Інцевий термін здачі курсової роботи викладачеві для перевіркиі відгуку не пізніше ніж за три тижні до дня початку поточної залікової сесії.

Відгук на курсову роботу - це, з одного боку, форма контролю і оцінки виконаної студентом роботи з боку викладача, а з іншого - форма надання допомоги студенту в глибокому оволодінні курсом і конкретно матеріалом з даної теми. Відгук несе в собі і велику виховну, і організуючу роль в самостійній роботі студента, може бути основою для кінцевої оцінки, що виставляється викладачем.

2.2.4 Робота студента з відгуком і захист курсової роботи

Захист курсової роботи є важливим етапом виконання даної наукової роботи. Одержавши через деякий час назад свою курсову роботу з відгуком викладача, студент починає готуватися до її захисту, тобто демонстрації знань теми, уміння відстоювати викладений матеріал, аргументувати свої висновки і пропозиції.

Відгук містить попередню оцінку, яка може змінитися в той або інший бік залежно від результатів захисту курсової. При роботі з відгуком студент особливу увагу повинен приділяти аналізу відмічених недоліків, методичним порадам викладача з їх усунення, звернувши увагу і на посторінкові зауваження рецензента.

Якщо текст курсової роботи є дослівним переписуванням матеріалу з джерела, то за таку роботу виставляється оцінка „незадовільно", і студент повинен написати і подати іншу курсову роботу, але вже на нову тему. У решті випадків студент, якщо є істотні зауваження, допрацьовує її і з'являється на захист.

Захист курсової роботи повинен відбутися у термін до початку поточної сесії. Процедура захисту припускає усну форму відповідей студента на питання, що задаються викладачем з теми курсової роботи . На розсуд викладача процедура захисту курсової роботи може мати характер двосторонньої взаємодії (викладач - студент, а може бути і публічною - відбуватися в студентській групі, можливо, в деяких випадках із залученням інших викладачів кафедри).

На захисті студент повинен стисло викласти зміст своєї роботи, поставлені в ній проблеми, навести відомості про джерела, на основі яких вона написана. Студент повинен наперед продумати відповіді на найзагальніші питання, які можуть бути задані, а також відповіді до спеціальних питань, що стосуються конкретно теми його дослідження.

Можна зазначити такі приблизні найзагальніші питання, на які повинен відповісти кожен студент у процесі захисту своєї курсової роботи :

1) у чому полягає актуальність вашої теми дослідження;

2) яким чином відображений у вашому дослідженні зв'язок з актуальними проблемами економіки України;

3) які цілі і завдання ви ставили в своєму науковому дослідженні? Що ви хотіли довести? Що нового ви виявили у додатковому матеріалі, що вивчався вами, в порівнянні з навчальною літературою;

4) на основі яких джерел ви розпочинали написання своєї курсової роботи ? Що здалося вам цікавим в тій або іншій роботі, що конкретно ви використовували в своїй курсовій роботі? З ким із авторів ви згодні за рядом дискусійних питань, а з ким - ні;

5) які висновки і пропозиції за темою даного дослідження ви зробили; який основний підсумок вашої роботи;

6) чи збираєтеся ви продовжувати свої дослідження за даною темою в майбутньому? Якщо так, то за якими основними напрямами;

7) чим вам можуть допомогти знання, одержані в даній галузі, у вашій подальшій науковій і практичній роботі?

Якщо студент добре підготувався до захисту і дав вичерпні відповіді на питання, врахував зауваження, що містяться у відгуку, а, можливо, відповів і на додаткові питання викладача, то остаточна оцінка курсової роботи може бути підвищена в порівнянні з первинною (попередньою) оцінкою, відображеною у відгуку. Оцінка заноситься у відомість, складену деканатом, а також в залікову книжку студента.

Загальні критерії оцінки курсової роботи

оцінка „незадовільно" - ставиться за роботу, переписану з одного (двох) джерел;

оцінка „задовільно" - ставиться за курсову роботу, в якій недостатньо повно висвітлені головні питання теми, робота написана на основі дуже невеликої кількості джерел, причому застарілих;

оцінка „добре" - ставиться за роботу, написану на достатньо високому теоретичному рівні, яка повною мірою розкриває план курсової роботи, правильно оформлену;

оцінка „відмінно" - ставиться за роботу, яка характеризується використанням великої кількості літературних джерел, глибоким аналізом матеріалу, творчим підходом до його викладу, зокрема до демонстрації дискутивності даної проблематики.

2.3. Вимоги до оформлення курсової роботи

Курсова робота виконується на стандартних аркушах формату А4 (210 х 297 мм). Орієнтація тексту книжкова (лист розміщується вертикально). Текст наноситься посторінковий тільки з одного боку листа, двостороннє розміщення тексту на листі неприпустимо.

Основний текст друкується шрифтом 14-го розміру через 1,5 (півтора) інтервали.

Поля і відступи тексту: ліве поле - 20 мм плюс відступ на палітурку - 10 мм (всього ЗО мм), праве поле - 10 мм, верхнє і нижнє поля - по 20 мм. Оформляти межі полів у вигляді рамок не потрібно.

Нумерація сторінок починається з титульного аркуша. Титульний аркуш вважається першою сторінкою, але номер „1" на ньому не проставляється. На титульному аркуші курсової роботи повинна міститися така інформація: назва міністерства, вузу, кафедри, з якої виконується робота, назва дисципліни, теми, шифр студентської групи, прізвище і ініціали студента, прізвище і ініціали викладача, а також його науковий ступінь і посада, місто і поточний рік. Зразок оформлення поданий у додатку .

На другій сторінці розміщується „Зміст" (план роботи). Номер „2" на „Змісті" також не проставляється. У „Змісті" напроти відповідних розділів (розділів і параграфів) у обов'язковому порядку повинні бути проставлені номери сторінок, з яких вони починаються. Зразок оформлення змісту наводиться в додатку А.

Позиціонування номера сторінки на листі в правому верхньому куті сторінки.

Такі розділи роботи, як „Вступ", „Висновки", „Перелік використаної літератури" і „Додатки" наводяться в „Змісті", але не нумеруються. Нумерації підлягають тільки розділи, що належать до основної частини роботи, тобто розділи і параграфи.

Заголовки розділів відокремлюються від подальшого тексту додатковим (порожнім) рядком. Не допускаються так звані "висячі" заголовки, тобто запис заголовка на останньому рядку сторінки й перенесення наступного за заголовком тексту на іншу сторінку.

Курсова робота повинна бути надрукована або написана чітким, розбірливим почерком, без виправлень. Назву кожного розділу варто писати посередині аркуша великими літерами. Новий розділ потрібно починати з нової сторінки.

Посилання в тексті роботи повинні бути посторінковими. Вони повинні кореспондувати із списком літератури, наведеним у кінці роботи. Наприклад, посилання типу [6; 148] означає посилання на джерело, що позиціонується в списку літератури під номером 6 і на текст, розміщений в ньому на 148-ій сторінці.

У курсовому завданні слід використовувати табличний і графічний методи зображення даних. Статистичний, числовий, аналітичний і графічний матеріал (таблиці, графіки, діаграми і т.п.) можна розмістити в основній частині роботи. Якщо рисунки, таблиці або приклади документів мають великий обсяг і їх не доречно наводити у тексті, то вони оформляються додатками до роботи. Якщо додатків більше ніж один, то на наступному після списку літератури аркуші великими літерами пишеться слово «ДОДАТКИ», що розміщується посередині аркуша. Кожен додаток потрібно починати з нової сторінки із зазначенням в правому верхньому куті слова «ДОДАТОК» і його позначення - великі літери українського алфавіту (А, Б, В,... і т. д.), крім Г, Є, І, І, И, Й, О, Ч, Ь. Додаток повинен мати заголовок, що записується симетрично щодо тексту із великої літери окремим рядком. У курсовій роботі на всі додатки повинні бути наведені посилання, а додатки повинні розмішуватися у тій послідовності, у якій вони згадуються у тексті. Додатки, як правило, виконуються на аркушах формату А4. За необхідності додаток може бути оформлений на аркушах формату A3. Усі додатки повинні бути наведені у змісті із зазначенням їх літер.

У всіх графічних побудовах повинні бути позначені координатні осі, а всі графіки, діаграми і т.п. пронумеровані і мати свою назву, яка зазначається під кожним із них. Таблиці також повинні мати окрему нумерацію і назви, які зазначаються перед кожною таблицею. Нумерують графіки, таблиці і всі інші ілюстрації (схеми, діаграми і т.д.) арабськими цифрами наскрізним способом (або в межах кожного розділу) для всієї роботи. Усі ілюстрації називаються рисунками. Якщо таблиця запозичена чи розрахована за даними статистичного щорічника чи іншого літературного джерела, необхідно обов'язково зробити посилання на першоджерело (за правилами оформлення посилань). При перенесенні частини таблиці на іншу сторінку ставиться заголовок "Продовження таблиці 2.3" або "Закінчення таблиці 2.3", що розмішується в правій частині рядка, тобто підводиться до правого поля. За номером таблиці ставиться тире, після якого з великої літери розміщується заголовок таблиці. Після номера таблиці та в кінці заголовка таблиці крапки не ставляться. Рисунок і підрисунковий підписи оформлюються таким чином. Якщо рисунок розміщений у тексті, то після тексту пропускається один рядок і розмішується сам рисунок. Потім знову пропускається один рядок для зорового виділення рисунка в тексті та з великої літери пишеться слово «Рисунок», через пробіл записується номер рисунка, через пробіл ставиться тире й ще через пробіл розміщується назва рисунка з великої літери. Потім пропускається один - два рядки й продовжується текст. У кінці назви рисунка крапка не ставиться. Рисунки й таблиці містяться в тексті після першого згадування про них. Допускається розміщення рисунків і таблиць на окремих сторінках. Приклад оформлення таблиць і рисунків міститься в додатку Б.

Всі змінні, невідомі, константи і т.п., наведені у формулах, повинні бути хоча б один раз пояснені і розшифровані. Формули також необхідно пронумерувати. Нумерація формул здійснюється числами в круглих дужках, в тому ж рядку праворуч від самої формули. Приклад оформлення формул міститься в додатку Б .

Джерела в списку використаної літератури позиціонуються відповідно до таких принципів. В першу чергу наводяться офіційні документи, прийняті на державному, обласному, районному чи місцевому рівнях. В рамках однієї черги позиціонування здійснюється в алфавітному порядку. Обов'язковими реквізитами при цьому є: назва даного документа, ким прийнятий, дата ухвалення, орган, який його опублікував. По-друге, зазначаються книги, монографії, підручники, навчальні посібники, збірки наукових праць, навчально-методичні матеріали, джерела з періодичних видань (переважно журнальні і газетні публікації), статистичні збірники, довідники і інша аналогічна література.

Якщо книга написана одним або невеликою кількістю авторів, то в її вихідних даних на перший план виноситься прізвище і ініціали автора (прізвища і ініціали авторів). Якщо ж робота має колективний характер (велика кількість авторів) і написана під загальною редакцією одного або декількох осіб, то в її вихідних даних на перше місце виноситься назва самої книги. Таким чином, позиціонування джерел цього розділу списку літератури здійснюється в алфавітному порядку за першою буквою прізвища (але не ініціалів!) автора, як в першому випадку, або за першою буквою заголовка книги, як в другому випадку. Відмітною особливістю джерел з періодичних видань (журналів, газет) є наявність символу „//" (дві скісні риски), що стоять відразу після назви статті і безпосередньо перед назвою періодичного видання (журналу, газети і т.п.). Позиціонування цих джерел в списку літератури також здійснюється в алфавітному порядку за першою буквою прізвища автора статті. Обов'язковим є зазначення сторінок, в діапазоні яких в даному номері періодичного видання розміщена зазначена стаття цього автора. По-третє, в списку літератури наводяться джерела іноземними мовами. Позиціонування даних джерел в списку здійснюється за тими самими правилами, які застосовуються для літератури на українській та російській мові, але при цьому застосовується латинська транслітерація. Важливо пам'ятати, що для всіх літературних джерел всіх трьох черг списку зберігається безперервна наскрізна нумерація. Література в списку записується мовою оригіналу, без перекладу на українську/російську. Приклад оформлення списку літератури наведений у додатку В .

Курсова робота повинна бути скріплена належним чином. Це передбачає, що при багаторазовому зверненні до неї вона повинна зберігати свою цілісність, тобто не розпастися на окремі аркуші. Тому роботи, аркуші яких скріплені звичайною скріпкою або взагалі не скріплені, а просто вкладені в поліетиленовий файл або папку, прийматися не будуть.

3. ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ

Список рекомендованих тем курсових робіт . Цей список не є постійним і оновлюється щорічно.

Тема курсової роботи видається викладачем і зазначена в Додатку А.

ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Стеченко Д.М. Управління регіональним розвитком. - К.:Вища шк., 2000. - 223с.

2. Мельник С.А.Управління регіональною економікою: Навч.-метод. посібник. - К.:КНЕУ, 2001. - 152с.

3. Михасюк І.Державне регулювання економіки: Навч. посібн.- К.: Атика, 2002.- 643с.

4. Долішній М.І., Стадницький Ю.І., Стадницький А.Т. Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка: Навч. посібн. - Львів: ІВЦ ”Інтелект+”, 2003. - 256с.

5. Суховірський Б.І. Регіональна стратегія економічного розвитку України. - К.:КНЕУ, 2000.-156с.

6. Єпіфанов А.О. та ін.. Регіональна економіка. - К.: Наукова думка, 2000. - 341с.

7.Чернюк Л.Г., Клиновий Д.В. Економіка регіонів(областей) України. - К.:ЦУЛ,2002.-642с.

ДОДАТОК А

(довідковий)

Приклад оформлення змісту курсової роботи

Зміст

Вступ 3

1. Природно-ресурсний потенціал та його класифікація 4

2. Економічна оцінка природно-ресурсного потенціалу

України 6

2.1. Зміст, предмет, рівні й завдання економіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу 6

2.2. Основні напрямки економіко-географічного аналізу і

синтезу ПРИ в часовому аспекті 9

2.3. Економічна оцінка використання ГІ.РП 12

2.4. Компонентна економічна оцінка ПРП регіону 15

2.5. Інтегральна економічна оцінка ПРП регіону 18

3. Практичне застосування оцінки ПРП України 23

3.1. Досвід застосування оцінки ПРП з метою вдосконалення природокористування 25

3.2. Економічна продуктивність (щільність) природно-

ресурсного потенціалу України 28

3.3.Територіальна продуктивність (щільність) природно-

ресурсного потенціалу України 30

4.Практична частина 31

Висновок 35

Перелік використаної літератури 38

Додатки 40

ДОДАТОК Б

(довідковий)

Приклад оформлення таблиці

Таблиця 2.2. - Динаміка видобутку палива в Україні

Роки Вугілля, млн. т Нафта, включаючи газовий конденсат, млн. т Горючий газ (природний і попутний), млрд. м3 Торф, млн. т
1960 172,1 2,2 14,3 4,6
1970 207,1 13,9 60,9 4,1
1980 197,1 7,5 56,7 1,6
1990 164,8 5,3 28,1 1,6
2002 83,8 4,1 18,2 1,3
       

Приклад оформлення рисунка

інцевий термін здачі курсової роботи викладачеві для перевіркиі відгуку не пізніше ніж за три тижні до дня початку поточної залікової сесії. - student2.ru

Рисунок. 1.4 - Структура продуктивних сил суспільства

ДОДАТОК В

(довідковий)

Приклад оформлення формули

Індекс цін з кожної групи товарів розраховується за формулою (1.1)

інцевий термін здачі курсової роботи викладачеві для перевіркиі відгуку не пізніше ніж за три тижні до дня початку поточної залікової сесії. - student2.ru (1.1)

де Цр— ціна з даного товару в розрахунковому році, грн;

Цб— ціна з даного товару в базовому році, грн.

Приклад оформлення переліку літературних джерел

Перелік використаної літератури

1. Закон України „Про зовнішньоекономічну діяльність" від 16.04.91 //www.rada.gov.ua

2. Положення (стандарт) бухгалтерського обліку № 9 «Запаси» від 20.10.1999 p., №246//Бухгалтерія. - 2001. - № 52/2 (467). -С. 51-53.

3. Герчук ЯТІ. Тенденції розвитку РПС //http://www.cnews.ru/2001/tend

4. Золотарьов А. Раціональне використання оборотних засобів у промисловості//Економіка України. - 2001. - № 7. - С. 29-32.

5. Кальченко А.Г. Основи логістики: Навчальний посібник. -К.: Товариство "Знання", КОС), 1999. - 135 с.

6. Финансы предприятий: Учебник/Под ред. проф. Н.В. Колчиной. - М.: ЮНИТИ, 2000. -413 с.

Додаток Г

Тематика курсових робіт

1. Регіон як об’єкт управління.

Додаток Д

Практична частина

1.Транспортна задача

Наши рекомендации