Тест 4. Шкала локуса контроля

Настоящий опросный лист призван оценить ваше мнение по определенным вопросам. Каждый пункт состоит из двух подпунктов а и b. Выберите тот из них, с которым вы в большей мере согласны. Если вам представляются правильными обе альтернативы, выберите ту из них, с которой вы согласны в большей степени. Если обе альтернативы представляются вам неправильными, выберите ту из них, которая вызывает у вас меньшее неприятие. Здесь вы не найдете абсолютно правильных или абсолютно ложных мнений, поскольку цель теста состоит в оценке вашей позиции. После того, как работа над вопросами будет закончена, вам следует обратиться к Ключу, приведенному ниже. Там даны инструкции по сведению данных в таблицу и оценке полученных результатов.

1.	а. b.	Лидерами рождаются, а не становятся. Лидерами не рождаются, ими становятся.
2.	а. b.	Успех определяется умением находиться в нужном месте в нужное время. Успех — плод личных способностей и упорного труда.
3.	а. b.	Во всех своих неудачах я должен винить только самого себя. Неудачи никак не связаны с моими действиями.
4.	а. b.	Согласованные действия мировых лидеров могут избавить мир от войн. Войны — вещь совершенно неизбежная.
5.	а. b.	У хороших родителей и дети хорошие. И у хороших родителей бывают плохие дети.
6.	а. b.	Мое будущее зависит, главным образом, от неподконтрольных мне обстоятельств. Я — хозяин своей судьбы.
7.	а. b.	История свидетельствует о том, что некоторые люди стали эффективными лидерами, поскольку внешние обстоятельства предоставили им возможность проявить себя и добиться успеха. Эффективные лидеры — те, кто принимает решения или предпринимает действия, имеющие значимые последствия.
8.	а. b.	Если вы не будете наказывать детей, они вырастут безответственными людьми. Шлепать детей неприемлемо.
9.	а. b.	Я часто чувствую, что оказываю мало влияния на ход моей жизни. Нет оснований верить, будто судьба или удача играют существенную роль в моей жизни.
10.	а. b.	Некоторым клиентам невозможно угодить, что бы ты ни предпринимал. Можно найти подход к любому потребителю, предоставив ему, что он хочет и когда он этого хочет.
11.	а. b.	При должном старании ученика он всегда может получить высокую оценку. Иные ученики не могут получить высоких оценок, как бы они ни старались.
12.	а. b.	Крепость брачных отношений определяется желанием партнеров сохранить их. Существуют несовместимые партнеры.
13.	а. b.	Я уверен в том, что смогу развить свои базовые управленческие навыки посредством обучения и практики. Тот, кто пытается совершенствовать свои управленческие навыки в аудитории, попусту тратит свое время.
14.	а. b.	Школы бизнеса будут уделять больше внимания развитию навыков управления. Развитию навыков управления в бизнес-школах будет уделяться недостаточно внимания.
15.	а. b.	Всему хорошему, что происходило со мной, я обязан самому себе. Все мои несчастья вызваны внешними обстоятельствами, неподконтрольными мне.
16.	а. b.	Результаты экзаменов, которые я сдавал в школе, не были связаны с интенсивностью изучения материала, знания не помогали мне. Если я хорошо готовился к экзаменам в школе, я, в общем, хорошо их и сдавал.
17.	а. b.	Я иногда прислушиваюсь к астрологическим прогнозам. Моя судьба зависит только от меня самого, но никак не от расположения звезд.
18.	а. b.	Власть столь велика и забюрократизирована, что отдельному человеку очень трудно повлиять на происходящее. Отдельный индивидуум может серьезно повлиять на происходящее, если он сможет сделать свою позицию достоянием гласности.
19.	а. b.	Человек стремится к получению ответственности на работе. Люди стремятся к тому, чтобы делать как можно меньше.
20.	а. b.	Большинство знаменитостей обладает особой врожденной харизмой, притягивающей к ним других людей. Человек завоевывает популярность благодаря своему поведению.
21.	а. b.	Мне кажется, что я не имею контроля над тем, что происходит в моей жизни. Почти всегда я чувствую, что несу ответственность за достигнутые мною результаты.
22.	а. b.	Менеджер, который повышает уровень своей компетенции, достигает большего успеха, чем тот, кто не повышает. Успех менеджмента мало зависит от стремления к компетенции отдельного менеджера.
23.	а. b.	В спорте обычно побеждает та команда, которой сопутствует удача Победа достается той команде, которая более талантлива и лучше подготовлена к состязаниям.
24.	а. b.	В бизнесе командная работа является залогом успеха. Ничто так не способствует успеху, как индивидуальные усилия.
25.	а. b.	Некоторых ленивых сотрудников невозможно стимулировать к выполнению напряженной работы, что бы вы ни делали. Если вы умелый менеджер, вы сможете стимулировать любого работника на напряженный труд.
26.	а. b.	В долгосрочной перспективе, люди, ответственно относящиеся к своим обязанностям, способствуют укреплению экономической мощи своей страны. Экономическая мощь страны не зависит от усилий отдельных индивидов.
27.	а. b.	Я умею быть убедительным, если уверен, что я прав. Я способен убедить других людей даже в тех случаях, когда я не уверен в своей правоте.
28.	а. b.	Я всегда планирую все свои действия и этапы, направленные на достижение поставленных мною целей. Я редко прибегаю к планированию, поскольку мне и без того сопутствует удача.
29.	а. b.	К некоторым вещам мы должны относиться как к данности. Мы можем изменить что-то в своей жизни посредством упорного труда, настойчивости и квалификации.