Тема 4. «Введение в историю и теорию диалектики»

1. Философское понятие «качество» означает:

* а) совокупность существенных свойств, отличающих объект от других объектов;

б) степень потребительской полезности какой-либо вещи;

в) способ отличать превосходство данного объекта над другими («знак качества»).

2. Под самодвижением в философии понимается:

а) любое изменение объекта;

б) изменение под влиянием внешней среды;

в) изменение под влиянием сверхъестественных сил;

* г) изменение объекта под влиянием внутренних сил.

Каково соотношение понятий «движение» и «развитие»?

а) движение и развитие – это одно и тоже;

б) понятие «развитие» шире понятия «движения»;

* в) развитие – один из аспектов движения;

г) возможно либо движение, либо развитие.

4. Изначальной, коренной идеей, определившей развитие диалектики, является:

а) идея первенства духовного над материальным;

б) идея познаваемости мира;

* в) идея противоречивости бытия, познания, человеческой жизни;

г) идея выявления первоначал бытия.

5. Диалектическими противоположностями являются:

а) объекты, во всем противоположные друг другу;

* б) стороны объекта, взаимодополняющие и взаимоотрицающие друг друга;

в) стороны объекта, находящиеся друг против друга;

г) стороны объекта, не имеющие друг с другом ничего общего.

6. Подход, при котором объект рассматривается как механическая сумма сторон без выявления их единства, - это:

а) софистика;

* б) эклектика;

в) диалектика;

г) схоластика.

7. Единство элементов и связей системы – это:

а) среда;

б) динамика;

* в) конструкция;

г) функция.

8. Согласно закону отрицания отрицания в развитии наблюдается закономерная последовательность этапов:

а) тезис – антитезис – тезис;

* б) тезис – антитезис – синтез;

в) антитезис – тезис – синтез;

г) возможность – случайность – необходимость.

9. Диалектическое «отрицание» означает:

а) несогласие с каким-либо утверждением;

б) отказ от какого-либо действия;

* в) замену старого качества новым с частичным разрушением старого;

г) полное разрушение старого качества объекта.

Какая из философских позиций характеризует диалектический подход к познанию?

а) разум противоречив и поэтому не способен постичь сущность вещей (И. Кант);

б) противоречивая сущность вещей недоступна рациональному мышлению. Она постижима путем религиозного откровения (В. Шеллинг);

* в) разум способен постичь все именно потому, что он противоречив (Г. Гегель).

11. С точки зрения закона отрицания отрицания развитие осуществляется:

а) равномерно и прямолинейно;

б) по кругу;

* в) по спирали;

г) по эллипсу.

12. Укажите верное общефилософское определение понятия «развитие»:

а) развитие – это разновидность броуновского движения;

б) развитие – это любое изменение объекта;

* в) развитие – это направленное, необратимое, качественное изменение объекта;

г) развитие – это направленное, обратимое изменение объекта.

13. Философское понятие «скачок» означает:

а) колебания между противоположными состояниями;

б) непрерывность количественных изменений объекта;

в) переход части элементов старого качества в новое;

* г) переход объекта из старого качества в новое.

14. Законы науки – это:

а) условные допущения, позволяющие упорядочить экспериментальные данные об объекте;

* б) положения, отражающие существенные, устойчивые, необходимые связи или качества объектов;

в) правила научного исследования;

г) юридические акты государственной власти.

15. Закон единства и противостояния (борьбы) противоположностей дает ответ на вопрос:

а) Каков механизм перехода от старого качества к новому?

* б) Каковы источники развития объекта?

в) Какова направленность развития объекта и взаимосвязь между его этапами?

16. Одной из главных черт современной диалектики является:

а) обоснование материальности бытия;

б) выявление первоначал бытия;

в) обоснование непротиворечивости бытия и познания;

* г) системное рассмотрение объектов.

Какое из нижеперечисленных высказываний характеризует метафизическую картину мира?

а) объекты и явления действительности находятся в универсальной взаимосвязи;

б) всем объектам действительности присуще развитие;

* в) объекты действительности неизменны и не связаны друг с другом;

г) развитию объектов присущ закономерный характер.

18. Какая из категорий относится к закону взаимоперехода количественных и качественных изменений:

* а) мера;

б) противоречие;

в) противоположности;

г) полярность.