Зміст лекційного матеріалу.

ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ

Методичні рекомендації для самостійного вивчення дисципліни студентами неекономічних спеціальностей.

Затверджено на засіданні

кафедри економічної теорії.

Протокол № 1 від 01.09. 20010

Хмельницький, 2010

Основи економічної теорії. Методичні рекомендації для самостійного вивчення дисципліни студентами неекономічних спеціальностей / Мороз С.В., Нікулін В.В., – Хмельницький: ХНУ, 2010. -

Укладачі: Мороз С.В., к.е.н., ст. викладач;

Нікулін В.В., ст. викладач.

Відповідальний за випуск: Бондаренко М.І. к.е.н., доц.

Вступ

Сучасний період економічного розвитку України характеризується поступовим переходом народногосподарських структур до ринкових структур. Перехід народного господарства до ринку потребує налагодження якісно нової системи економічної освіти. Суть проблеми полягає в тому, що керівникам державних підприємств, підприємцям, домашнім господарствам необхідні знання, пов’язані з механізмом функціонування ринку, його інфраструктури, розуміння інвестиційної політики. Вони мають володіти здатністю вибору в умовах обмеженості ресурсів, вміти реально оцінювати закономірності співвідношення попиту та пропозиції, володіти навиками менеджменту та маркетингової політики. Людина не може байдуже ставитись до рівня національної економіки. Вона повинна знати, за яких умов і якими шляхами може успішно розвиватись суспільне виробництво, оскільки від цього залежить рівень життя населення.

Всі ці проблеми вивчає дисципліна „Економічна теорія”. Вона є методологічним фундаментом комплексу економічних наук: галузевих (економіка промисловості, транспорту, будівництва, сільського господарства); функціональних (фінанси, кредит, маркетинг); міжгалузевих (економічна географія, демографія, статистика, теорія управління і регулювання).

Ще однією особливістю курсу “Економічна теорія” є те, що в предмет курсу включено дослідження поведінки людей у процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання матеріальних благ.

Мета: формування системи знань про економічні відносини та суспільну форму виробництва, проблеми ефективного використання обмежених виробничих ресурсів і шляхи забезпечення суспільних потреб у різних суспільно-економічних формаціях.

Завдання:вивчення загальних засад економічного життя суспільства; розкриття закономірностей розвитку економічної системи та діалектики взаємозв’язку її структурних елементів; з’ясування механізму дії економічних законів і механізму використання їх людьми у процесі господарської діяльності; визначення принципових рис основних соціально-економічних систем та напрямів їх еволюції, ролі політекономії в розробленні шляхів планомірної трансформації постсоціалістичної економіки в соціально-орієнтовну економічну систему.

Предмет: економічні відносини в їх єдності з продуктивними силами, політичними, ідеологічними, національними та іншими інститутами суспільства.

Основний зміст дисципліни: Предмет і метод економічної теорії. Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси. Економічну систему суспільства. Відносини власності. Форми організації суспільного виробництва та їх еволюція. Гроші і грошова система. Капітал і наймана праця. Підприємство і підприємництво. Витрати виробництва і прибуток. Ринкова економіка: суть, функції, умови формування. Класифікація ринків. Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу. Підприємство в аграрній сфері. Форми суспільного продукту в процесі відитворення. Розподіл національного доходу. Нагромадження, споживання та заощадження. Домогосподарство. Відтворення робочої сили, зайнятість та їх регулювання.держава, її економічні функції. Циклічні коливання в економіці. Циклічність суспільного відтворення. Економічні кризи. Світове господарство. Форми міжнародних економічних відносин. Економічні аспекти глобальних проблем.

ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ.