Типовые контрольные материалы

Необходимые для оценки знаний, умений, навыков

Творческое задание

1. Написать эссе «Современные интерактивные технологии и будущее литературы»

Тематика докладов, рефератов

1. Формирование древнегреческого литературоведения. «Поэтика» Аристотеля и ее основные концептуальные идеи. Вклад греческих философов (Аристотель, Платон, Сократ и др.) в развитие литературы.

2. Новые концептуальные идеи развития литературы у римских писателей и поэтов. Гораций и его вклад в развитие теории литературы. Римская философия и литература.

3. Эллинистическая литература и философия о литературном процессе.

4. Особенности литературного процесса Средневековой Европы.

5. Средневековые писатели и поэты о развитии литературы.

6. Нравственная концепция рыцарской литературы (рыцарский роман и рыцарская поэзия).

7. Нравственная концепция городской литературы

8. Особенности гуманистического мышления эпохи Возрождения

9. Концепция гуманистического мировоззрения и ее идеологи

10. Особенности антропоцентризма в зарубежной литературе Возрождения.

11. Философия эпохи Возрождения и идеи гуманизма.

12. Новые концептуальные идеи живописи эпохи Возрождения и их отражение в литературе

13. Новые концептуальные идеи в развитии зарубежной литературы 17 в.

14. Философия 17 в. и ее воздействие на литературный процесс.

15. Педагогические идеи и их влияние на литературу.

16. Теоретические и литературоведческие труды 17 в.

17. Новые концептуальные идеи, разработанные зарубежной литературой 18 в.

18. Теоретические труды писателей, литературоведов 18 в. о развитии литературы.

19. Особенности взаимодействия западноевропейской философии и христианства

20. Идеалистическая философия 18 в. и ее роль в формировании новых концептуальных идей в развитии литературы в Европе

21. Особенности развития западноевропейского христианства в 19 в. и литературный процесс

22. Особенности католицизма в творчестве писателей-католиков 19 – начала 20 в.в.

23. Протестантизм и зарубежная литература 19 – начал 20 в.в.

24. Зарубежные писатели и идеи пуританизма

25. Особенности развития американской литературы 19 – начал 20 в.в. и идеи христианства.

26. Проблема секуляризации зарубежной литературы конца 19 в. и идеи антропоцентризма

27. Новые концептуальные идеи развития литературы

28. Новые концептуальные идеи развития отечественной литературы

29. Новые концептуальные идеи развития зарубежной литературы

30. Зарубежные исследователи о современном МЛП

31. Гуманистические и православные направления в развитии литературы

32. Ю.М. Павлов как представитель новой христианской критики

33. Философские системы 20 в. и их влияние на литературу. Представители.

34. Философия экзистенциализма и ее роль в МЛП. Представители.

35. Постмодернистские школы и их влияние на литературу

Тематика презентаций

1. Формирование древнегреческого литературоведения. «Поэтика» Аристотеля и ее основные концептуальные идеи. Вклад греческих философов (Аристотель, Платон, Сократ и др.) в развитие литературы.

2. Новые концептуальные идеи развития литературы у римских писателей и поэтов. Гораций и его вклад в развитие теории литературы. Римская философия и литература.

3. Эллинистическая литература и философия о литературном процессе.

4. Особенности литературного процесса Средневековой Европы.

5. Средневековые писатели и поэты о развитии литературы.

6. Нравственная концепция рыцарской литературы (рыцарский роман и рыцарская поэзия).

7. Нравственная концепция городской литературы

8. Особенности гуманистического мышления эпохи Возрождения

9. Концепция гуманистического мировоззрения и ее идеологи

10. Особенности антропоцентризма в зарубежной литературе Возрождения.

11. Философия эпохи Возрождения и идеи гуманизма.

12. Новые концептуальные идеи живописи эпохи Возрождения и их отражение в литературе

13. Новые концептуальные идеи в развитии зарубежной литературы 17 в.

14. Философия 17 в. и ее воздействие на литературный процесс.

15. Педагогические идеи и их влияние на литературу.

16. Теоретические и литературоведческие труды 17 в.

17. Новые концептуальные идеи, разработанные зарубежной литературой 18 в.

18. Теоретические труды писателей, литературоведов 18 в. о развитии литературы.

19. Особенности взаимодействия западноевропейской философии и христианства

20. Идеалистическая философия 18 в. и ее роль в формировании новых концептуальных идей в развитии литературы в Европе

21. В. Кожинов о влиянии западноевропейской философии на русскую литературу.

22. Современное литературоведение о влиянии философии 18 в. на МЛП.

23. Американский трансцендентализм и развитие литературы

24. Новые концептуальные идеи развития литературы в произведениях романтизма

25. Английские романтики о путях развития литературы

26. Немецкий романтизм и его представители о литературе

27. Французские романтики о литературе

28. Эстетика американского романтизма и западноевропейская литература

29. Истоки русского славянофильства. Представители

30. Новые концептуальные идеи славянофилов о развитии литературы

31. Славянофилы о духовности и нравственности, национальной идентификации

32. Славянофилы о православии

33. Влияние идей славянофилов на зарубежную литературу

34. Теоретические романтические школы и направления

35. Мифологическая школа и ее представители

36. Культурно-историческая школа и ее представители

37. Возникновение сравнительно-исторического литературоведения

38. Психологическая школа и ее особенности

39. Новые концептуальные идеи в литературе 19 в.

40. Диахронные и синхронные историко-литературные системы

41. Характерные особенности диахронных систем

42. Общая характеристика синхронных систем

43. Проблема цивилизации историко-литературного процесса

44. Определение понятия «цикл»

45. Циклы в теоретико-исторических работах

46. Канон и его характеристика

47. Тенденция синтеза классических и модернистских систем в 20 – 21 в.в.

48. Этимология западноевропейского постмодернизма.

49. Развитие постмодернизма в США.

50. Литература постмодернизма в России.

51. Эволюция постмодернизма в XXIв

Очная форма обучения

2 семестр

Вопросы для самопроверки

1. Новые концептуальные идеи развития литературы

2. Новые направления западноевропейской литературы XXI в.

3. Новые направления в русской литературе XXI в.

4. Новые направления в литературе США XXI в.

5. Влияние философских идей на развитие зарубежной литературы

6. Философия и русская литература

7. Идеи православного литературоведения

8. «Новая христианская критика» и ее представители

3 семестр

Вопросы для самопроверки (зачет)

1. Эстетика американского романтизма и МЛП

2. Э. По и его вклад в теорию новеллистики и поэзии

3. Национальные идеи в американской литературе 19 в.

4. Взаимодействие западноевропейской и американской литератур

5. Философия и американская литература

6. Идеи трансцендентализма и их влияние на литературный процесс

7. Аболиционизм и пуританство в американской литературе

8. Американская эстетическая мысль и ее роль в современном литературном процессе

9. Новые концептуальные идеи развития литературы в произведениях романтизма

10. Английские романтики о путях развития литературы

11. Немецкий романтизм и его представители о литературе

12. Французские романтики о литературе

13. Эстетика американского романтизма и западноевропейская литература

14. Новые идеи развития литературы в произведениях и теоретических работах критических реалистов

15. Французские реалисты и их эстетические труды

16. Английские и американские реалисты 19 в. о развитии литературы

17. Немецкие писатели-реалисты и литературный процесс

18. Декадентские учения о литературе и творчестве

19. Натурализм и его вклад в эстетику художественного творчества

20. Истоки русского славянофильства. Представители

21. Новые концептуальные идеи славянофилов о развитии литературы

22. Славянофилы о духовности и нравственности, национальной идентификации

23. Славянофилы о православии

24. Влияние идей славянофилов на зарубежную литературу

25. Теоретические романтические школы и направления

26. Мифологическая школа и ее представители

27. Культурно-историческая школа и ее представители

28. Возникновение сравнительно-исторического литературоведения

29. Психологическая школа и ее особенности

30. Новые концептуальные идеи в литературе 19 в.

31. Психоанализ Фрейда и его влияние на зарубежную литературу

32. Особенности Фрейдизма, психоанализ

33. Вклад Юнга и др. в разработку психоанализа

34. Психоанализ и его отражение в художественной литературе

35. Неофрейдизм и его влияние на литературный процесс

36. Основные направления материалистической философии и литературный процесс 19 в.

37. Философии Гегеля и проблемы типизации

38. Фейербах и его вклад в эстетику реализма

39. Диалектический материализм и развитие литературы

40. Маркс и Энгельс о литературе

41. Ленин о литературе

42. Особенности развития западноевропейского христианства в 19 в. и литературный процесс

43. Особенности католицизма в творчестве писателей-католиков 19 – начала 20 в.в.

44. Протестантизм и зарубежная литература 19 – начал 20 в.в.

45. Зарубежные писатели и идеи пуританизма

46. Особенности развития американской литературы 19 – начал 20 в.в. и идеи христианства.

47. Проблема секуляризации зарубежной литературы конца 19 в. и идеи антропоцентризма

4 семестр

Вопросы для самопроверки (экзамен)

1. Статус современной филологии, ее объект, предмет, цели, задачи и методы. Магистральные направления филологических исследований, определившиеся в последние десятилетия 20 в.

2. Частные вопросы, решаемые в рамках различных литературных направлений и школ. Проблемы гуманистического и христианского литературоведения.

3. Диахронные и синхронные историко-литературные системы

4. Характерные особенности диахронных систем

5. Общая характеристика синхронных систем

6. Проблема цивилизации историко-литературного процесса

7. Определение понятия «цикл»

8. Циклы в теоретико-исторических работах

9. Канон и его характеристика

10. Тенденция синтеза классических и модернистских систем в 20 – 21 в.в.

11. Новые теории отечественной филологии в области литературоведческого анализа художественной литературы.

12. Филологические парадигмы: историческая, психологическая, системно-структурная, социальная.

13. Новые литературоведческие теории зарубежных филологов о развитии литературы как МЛП.

14. Христианство и литература 20 – 21 в.в.

15. Основные концептуальные идеи русских исследователей

16. Основные концептуальные идеи зарубежных литературоведов

17. Христианское литературоведение и современный литературный процесс

18. Проблемы православного литературоведения в России

19. Идеи христианской литературы на Западе

20. Зарубежное христианское литературоведение

21. Идеи М.М. Дунаева и его вклад в разработку концепции православного литературоведения

22. Южно-русская школа о развитии современной литературы. Представители.

23. Петрозаводская школа и ее вклад в христианское литературоведение. Труды И.А. Есаулова

24. Философские системы 20 в. и их влияние на литературу. Представители.

25. Философия экзистенциализма и ее роль в МЛП. Представители.

26. Постмодернистские школы и их влияние на литературу

27. Современное гуманистическое литературоведение. Направления. Школы

28. Постмодернистская «левая критика» и ее роль в развитии литературы 20-21 в.в.

29. Православная критика о развитии русской литературы: Павлов Ю.М., Татаринов А.В., Безруков А.А. и др.

30. Влияние интерактивных технологий на развитие литературы

31. Возникновение нового интерактивного художественного мышления

32. Своеобразие интерактивного художественного мышления

33. Интернет и литературный процесс

34. Новые концептуальные идеи net-литературы

35. Новые концептуальные направления net-литературы

36. Проблемы взаимодействия классической и net-литературы

37. Перспективы, прогнозы дальнейшего развития литературы

38. Современны научные исследования и литературный процесс

39. Современная психология и отражение ее достижений в художественных произведениях писателей 21 в.

40. Проблема использования синтетических методик и методологии в современной литературе

41. Этимология западноевропейского постмодернизма.

42. Развитие постмодернизма в США.

43. Литература постмодернизма в России.

44. Эволюция постмодернизма в XXIв.

Заочная форма обучения

2 курс

Вопросы для самопроверки (зачет)

1. Новые концептуальные идеи развития литературы

2. Новые направления западноевропейской литературы XXI в.

3. Новые направления в русской литературе XXI в.

4. Новые направления в литературе США XXI в.

5. Влияние философских идей на развитие зарубежной литературы

6. Философия и русская литература

7. Идеи православного литературоведения

8. «Новая христианская критика» и ее представители

3 курс

Вопросы для самопроверки (зачет)

1. Эстетика американского романтизма и МЛП

2. Э. По и его вклад в теорию новеллистики и поэзии

3. Национальные идеи в американской литературе 19 в.

4. Взаимодействие западноевропейской и американской литератур

5. Философия и американская литература

6. Идеи трансцендентализма и их влияние на литературный процесс

7. Аболиционизм и пуританство в американской литературе

8. Американская эстетическая мысль и ее роль в современном литературном процессе

9. Новые концептуальные идеи развития литературы в произведениях романтизма

10. Английские романтики о путях развития литературы

11. Немецкий романтизм и его представители о литературе

12. Французские романтики о литературе

13. Эстетика американского романтизма и западноевропейская литература

14. Новые идеи развития литературы в произведениях и теоретических работах критических реалистов

15. Французские реалисты и их эстетические труды

16. Английские и американские реалисты 19 в. о развитии литературы

17. Немецкие писатели-реалисты и литературный процесс

18. Декадентские учения о литературе и творчестве

19. Натурализм и его вклад в эстетику художественного творчества

20. Истоки русского славянофильства. Представители

21. Новые концептуальные идеи славянофилов о развитии литературы

22. Славянофилы о духовности и нравственности, национальной идентификации

23. Славянофилы о православии

24. Влияние идей славянофилов на зарубежную литературу

25. Теоретические романтические школы и направления

26. Мифологическая школа и ее представители

27. Культурно-историческая школа и ее представители

28. Возникновение сравнительно-исторического литературоведения

29. Психологическая школа и ее особенности

30. Новые концептуальные идеи в литературе 19 в.

31. Психоанализ Фрейда и его влияние на зарубежную литературу

32. Особенности Фрейдизма, психоанализ

33. Вклад Юнга и др. в разработку психоанализа

34. Психоанализ и его отражение в художественной литературе

35. Неофрейдизм и его влияние на литературный процесс

36. Основные направления материалистической философии и литературный процесс 19 в.

37. Философии Гегеля и проблемы типизации

38. Фейербах и его вклад в эстетику реализма

39. Диалектический материализм и развитие литературы

40. Маркс и Энгельс о литературе

41. Ленин о литературе

42. Особенности развития западноевропейского христианства в 19 в. и литературный процесс

43. Особенности католицизма в творчестве писателей-католиков 19 – начала 20 в.в.

44. Протестантизм и зарубежная литература 19 – начал 20 в.в.

45. Зарубежные писатели и идеи пуританизма

46. Особенности развития американской литературы 19 – начал 20 в.в. и идеи христианства.

47. Проблема секуляризации зарубежной литературы конца 19 в. и идеи антропоцентризма