Рекомендации по самостоятельной работе

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Филиал ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет» в г. Череповце

Интеркультурные взаимоотношения в туризме

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Закреплена за кафедрой социогуманитарных дисциплин

Учебный план:

Специальность 080502 – Экономика иуправление напредприятии туризма и гостиничного хозяйства.

Череповец, 2011

Самостоятельная работа студентов предназначена для закрепления и углубления знаний, полученных во время аудиторной работы, подготовки к предстоящим занятиям, формирования культуры самостоятельного поиска источников получения информации.

Самостоятельная работа как вид учебного процесса включает в себя доработку лекционного материала, изучение и краткое конспектирование рекомендованной литературы, подготовку к семинарским занятиям, зачетам, экзаменам, работу над выступлениями, научными сообщениями, рефератами по проблемам межкультурной коммуникации.

Она ставит следующие задачи:

- выработка студентами методики работы над конспектами по темам прочитанных лекций, а также их подготовка к предстоящим практическим занятиям;

- формирование у студентов практических навыков самостоятельной работы с учебной и научной литературой.

В процессе самостоятельной работы необходимо:

- изучить учебную программу дисциплины;

- отработать конспекты по темам прочитанных лекций, а также изучить и законспектировать материал, указанный в учебной программе и рекомендованной литературе;

- подготовить материал по теме выбранной контрольной работы либо индивидуального сообщения, изучить его;

- подготовиться к зачету, изучив и законспектировав вопросы, предложенные преподавателем.

В методических указаниях также приводятся как изучаемые темы, вопросы к практическим занятиям, так и список учебной и методической литературы.

Студентам-заочникам, изучающим курс «Интеркультурные взаимоотношения в туризме» необходимо желательно прослушать курс лекций преподавателя, иметь полное графическое отображение каждой лекции. Желательно посещение всех практических занятий по данной дисциплине. К практическому занятию, каждым студентом должен быть представлен дополнительный материал, подготовленный им заранее, по заявленной теме и предложенным преподавателем вопросам. Готовность студента к практическому занятию оценивается преподавателем дифференцированно.

В методических указаниях также приводятся как изучаемые темы, вопросы к практическим занятиям, к контрольным работам, так и список учебной и методической литературы.

Самостоятельная работа студентов регулируется преподавателем. Она может осуществляться в широком спектре знаний, полученных студентом от преподавателя учебной дисциплины – от реферирования научной литературы до постановки задач исследовательского характера. Для студентов могут быть организованы дополнительные консультации, где они могут получить ответы на все вопросы, связанные с изучением курса.

Самостоятельная работа студентов-заочников – главный вид их учебной деятельности. Она предназначена для закрепления и углубления знаний, полученных во время аудиторной работы, подготовки к предстоящим занятиям, формирования культуры самостоятельного поиска истины. В процессе самостоятельной работы необходимо:

- изучить учебную программу дисциплины;

- отработать конспекты по темам прочитанных лекций, а также изучить и законспектировать материал, указанный в учебной программе и рекомендованной литературе;

- подготовить материал по теме выбранной контрольной работы, изучить его;

- оформить контрольную работу согласно методическим рекомендациям преподавателя;

- подготовиться к зачету, изучив и законспектировав вопросы, предложенные преподавателем.

Работа с библиографическими источниками для студентов заочного обучения:

Каждому студенту необходимо помнить, что используемая литература при изучении курса должна отвечать определенным требованиям. В целом литературу можно найти в библиотеке университета по тематическим каталогам. Кроме того, дополнительные источники по проблемам данной науки можно найти на электронных носителях также в библиотеке университета.

В научных изданиях можно найти библиографические указатели. Подбор литературы можно осуществлять и по алфавитным каталогам, если известна фамилия и инициалы автора учебника или другого необходимого издания. Необходимо помнить, что при работе с учебной или научной литературой нужно обращать внимание не только на имя автора и названия книги, но и на место издания, название издательства и год издания. Эти сведения печатаются на титульном листе или на последней странице издания в библиографической справке, например: Мясоедов, С.П. Основы кросскультурного менеджмента: как вести бизнес с представителями других стран: учебное пособие / С.П. Мясоедов – 2-е изд. – М.: Дело АНХ, 2008.

Важнейшими справочными источниками для изучения курса являются публикации в научных экономических журналах, справочные и энциклопедические издания, где студент найдет объяснения этических терминов и познакомится с современными подходами и точками зрения на значение межкультурной коммуникации в жизни делового человека, справки по важнейшим вопросам общественной жизни.

Самостоятельная работа над учебным курсом начинается с использования различных учебно-методических пособий по учебной дисциплине «Интеркультурные взаимоотношения в туризме», подготовленных преподавателями филиала СПбГИЭУ в г. Череповце.

К ним относятся:

1. Учебные планы и программа учебного курса;

2. Планы семинаров, практических занятий, методические рекомендации к ним;

3. Тексты всех (отдельных) лекций;

4. Учебные пособия по всем темам курса;

5. Учебники;

6. Хрестоматии;

7. Пособия по отдельным видам учебных занятий (тесты, тренинги, игры, схемы задания и др.)

8. Электронные учебники;

9. Справочные пособия: глоссарии основных понятий.

В условия развития и использования информационных технологий студент должен обладать навыками и умениями ориентироваться в мире информации, находить необходимую информацию по данной отрасли знания.

Для выбора необходимой литературы следует обратиться к справочно-библиографическим отделам библиотек, где имеются различные каталоги, в том числе электронные, библиографические справочники, тематические аннотированные указатели литературы, издания библиографического характера, необходимы для быстрого поиска литература по той или иной теме.