Перечислить правила оказания помощи пострадавшему от удара электрическим током.

Тестовое задание 110 (уметь):

Определить длину мотка алюминиевого изолированного провода, не разматывая его, если при присоединении выведенных концов провода к источнику ЭДС напряжением 12 В по проводу проходит ток 8 А. Сечение провода 1,5 мм²; ρ = 0,029 м/Ом • мм².

Тестовое задание 111 (владеть):

Составить электрическую принципиальную схему подключения трехфазного асинхронного электродвигателя с двух мест.

Тестовое задание 112 (знать):

Перечислить виды помещений с позиции электробезопасности.

Тестовое задание 113 (уметь):

Определить ЭДС, индуктируемую в обмотке якоря генера­тора постоянного тока, и напряжение на его зажимах, если сопро­тивление якоря r0 = 0,3 Ом, а ток во внешней цепи I = 10 А. Сопро­тивление внешней цепи r = 11,5 Ом.

Тестовое задание 114 (владеть):

Составить электрическую принципиальную схему подключения трехфазного асинхронного электродвигателя с реверсом.

Тестовое задание 115 (знать):

Перечислить организационные и технические мероприятия по безопасному выполнению работ в электроустановках.

Тестовое задание 116 (владеть):

Составить электрическую принципиальную схему подключения двигателя постоянного тока с параллельным возбуждением.

Тестовое задание 117 (уметь):

В учреждении установлено 30 ламп накаливания мощностью по 100 Вт каждая. Определить стоимость израсходованной электро­энергии за месяц (23 дня), если все лампы включаются ежедневно на 5 часов. Стоимость 1 кВт•ч составляет 4 руб.

Тестовое задание 118 (владеть):

Составить электрическую принципиальную схему подключения двигателя постоянного тока с независимым возбуждением.

Тестовое задание 119 (уметь):

В электрическом кипятильнике емкостью т = 50 л на­гревается вода от 20° до 100 °С. Сопротивление нагревательного эле­мента 22 Ом, коэффициент полезного действия η= 80 %. Определить мощность, потребляемую кипятильником; ток, проходящий через на­гревательный элемент; время, в течение которого закипит вода, и сто­имость энергии, если 1 кВт • ч стоит 4 руб. Напряжение сети U = 220 В.

Тестовое задание 120 (владеть):

Составить электрическую принципиальную схему подключения светильника с использованием коридорных (проходных) выключателей.

Тестовое задание 121 (знать):

Перечислить основные нормативные документы, регламентирующие учебный процесс.

Тестовое задание 122 (уметь):

Определить силу, действующую на провод длиной 0,5 м со стороны поля с индукцией В = 1,5 Т, если по проводу протекает ток I = 100 А. Провод расположен к направлению магнитного поля под углом α = 30°, sin 30° = 0,5.

Тестовое задание 123 (владеть):

Составить принципиальную электрическую схему подключения люстры с пятью лампами так, чтобы 3 лампы включались одной клавишей выключателя, а две другие – другой.

Тестовое задание 124 (уметь):

К шинам подстанции подключена нагрузка общей активной мощностью P = 500 кВт. Коэффициент мощности токоприемников cos φ₁ = 0,77. Определить мощность Q батареи конденсаторов для повышения коэффициента мощности до величины cos φ₂ = 0,95.

Тестовое задание 125 (владеть):

Составить план реферата по дисциплине «Введение в специальность» на заданную тему.

Тестовое задание 126 (знать):

Перечислить виды поражения электрическим током.

Тестовое задание 127 (уметь):

Определить число и выбрать способ соединения аккуму­ляторов для питания электроэнергией аварийного освещения цеха. ЭДС аккумулятора Е0 = 2 В, его разрядный ток Iраз = 8 А, мощность всех ламп Р = 2,2 кВт, напряжение U = 110 В.

Тестовое задание 128 (уметь):

2. Определить энергию магнитного поля, запасенную в катушке с индуктивностью L = 0,5 Гн при токе I = 50 A.

Тестовое задание 129 (уметь):

Два плоских конденсатора емкостью С₁ = 4 мкФ и С₂ = 12 мкФ соединены последовательно. Подведенное к конденсаторам напряжение U вызвало появление на обкладках конденсаторов за­рядов q = 0,003 Кл. Определить напряжение на выводах каждого конденсатора, общее подведенное напряжение, эквивалентную емкость Конденсаторов.

Тестовое задание 130 (знать):