КОМПЕТЕНЦИИ, формируемые при прохождении практики

Д Н Е В Н И К

СТУДЕНТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

«ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ В СЕСТРИНСКОМ ДЕЛЕ» (4 КУРС, 7 СЕМЕСТР)

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 34.03.01 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

(УРОВЕНЬ БАКАЛАВРИАТА)

Ф И О студента________

База практики:_____

Ф И О руководителя практики ____________________________________________________

Пермь, 2016

За основу дневника взяты:

· федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 34.03.01 Сестринское дело, уровень бакалавриата (утвержден приказом Минобрнауки России от 03.09.2015 № 964),

· учебный план по специальности 34.03.01 Сестринское дело, уровень бакалавриата.

Дневник разработан на кафедре общественного здоровья и здравоохранения ГБОУ ВПО ПГМУим. академика Е.А. Вагнера Минздрава России доцентами кафедры общественного здоровья и здравоохранения Окуневой Г.Ю. и Говязиной Т.Н., утвержден на кафедральном совещании протокол № 5 от 30.05.2016.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Индивидуальный план прохождения практики…………………………………..4

2. Алгоритм информационного обеспечения………………………………………...5

3. Компетенции, формируемые при прохождении практики……………………..5

4. Теоретическая подготовка…………………………………………………………..6

5. Практическая подготовка…………………………………………………………...6

5. 1. Студенты должны иметь практические навыки и умения…………….. ......6

5.2. Выполнение практической и самостоятельной работы……………………..7

6. Научно-исследовательская подготовка……………………………………………8

6.1. Выполнение научно-практической работы………………………………….8

6.2. Требования к написанию и оформлению реферата, НИР…………….…....9

6.3. Список основной литературы………………………………………………..10

6.4. Список дополнительной литературы…………………………………..……11

6.5. Список проработанной литературы…………………………………………11

7. Зачетный лист……………………………………………………………………....13

Индивидуальный план прохождения практики

Место работы	Часы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Руководитель интерна _______________________________

АЛГОРИТМ информационного обеспечения

Студенты выходят на сайт для дистанционного образования по общепринятой схеме.

КОМПЕТЕНЦИИ, формируемые при прохождении практики

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

· способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-5);

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

· способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

· способностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-3);

· способностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-4);

· способностью к использованию основных математических понятий и методов при решении профессиональных задач (ОПК-6);

· готовностью к применению специализированного оборудования, предусмотренного для осуществления профессиональной деятельности (ОПК-8).

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:

организационно-управленческая деятельность:

· готовностью к организации деятельности сестринского персонала, разработке управленческих решений по повышению эффективности деятельности сестринской службы медицинской организации или ее структурного подразделения (ПК-14);

· способностью и готовностью к организации мероприятий по оценке деятельности сестринского персонала и его профессиональному развитию (ПК-15);

· готовностью к участию в сборе и обработке медико-статистических данных (ПК-16);

исследовательская деятельность:

· способностью к анализу работы, оценке потенциальных возможностей развития и определению потребности в изменениях сестринской службы медицинской организации или ее структурного подразделения, готовностью к составлению программ нововведений и разработке плана мероприятий по их реализации (ПК-21);

· готовностью к оперативному поиску, анализу и публичному представлению результатов исследований в области сестринского дела и общественного здоровья (ПК-22);

· способностью к проведению исследовательской работы в области своей профессиональной деятельности (ПК-23).

Теоретическая подготовка

Студенты должны знать:методикумедико-статистического исследования.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

5.1. Выпускники должны иметь практические умения и навыки:

Уметь:

- проводить медико-статистическое исследование;

- интерпретировать и анализировать статистические показатели, делать выводы;

- разрабатывать план мероприятий по совершенствованию деятельности

сестринской службы;

- публично представлять результаты исследований.

Владеть: