Порядок підсумкового оцінювання знань

Поточне оцінювання знань студентів і підготовки їх до занять здійснюється на заняттях шляхом перевірки розуміння та засвоєння навчального матеріалу.

Об'єктами поточного контролю знань студента з дисципліни є:

1) систематичність та активність роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни;

2) презентація індивідуальних завдань;

3) виконання модульних завдань.

Перелік завдань для самостійної роботи студентів (обов’язкових для виконання та за вибором студентів), форми її організації та звітності, терміни виконання та кількість балів, які можна отримати за виконання завдань, представлені у Карті самостійної роботи студентів.

Контроль систематичності та активності роботи

При контролі систематичності та активності роботи студентів оцінюванню підлягає, активність та рівень знань при виконанні завдань на семінарських заняттях, результати виконання і захисту ділових ігор, виконання розрахункових задач, завдань міні-кейсів.

Систематична та активна робота студентів на семінарських заняттях формує «ціну заняття» – максимальну кількість балів, яку студент може набрати на одному семінарському занятті. «Ціна» заняття залежить від індивідуальної активності та рівня підготовки студента, та видів завдань, які пропонуються викладачем за темою семінарського заняття відповідно до форми його проведення.

Форма роботи	Бали
відповіді на питання за темою семінару; участь у дискусіях, бесідах	0-1 бал	0-5 балів
0-3 бали
0-2 бали
експрес-тестування	0-2 бали
розв’язування розрахункових задач; виконання ситуаційних вправ	0-2 бали
робота в творчих групах над міні-кейсами (тренінги)	0-4 бали
експрес-опитування	0-1 бал
змістовні доповнення	0-1 бал
участь у ділових іграх	0-10 балів	0-15 балів

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів	Рівень виконання
Відмінний	Добрий	Задовільний	Незадовільний

Презентація індивідуальних завдань

У продовж семестру, здійснюється оцінювання виконання студентом завдань на самостійне опрацювання, які обираються ним довільно. До таких завдань відносяться:

1. Написання реферату

2. Підготовка презентації новоствореного інформаційного підприємства

3. Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою

4. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою

5. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою, участь у конференції

Кожне з завдань оцінюється у 10 балів. Студенту дозволяється обрати лише два завдання на свій власний розсуд.

Розподіл балів відповідно до рівня знань студента:

Рівень знань	Кількість балів	Критерій оцінювання
Відмінний		Чітка постановка актуальної проблеми, високий рівень систематизації матеріалів, висока якість аналізу, вагома аргументація, обґрунтованість і конкретність висновків
Дуже добрий		Недостатній рівень (у незначній мірі) виконання хоча б одного з вищеназваних критеріїв
Добрий		Недостатній рівень (у значній мірі) виконання хоча б одного з вищеназваних критеріїв
Задовільний		Недостатній рівень (у значній мірі) виконання декількох з вищеназваних критеріїв
Мінімальний		Нечітко поставлена проблема, низька якість систематизації матеріалів, описовий характер фактичних даних, невагома аргументація, недостатня обґрунтованість висновків
Незадовільний		Відсутність чіткої постановки проблеми, несистематизований матеріал, описовий характер даних, відсутність аргументації, необґрунтованість і неконкретність висновків

Під час оцінювання викладач обов’язково враховує самостійність проведення дослідження, якість представлення результатів дослідження та вміння самостійно викладати текст (без зачитування).

Контроль виконання модульних завдань

У поточному періоді застосовується контроль засвоєння теоретичного матеріалу за допомогою модульної контрольної роботи. Упродовж семестру проводиться два модульних контролі, які здійснюються за графіком: перший – на 7-му тижні семестру; другий – на 15-му тижні семестру.

Контроль проводиться у вигляді виконання завдань модуля у письмовій формі; перший охоплює теми 1-6, другий – теми 7-11. Контрольні завдання передбачають однакову складність для всіх студентів. Загальна сума балів 10.

Модульний контроль знань проводиться з урахуванням Положення про систему поточного і підсумкового контролю та оцінювання знань студентів Київського національного економічного університету.

Розподіл балів відповідно до рівня знань студента:

Рівень знань	Кількість балів	Критерій оцінювання – це рівень розкриття завдань модуля
Відмінний		90-100%
Дуже добрий		80-89 %
Добрий		70-79 %
Задовільний		60-69%
Мінімальний		50-59 %
Незадовільний		0-49 %

На виконання модульного контрольного завдання надається одна академічна година. Результати модульної оцінки фіксуються на тексті виконаного контрольного завдання і заносяться до електронного журналу обліку поточної успішності студентів.

У разі невиконання завдань модульного контролю з об’єктивних причин, студент має право, за дозволом декана, скласти їх до останнього семінарського заняття. Час та порядок складання визначає викладач, який проводить семінари.