Организационно-методические указания
Развитие научного направления прогнозирования и планирования в экономических исследованиях с целью обеспечения эффективности составления реальных прогнозов и перспективного планирования социально-экономических систем является составной частью процесса реформирования Российской экономики. Внедрение методологий составления прогнозов на будущее процессов экономического развития страны требует качественной подготовки квалифицированных специалистов в данной области рыночной экономики. Изучение дисциплины «Прогнозирование и планирование в условиях рынка»предполагает формирование у студентов системы знаний связанных с применением современных методов составления прогнозов и планов на перспективу развития экономических систем и с решением сложных экономических задач в условиях современного рынка.
Дисциплина «Прогнозирование и планирование в условиях рынка» входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин.
Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «Математика», «Информатика», «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Экономическая теория», «Экономико-математические методы», «Экономика организации» и др. В свою очередь, знания и умения полученные по данной дисциплине будут востребованы при изучении курсов «Цены и ценообразование», «Бизнес-планирование», «Оценка инвестиционных проектов», «Организация производства», «Экономика и организация малого бизнеса», «Экономический анализ», «Инновационный менеджмент», «Управление качеством», и др. а также при выполнении выпускной квалификационной работы.
При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов.
На лекциях дается теоретический материал по методологии и теоретическим основам использования информационных технологий в управлении экономическими преобразованиями предприятий в соответствии с тематикой предусмотренной рабочей программой данного курса.
На семинарских занятиях производится закрепление теоретического материала лекционного курса, разбор конкретных вопросов связанных с адекватным восприятием студентами изложенного материала на лекции, а также разбор примеров использования различных способов прогнозирования и планирования, в виде решения практических задач используя программное обеспечение для управления экономическими преобразованиями.
Во время самостоятельной работы студенты изучают первоисточники и литературу по математическим и прикладным методам прогнозирования и планирования в экономике, как по темам дисциплины, так и по смежным вопросам, готовят доклады и выступления для семинарских занятий, а также готовятся к контрольным и тестовым работам. Студенты заочной формы обучения и экстерната выполняют контрольные работы и производят подготовку по контрольным вопросам дисциплины.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов включает текущий контроль, рубежный и промежуточную аттестацию
Текущий контроль качества подготовки студентов осуществляется в ходе семинарских занятий. Рубежный контроль проводится в виде тестирования. Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.
Знания, полученные при изучении данной дисциплины, могут быть использованы при написании выпускной квалификационной работы, а также в практической деятельности будущих специалистов.
II. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Введение. Цели и задачи курса.
Содержание дисциплины и ее значение для подготовки экономистов и специалистов-менеджеров. История возникновения и развития методологии прогнозирования и планирования в управлении народным хозяйством. Теоретико-методологическая основа дисциплины и практическая направленность на развитие социально – экономических систем рыночного хозяйства.
Тема 2. Плановое регулирование экономики, его сущность, задачи и функции.
Объективная необходимость государственного регулирования экономики. Основные методы государственного регулирования экономики в условиях рынка. Достоинства и недостатки централизованного директивного планирования. Содержание индикативного планирования развития экономики в условиях рыночного хозяйства. Новые функции централизованного управления в прогнозно-плановой работе. Опыт государственного планирования в развитых индустриальных странах и возможности его использования в РФ на современном этапе развития.