Образовательного стандарта

По направлению подготовки 080100 (38.03.01) - «Экономика» процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических (маркетинговых) задач (ПК-4);

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического (маркетингового) проекта (ПК-11);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих (маркетинговых) решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Концепции управления персоналом

Предмет, основные цели и задачи курса. Значение управления персоналом для обеспечения жизнедеятельности организации и повышения эффективности ее функционирования. Трактовка понятий «управление персоналом», «управление человеческими ресурсами», «кадровый менеджмент». Место и роль курса в системе подготовки специалиста. Взаимосвязь курса с другими дисциплинами.

Контрольные вопросы

1. Назовите основные задачи курса.

2. Дайте определения понятиям «управление персоналом», «управление человеческими ресурсами», «кадровый менеджмент».

Тема 2. Персонал организации как объект управления

Кадровое направление деятельности предприятия как объект управления. Структура персонала организации. Категории персонала на предприятии. Кадровая стратегия предприятия и определяющие ее факторы.

Контрольные вопросы

1. Какова структура персонала организации?

2. Назовите категории персонала.

3. В чем сущность кадровой стратегии предприятия?

Тема 3. Система управления персоналом

Место и роль управления персоналом в системе менеджмента организации. Взаимосвязь и взаимодействие элементов системы управления персоналом. Понятие, состав и характеристика функций управления персоналом. Разделение функций управления персоналом между линейными и функциональными подразделениями. Системный подход к управлению персоналом в организации.

Контрольные вопросы

1. В чем сущность системного подхода к управлению персоналом?

2. Назовите функции управления персоналом.

3. Как разделяются функции управления персоналом между линейными и функциональными подразделениями?

Тема 4. Методы управления персоналом

Методы управления персоналом, их сущность и области применения. Важнейшие принципы управления персоналом: соответствие функций управления целям производства, первичность функций, оптимальность соотношения управленческих ориентаций, централизация и децентрализация.

Контрольные вопросы

1. Назовите методы управления персоналом.

2. Какова сущность административных методов?

3. Раскройте содержание социально-психологических методов управления.

4. Определите состав экономических методов.

Тема 5. Стратегия и тактика управления персоналом,

Кадровая политика

Понятие стратегии управления персоналом. Разработка стратегии работы с персоналом. Факторы, обусловливающие выбор стратегии управления персоналом. Кадровая политика организации. Специфика кадровой политики в крупных и мелких организациях. Особенности кадровой политики в условиях кризиса. Создание команды антикризисного управления.

Контрольные вопросы

1. Раскройте сущность стратегии управления персоналом.

2. Как выработать стратегию работы с персоналом?

3. В чем заключается кадровая политика организации?

4. Чем отличается кадровая политика в крупных и мелких организациях?

5. Назовите особенности кадровой политики в условиях кризиса.

6. Как создается команда антикризисного управления?

Тема 6. Планирование работы с персоналом организации

Сущность и содержание стратегического и оперативного планирования работы с персоналом. Служба персонала предприятия: функции и полномочия. Разработка программ удовлетворения перспективных потребностей организации в персонале. Цели и задачи подготовки квалифицированного персонала. Системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала организации. Опыт профессионального образования и повышения квалификации в странах с развитой рыночной экономикой.

Контрольные вопросы

1. Раскройте содержание стратегического планирования работы с персоналом.

2. Какова сущность оперативного планирования работы с персоналом?

3. Назовите функции и полномочия персонала предприятия.

4. Каковы цели и задачи подготовки квалифицированного персонала?

5. Раскройте содержание форм обучения персонала.