Індивідуальна самостійна робота оцінюється максимальною оцінкою – 10 балів за умови повністю розкритих теоретичних питань, вірно виконаних тестових та ситуаційних завдань.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІНАНСІВ

ТА МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ

ДОНЕЦЬКА ФІЛІЯ

Кафедра фінансів

КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

з дисципліни «ФІНАНСИ»

модуль 3:«ФОРМУВАННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ФІНАНСІВ НА МІКРОЕКОНОМІЧНОМУ РІВНІ. ОСНОВИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ФІНАНСОВОГО І СТРАХОВОГО РИНКІВ»

для студентів 3 курсу (скороченої форми навчання) денного відділення

освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр»

галузь знань - 0305 «Економіка і підприємництво»

напрям підготовки - 6.030508 «Фінанси і кредит»

Донецьк - 2012

Укладач: Пампура О.І., к.е.н., доцент

Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри фінансів

Протокол № 1 від 31.08.2012 р.

Зав. кафедри________________

Т.А. Хайтова, к.е.н.

ЗМІСТ

1. Загальні положення………………………………………………………….4

2. Тематичний план дисципліни «Фінанси»………………………………….6

3. Методичні вказівки щодо виконання індивідуальної самостійної

роботи з дисципліни «Фінанси»………………………………………………7

4. Критерії оцінювання знань студентів……………………………………....8

5. Завдання для виконання індивідуальної самостійної роботи …………..10

Список рекомендованої літератури…………………………………………..55

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Теоретичний курс «Фінанси» – одна із спеціальних базових дисциплін підготовки студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» за напрямом «Економіка і підприємництво».

В умовах ринкових відносин фінанси використовуються державою як ефективний регулятор усіх сфер економічного життя суспільства. Практично всі економічні інструменти господарювання (ціноутворення, оплата праці, комерційні розрахунки, інвестиційна діяльність, кредитування, бухгалтерський облік тощо) пов’язані з фінансами. Тому дисципліна «Фінанси» має міжгалузевий характер.

Засвоєння теоретичних засад фінансових відносин створює основу на якій базується вивчення прикладних фінансових дисциплін, що розкривають конкретні питання організації фінансів у різних ланках фінансової системи.

Вивчення дисципліни «Фінанси» передбачає попереднє опанування знаннями та вміннями з навчальної дисципліни «Політична економія», «Мікроекономіка», «Макроекономіка», «Гроші та кредит», «Економіка підприємства» і є необхідною для сприйняття подальших навчальних дисциплін «Фінанси підприємств», «Фінансовий облік», «Організація і методика економічного аналізу», «Внутрішньогосподарський контроль», «Бізнес-планування», «Державний фінансовий контроль», «Податковий облік».

Предметом навчальної дисципліни є фінансові відносини, що виникають на різних рівнях економічної системи між державою, юридичними та фізичними особами.

Мета курсу: вивчення сукупності фінансових відносин, які виражають розподіл і перерозподіл вартості валового внутрішнього продукту на макро- і мікроекономічному рівнях.

Завдання курсу: вивчення закономірностей у сфері фінансових відносин держави, юридичних та фізичних осіб; розкриття можливих напрямів впливу фінансів на суспільний прогрес і ролі фінансів в економічній перебудові суспільства на шляху розвитку ринкових відносин; визначення сукупності заходів, що забезпечують використання фінансів як одного з дійових важелів економічної політики держави.

Основними задачами курсу «Фінанси» є:

§ комплексний розгляд основного кола питань щодо походження, сутності й функцій фінансів та фінансових відносин, їх ролі у ринковій економіці;

§ вивчення закономірностей і механізму функціонування фінансової системи держави;

§ набуття вмінь використовувати закономірності розвитку фінансів у процесі реалізації фінансової політики і фінансового механізму;

§ опанування студентами теоретичних принципів і понятійного апарату сучасної практики організації фінансових відносин, що виникають між державою, суб’єктами господарювання, населенням;

§ ознайомлення студентів з сучасними напрямами державної податкової політики;

§ ознайомлення з головними концептуальними поняттями, принципами, методами і підходами, що використовуються в міжнародній і вітчизняній практиці аналізу доцільності використання державних фінансових ресурсів;

§ вивчення особливостей функціонування фінансового ринку, страхового ринку;

§ оволодіння теоретичними основами формування та використання державних цільових фондів;

§ усвідомлення організаційно-правових форм регулювання взаємодії суб'єктів в процесі реалізації основних напрямів національної та міжнародної фінансової політики;

§ визначення заходів щодо вдосконалення фінансової системи держави як одного з дієвих важелів її економічної політики.

Вивчення курсу «Фінанси» передбачає досягнення такого кваліфікаційного рівня підготовки випускника, за якого він повинен:

а) знати:

§ предмет, систему та джерела походження фінансів, їх специфічні ознаки та суспільне призначення;

§ систему принципів організації та функціонування фінансової системи;

§ особливості формування фінансових ресурсів, розкриття їх значення як матеріальних носіїв фінансових відносин;

§ вплив фінансів на розвиток суспільного виробництва;

§ основи реалізації фінансової політики, суть, принципи, методи і завдання фінансового планування;

§ порядок реалізації функцій фінансів як виявлення суттєвих ознак, властивостей і суспільного призначення фінансів;

§ сутність фінансів господарських суб’єктів і принципи їх організації;

§ поняття, склад і структуру державних фінансів;

§ сутність, функції і класифікацію податків;

§ місце і значення бюджету в загальній системі фінансових відносин;

§ необхідність створення і призначення державних цільових фондів;

§ економічну сутність державного кредиту, його роль у формуванні додаткових фінансових ресурсів держави і покритті бюджетного дефіциту;

§ особливості функціонування страхового, фінансового ринків;

§ сутність, призначення і роль міжнародних фінансів.

б) уміти:

§ використовувати дані науки при тлумаченні концепцій походження й розвитку фінансів, застосуванні норм діючого законодавства щодо регулювання фінансових відносин;

§ орієнтуватися в структурі фінансової системи держави;

§ збирати фактичні дані, аналізувати й оцінювати їх допустимість, достовірність та достатність для прийняття правильних рішень;

§ досліджувати та оцінювати наслідки фінансової політики, визначати вплив податкової політики на стан державного бюджету;

§ приймати обґрунтовані та законні рішення щодо вдосконалення процесу використання фінансових ресурсів держави;

§ організовувати виконання прийнятих рішень.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ»

№ з/п	Назви модулів, змістовних модулів	Кількість годин
Всього годин	Аудит.	СРС
усього	лекції	практичні/ семінарські заняття
Модуль 3: «Формування та використання фінансів на мікроекономічному рівні. Основи функціонування фінансового і страхового ринків»
11.	Змістовий модуль 11. Фінанси суб’єктів господарювання.
12.	Змістовий модуль 12.Фінанси домогосподарств.
13.	Змістовий модуль 13. Страхування. Страховий ринок.
14.	Змістовий модуль 14.Фінансовий ринок.
15.	Змістовий модуль 15.Фінансовий менеджмент.
Усього з модуля 3:
Модуль 4: «Сучасний стан та перспективи розвитку міжнародних фінансів»
16.	Змістовий модуль 16.Міжнародні фінанси.
17.	Змістовий модуль 17.Фінансова безпека держави.
18.	Змістовий модуль 18.Фінанси країн з розвиненою ринковою економікою.
19.	Змістовий модуль 19.Фінанси Європейського Союзу.
Усього з модуля 4:
Усього за семестр:

3. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУЛЬНОЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ»

Індивідуальна самостійна робота з дисципліни «Фінанси» виконується студентами освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр», які навчаються на третьому курсі денного відділення за напрямом підготовки «Фінанси і кредит».

Номер варіанту індивідуальної самостійної роботи відповідає порядковому номеру прізвища студента у списку журналу групи.

Вимоги до виконання та оформлення індивідуальної самостійної роботи

Текст завдання не переписується, а лише вказується номер питання, на яке дається відповідь, або номер завдання, рішення якого надається.

Під час виконання роботи необхідно користуватися нормативними і законодавчими документами, навчальною літературою, періодичними виданнями.

При виконанні теоретичної частини роботи треба вказати питання, що передбачене завданням роботи, а потім дати відповідь на нього.

Відповідь повинна бути чіткою, повною, грамотною, при його викладі необхідно використовувати діючі нормативні і законодавчі документи України. У роботі забороняється вживання скорочених слів (окрім випадків загальноприйнятих скорочень), дослівне переписування законодавчого або інструктивного матеріалу.

Зміст відповіді повинен бути повним, послідовним, логічним, обґрунтованим, з визначенням посилань на відповідні нормативні та законодавчі документи, а також містити висновки за наслідками викладеного матеріалу.

При виконанні практичних завдань необхідно викласти його рішення, яке повинно супроводжуватися логічними поясненнями методики розрахунку кожного показника. Усі визначені дані повинні мати назву і одиницю вимірювання. За результатами розрахунків треба зробити висновки, які б розкривали основну ціль, що ставилася у завданні.

У кінці виконаної роботи потрібно вказати список використаної літератури, дату виконання і особистий підпис.

Бібліографія повинна містити законодавчі матеріали та нормативні акти, статистичні збірники, навчальні посібники, спеціальну економічну література та публікації в періодичних виданнях.

Всі джерела, що включені до списку літератури, нумеруються послідовно в алфавітному порядку.

При відповідях на тести необхідно вибрати правильний варіант відповіді і вказати під якою цифрою він позначений.

Індивідуальна самостійна робота виконується на листах (формат А-4, шрифт Times Nev Roman – 14, інтервал між рядками – 1,5). Кожна сторінка обмежується полями: зліва – 30 мм; зверху та знизу - 20 мм; справа – 10 мм. Нумерація сторінок проставляється починаючи з другої сторінки вступу роботи. Титульний аркуш вважається першою сторінкою роботи і номер на ньому не ставиться. У кінці роботи необхідно вказати список використаної літератури. За текстом теоретичної частини необхідно вказати посилання на використані літературні джерела.

Індивідуальна самостійна робота оцінюється максимальною оцінкою – 10 балів за умови повністю розкритих теоретичних питань, вірно виконаних тестових та ситуаційних завдань.

Роботи, які не зараховані викладачем, повертаються студенту для подальшого доопрацювання. Студенти, які не своєчасно виконали індивідуальну самостійну роботу або представили її не в повному об’ємі, не допускаються до виконання модульної контрольної роботи за модулем 3.