Практические и семинарские занятия - 6 часов

Теоретические занятия (лекции) - 3 часа.

Информационная лекция 1. «Этапы развития менеджмента»

1. Вводная часть

2. Основные рассматриваемые вопросы:

Природа управления и исторические тенденции его развития. Управление как форма живого труда. Процесс превращения управления в один из основных факторов производства.

Условия и факторы возникновения и развития менеджмента. Этапы и научные школы в истории менеджмента. Разнообразие моделей (американской, японской, европейской) и подходов к управлению в современном обществе (системный подход, ситуационный, комплексный, нормативный и др.), их специфика. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента. Развитие управления в России.

3. Заключительная часть. Общие выводы.

Информационная лекция 2.. «Общая теория управления. Закономерности управления системами»

1. Вводная часть

2. Основные рассматриваемые вопросы:

Основные понятия теории управления. Система, ее основные признаки и свойства. Закономерности управления различными системами. Понятие контура управления. Единство управляющей и управляемой подсистем.

Условия управленческого взаимодействия. Управленческая ситуация и проблема. Понятия «управление» и «менеджмент», их сходства и различия.

Основные типы управления: оперативное и адаптивное. Управленческая связь и отношения управления.

Основные группы функций системы управления: принятия решений, обработки информации, обмена информацией.

Инфраструктура менеджмента, ее основные компоненты.

Управление как воздействие. Методология и организация менеджмента, их взаимосвязь. Элементы организации менеджмента: функции, обязанности, ответственность, полномочия, компетенции. Ресурсы и результат менеджмента.

3. Заключительная часть. Общие выводы.

Информационная лекция 3. «Интеграционные процессы в менеджменте»

1. Вводная часть

2. Основные рассматриваемые вопросы:

Роль менеджмента в интеграции деятельности. Объекты и факторы интеграции. Интеграция и дифференциация управления, их сочетание и взаимосвязь. Факторы, интегрирующие коллектив. Интеграция функций управления.

Стратегия и тактика менеджмента, их взаимосвязь. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента.

Коммуникации как фактор интеграции управления, ее основные аспекты. Информация как средство коммуникации, ее основные характеристики. Виды коммуникаций в менеджменте.

3.Заключительная часть. Общие выводы.

Практические и семинарские занятия - 6 часов.

Занятие 1. Заслушивание докладов студентов, работа в команде.

Отрабатываемые вопросы:

1.Условия и факторы возникновения и развития менеджмента. Процесс превращения управления в один из основных факторов производства.

2. Этапы и научные школы в истории менеджмента.

3. Разнообразие моделей (американской, японской, европейской), их

краткая характеристика.

4. Основные подходы к управлению в современном обществе (системный

подход, ситуационный, комплексный, нормативный и др.), их

специфика.

5 Развитие управления в России.

Занятие 2. Разбор кейсов, заслушивание докладов студентов, ответы на вопросы теста 1.

Отрабатываемые вопросы:

1. Понятие системы, ее основные признаки и свойства. Отличия системы от

совокупности элементов.

2. Понятие контура управления. Единство управляющей и управляемой

подсистем.

3. Управленческая ситуация и проблема.

4 Понятия «управление» и «менеджмент», их сходства и различия.

5. Основные типы управления: оперативное и адаптивное, их свойства и

характеристика.

6. Смысл и содержание информационного подхода к управлению.

Занятие 3. Разбор кейсов, заслушивание докладов студентов, написание итоговой контрольной работы № 1.

Отрабатываемые вопросы:

1.Объекты и факторы интеграции. Роль менеджмента в интеграции

деятельности компании.

2.Факторы, способствующие интеграции коллектива.

3. Интеграция функций управления.

4. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента.

5. Основные аспекты коммуникации как фактора интеграции управления.

Виды коммуникаций в менеджменте.

Наши рекомендации