. СПб, 1994.
7. Синергетика: человек и общество. М., 2000. С.342.
8. Философия: курс лекций. Учебное пособие для вузов. //Под общей ред. В.Л. Калашникова. 2-е изд. М., 1999. С.364. Разд. П. С.43-89.
9. Энгельс Ф. Диалектика природы //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.20. С.545-546.
Творческое задание:
Вопросы для обсуждения и самопроверки:
1. Диалектика как учение о развитии и всеобщей связи
2. Диалектика и ее альтернативы: метафизика, релятивизм, догматизм.
3. Структура диалектики: принципы, законы, категории.
4. Принцип всеобщей связи. Взаимодействие, связь, отношение. Универсальные связи бытия: единичное и общее, явление и сущность, Структурные связи: часть и целое, содержание и форма, элемент и система.
5. Диалектика и системный подход: Система (целостность), среда, поведение, функции, элементы, связи, структура. Связи детерминации: причина и следствие, случайность и необходимость, возможность и действительность.
6. Принцип развития. Движение (изменение) и развитие. Прогресс и регресс. Цикл развития: возникновение, становление, расцвет, увядание, исчезновение (переход в иное).
7. Принцип развития и идея глобального эволюционизма в современном естествознании.
8. Синергетика как учение о самореорганизущихся системах и современное миропонимание.
9. Диалектика качественных и количественных изменений.
10. Противоречивость бытия и познания. Тождество, различие, существенное различие, противоположность, противоречие. Единство (устойчивость) и «борьба» (изменчивость) противоположностей. Дополнительность противоположностей (Н. Бор).
11. Диалектика отрицательности. Необходимость отрицания в развитии. Преемственность. Двойное отрицание и единство поступательности и цикличности (ритмы процессов развития).
12. Диалектика как структура бытия, метод познания и логика мышления.
Контрольные вопросы:
1. Каков смысл понятия «диалектика»?
2. В чем суть приципа развития?
3. Что означает двойное отрицание?
4. Каков смысл понятий: качество, свойство, количество, мера, смена качества, скачок?
Темы докладов и сообщений:
1. Диалектика как учение о развитии и всеобщей связи, ее альтернативы. Структура диалектики.
2. Принцип всеобщей связи. Характеристика связей, Системный подход в современной науке и практике.
3. Принцип развития. Соотношение изменения, движения и развития. Принцип развития и идея глобального эволюционизма в современном естествознании. Синергетика и новое миропонимание.
4. Законы и категории диалектики: диалектика как структура бытия, метод познания и логика мышления.
Основные понятия
Диалектика, метафизика, релятивизм, софистика, догматизм, эклектика, взаимодействие, связь, отношение.
Изменение, движение, развитие, синергетика. Качество, количество, мера, скачок.
Тождество, различие, противоположность, противоречие.
Диалектическое отрицание, поступательность, цикличность.
Темы рефератов
· Развитие диалектики в трудах Гераклита Эфесского, Н. Кузанского, Г. Гегеля, К. Маркса, Ф. Энгельса, в работах русских и советских философов.
· Древнегреческая софистика как субъективистская диалектика понятий.
· Метафизический материализм и его преодоление в ходе великих открытий в естествознании.
· Сущность и содержание системного подхода.
· Понятие «отношение» и его категориальное значение.
· Идея глобального эволюционизма в современном естествознании.
· Синергетика как междисциплинарное учение и новое миропонимание.
Темы рефератов могут быть сформулированы как вопросы о сущности, содержании, особенностях проявления в природе, обществе и мышлении любого принципа, закона или категории диалектики.