Раздел 3. Индивидуальные занятия

Задание по теме «Статические игры с полной информацией»

1. Каждый из двух игроков (i=1,2) имеет по три стратегии: a,b,c и x,y,z соответственно. Взяв своё имя как бесконечную последовательность символов типа иваниваниваниван…., задайте выигрыши первого игрока так: u1(a,x)=”и”, u1(a,y)=”в”, u1(a,z)=”а”, u1(b,x)=”н”, u1(b,y)=”и”, u1(b,z)=”в”, u1(c,x)=”а”, u1(c,y)=”н”, u1(c,z)=”и”. Подставьте вместо каждой буквы имени её порядковый номер в алфавите, для чего воспользуйтесь таблицей:

Таблица 4. Числовые коды символов русского алфавита

 
  а б в г д е ё ж з
и й к л м н о п р с
т у ф х ц ч ш щ ъ ы
ь э ю я            

Аналогично используя фамилию, задайте выигрыши второго игрока, u2( ).

а) Есть ли в вашей игре доминирующие и строго доминирующие стратегии? Если есть, то образуют ли они равновесие в доминирующих стратегиях?

б) Каким будет результат последовательного отбрасывания строго доминируемых стратегий?

в) Найдите равновесия Нэша этой игры, в том числе в смешанных стратегиях (если они существуют).

2. Составьте по имени, фамилии и отчеству игру трех игроков, у каждого из которых по две стратегии (0 или 1), по тому же принципу, как и в задаче 1. Ответьте на те же вопросы, что и в п. 1.

Например, у студента, имя, отчество и фамилия которого Конрад Карлович Михельсон, выигрыши в буквенном выражении запишутся так:

а в числовой форме они имеют следующий вид:

Задание по теме «Повторяющиеся игры»

Имеется следующая матрица, аналогичная матрице игры «Дилемма заключенного»:

    Игрок 2
    L R
Игрок 1 L a a c
R c b b

Значение а равно остатку от деления суммы кодов букв имени студента на 10, значение b равно 10 плюс остаток от деления суммы кодов букв отчества студента на 10, а значение с равно 20 плюс остаток от деления суммы кодов букв фамилии студента на 10.

Построить в нормальной форме игру с двумя повторениями исходной игры и определить в этой игре все равновесия Нэша и показать, какие из них будут совершенными в подыграх равновесиями Нэша (СПРН).

Задание по теме «Статические игры с неполной информацией»

Рассмотреть игру «Выбор компьютера» с неполной информацией, где значения полезностей (выигрыши) игроков следует расставить в соответствии с кодами личных данных студента:

      Игрок 2  
      Любит IBM Любит Mac  
      IBM Mac IBM Mac  
Игрок 1 Любит IBM IBM a a b c a b b [π]
Mac b c c a c
Любит Mac IBM a c c c b [1-π]
Mac b b c a b a a
      [π] [1-π]  

Значение а равно 20 плюс остаток от деления суммы кодов букв имени студента на 10, значение b равно остатку от деления суммы кодов букв отчества студента на 10, а значение с равно 10 плюс остаток от деления суммы кодов букв фамилии студента на 10.

Исследовать каждый исход игры на предмет того, будет ли он равновесным по Байесу–Нэшу, и если да, то при каких значениях вероятностей π наличия любителей IBM.

Наши рекомендации