ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. а) нормативная литература

а) нормативная литература

1. Конституция Российской Федерации. М.: Проспект, 2014.

2. Федеральный Закон №160 – ФЗ «Об иностранных инвестициях в РФ» от 9 июля 1999 г.

3. Федеральный Закон №164-ФЗ «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» от 8 декабря 2003 г.

4. Федеральный Закон № 63-ФЗ «О мерах по защите экономических интересов РФ при осуществлении внешней торговли товарами» от 14 апреля 1998 г.

5. Федеральный Закон № 165-ФЗ «О специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мерах при импорте товаров» от 8 декабря 2003 г.

б) основная учебная литература

1. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения: Учебник. – М.: Юристъ, 2014г.

2. Богатуров А.Д., Аверков В.В. История международных отношений. 1945- 2008. Учебное пособие. М., 2012.

3. Повалихина Т.И. История мировой экономики и международных экономических отношений: учебное пособие. –минск: Современная школа, 2012.-272 с.

4. Протопопов А.С., Козьменко В.М., Елманова Н.С. История международных отношений и внешней политики России (1648 - 2005): Учебник для студентов вузов. М., 2012

в) дополнительная учебная литература

1. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения. Под ред. Красавиной Л.Н. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2014.

2. Мировая экономика и международный бизнес/ Под ред. В.В. Полякова.- М.: КНОРУС, 2010.

3. Мировая экономика: учебник/ Под ред. А.С. Булатова. 2-е и 3-е издание переработанное и дополненное – М.: экономист 2007, 2008 гг.

4. Пузакова, Е. П. Мировая экономика и международные экономические отношения : учеб. для вузов / - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Ростов н/Д. : Феникс, 2012. - 442 с.

5. Толкачев С.А. Международная экономика: теория и практика.- М:Компания спутник, 2010.

7. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»

1. Официальный сайт Правительства РФ http: //www.government.ru
2. Официальный сайт Президента РФ http: //www.kremlin.ru

3. Всемирная торговая организация (ВТО) – Word Trade Organization (WTO) – www.wto.org

4. Всемирный банк – World Bank Group – www.worldbank.org

5. Европейский союз (ЕС) – The European Union (EU) – europa.eu.int

6. Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) – United Nations Conference on Trade and Development – www.unctad.org

7. Комиссия ООН по праву в международной торговле (ЮНСИТРАЛ)– United Nations Commission on International Trade Low (UNCITRAL) – www.uncitral.org

8. Международная организация ООН по промышленному развитию (ЮНИДО) – United Nations Industrial Development Organization (UNIDO) – www.unido.org

9. Международный банк реконструкции и развития (МБРР) – International Bank for Reconstruction and Development (IBRD) – www.worldbank.com

10. Международный валютный фонд (МВФ) – International Monetary Fund (IMF) – www.imf.org

11. Организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) – United Nations for Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO) – www.unesco.org

12. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) – Organization for Economic Cooperation and Development – (OECD) – www.oecd.org

13. Организация азиатско-тихоокеанского экономического сотрудничества – Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC) – www.apecsec.org.sg

14. Организация Объединенных Наций (ООН) – United Nations (UN) – www.un.org

15. Североамериканская ассоциация свободной торговли (НАФТА) – North America Free Trade Association (NAFTA) – www.nafta-sec-alena.org

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

В ходе изучения дисциплины по каждому блоку студентам предлагается:

1. в рамках лекционных занятий – принимать участие в обсуждении актуальных вопросов международных экономических отношений;

2. в рамках практических занятий – выполнять практические задания по изучаемым темам;

3. в рамках самостоятельной работы – готовить рефераты по темам дисциплины;

4. в рамках промежуточного контроля – решить тестовые задания, позволяющие оценить остаточные знания; написать реферат.

5. итоговый контроль осуществляется в форме экзамена.

Наши рекомендации