График выполнения и сдачи заданий СРСП. Наименование дисциплины «Статистика»
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(syllabus)
Наименование дисциплины «Статистика»
| Специальность Код дисциплины | 5В050900- Финансы 5В050700 – Менеджмент 5В050600 – Экономика 5В050800 – Учет и аудит Sta-2206 |
| Форма обучения | Дневная |
| Всего | 3 кредита |
| Курс | 1,2 |
| Семестр | 2,3 |
| Лекции | 30 часов |
| Практические, семинарские занятия | 15 часов |
| Количество РК | |
| СРСП | 23 часов |
| СРС | 67 часов |
| Экзамен | 2,3 семестр |
| Трудоемкость | 135 часов |
А С Т А Н А – 2012
1. Сведения о преподавателе курса:к.э.н., и.о.доцента каф. «Экономика и менеджмент» Утарбаева Гульнара Кыдыргалиевна, кабинет № 417.
Научные интересы преподавателя:
Управление человеческими ресурсами, Трудовой потенциал предприятия, Организация, нормирование и оплата труда на предприятии, Экономика промышленности.
Владение языками: казахский - родной, русский - в совершенстве.
Данные кафедры: Кафедра Экономики и менеджмента, главный корпус КазГЮУ
2. Пререквизиты: для изучения курса «Статистика» студентам необходимы знания по дисциплинам «Экономическая теория»; «Математика»; «Высшая математика в экономике»; «Теория вероятности».
3.Постреквизиты:
Из курса знания по данной дисциплине являются фундаментальными для изучения основ экономического анализа, финансового анализа деятельности предприятия, бухгалтерского учета.
4.Описание дисциплины:
Название: Статистика
Количество кредитов: 3
Место проведения: главный корпус
Цель дисциплины: изучить статистическую методологию и характеристику уровня и развития экономики государства в целом, отдельных ее отраслей, уровня жизни населения.
Задачи дисциплины:
- научить студентов самостоятельно осуществлять сводку и группировку массовых данных;
- исчислять систему обобщающих статистических показателей;
- составлять и анализировать статистические таблицы и графики;
- применять комплекс статистических и математических методов в анализе массовых общественных явлений;
- формулировать выводы и предложения, вытекающие из анализа данных.
Тематический план лекций
| № тем | Темы и их объем в часах Контрольные вопросы | Цели и задачи занятий | Проблемные вопросы |
| 1. | Предмет и задачи статистики. (2часа) 1. Понятие статистики. 2Основные черты предмета статистики и определение. 3.Особенности статистической методологии. Метод статистики. 4. Основные категории статистики. | - изучить историю возникновения статистики как науки; - дать основные понятия и категории статистики; - рассмотреть особенности статистической методологии. | -значение статистики как науки в гуманитарном образовании. - значение методологии в статистике. |
| 2. | Организации государственной статистики в РК. (2 часа) 1.Принципы и история организации государственной статистики в РК 2. Система государственной статистики. 3. Организационная структура агентства по статистике РК | - значение и роль первичной информации в статистике; - изучение системы и структуры государственной статистики | - принципы организации гос. статистики в РК |
| 3. | Статистическое наблюдение. (1 час)1. Понятие о статистической информации 2. Понятие о статистическом наблюдении. 2. Программно- методологические вопросы статистического наблюдения 3. Формы организации и виды статистического наблюдения. | - дать представление о статистическом наблюдении; | - формы и виды статистического наблюдения; - Программно- методологические Вопросы статистического наблюдения; - виды ошибок статистического наблюдения и методы контроля. |
| 4. | Статистическая сводка, группировка и таблицы. (2 часа) 1. Значение сводки и ее содержание. Метод группировки и виды статистических группировок. 2. Задачи и виды группировок и классификации. 3. Выполнение группировки по количественному признаку 4.Ряды распределения и группировки. 5. Понятие о статистической таблице. Элементы таблицы. | - дать представление о статистической группировки; - изучить группировочные признаки и виды группировки; - научиться определять число групп и границ интервалов между ними; | - раскрыть методику построения дискретных и интервальных рядов распределения. - построение статистической таблицы. |
| 5. | Абсолютные и относительные величины и графическое изображение. (1 час) 1. Абсолютные статистические величины. Значение и виды абсолютных величин. 2. Относительные статистические величины. Виды относительных статистических величин. 3. Понятие о статистическом графике. Классификация видов графика. | -изучить абсолютные и относительные величины; - каковы основные условия правильного расчета относительных величин - изучить принципы построения статистического графика. | - Значение абсолютных и относительных величин в статистической работе; - практическое применение статистических графиков. |
| 6. | Средние величины и показатели вариации. (2 часа) 1. Сущность и определение средних величин. 2. Виды и свойства средних величин 3. Структурные средние 4. Понятие вариации и ее значение. Показатели вариации. | - дать представление о средней величине; - раскрыть значение средней арифметической, гармонической, и др.ср. величин; - раскрыть понятие «Вариация», «Размах вариации»; - научиться определять среднее линейное отклонение. | -Роль средних величин в расчетах макроэкономических показателей; - Понятие о закономерностях распределения. |
| 7. | Выборочное наблюдение. (1 час) 1.Понятие выборочного наблюдения. 2.Генеральное и выборочное совокупность. Способы формирования выборочной совокупности. 3. Виды выборки 4. ошибки выборочного наблюдения. | - определить факторы влияющие на определение объема выборки при различных методах отбора. - выявить причины средней ошибки выборки. | - сущность и значение выборочного наблюдения, его основные категории; - виды и способы отбора в выборочное наблюдение; - сферы применения и особенности различных способов формирования выборочной совокупности. |
| 8. | Статистическое изучение динамики общественных явлении. (2 часа) 1. Понятие и классификация рядов динамики и их роль. 2. Основные правила построения и изучения рядов динамики. 3. Показатели по рядам динамики. 4. . методы анализа основной тенденции развития в рядах динамики. | - раскрыть цель анализа данных рядов динамики; - научить расчету показателей динамики; - выявить преимущества и роль аналитического выравнивания уровней ряда динамики; - расчет скользящей средней; | -значение прогнозирования методом экстраполяции макроэкономических показателей; - какие методы можно использовать для выявления сезонных колебаний; - приведения рядов динамики к одному основанию и смыкания рядов динамики. |
| 9. | Индексы (2 часа) 1.Понятия и классификация индексов в статистике, их свойства. 2. Виды индексов. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс. 3. Индексный метод анализа факторов динамики. 4. Индексы переменного и постоянного состава, индексы структурных сдвигов. 5. Индексы средних величин, базисные и цепные индексы. | - дать классификацию экономических индексов; - определить различия агрегатных индексов Ласпейреса и Паше; - ознакомить с принципами расчета агрегатных индексов объемных и качественных показателей; - определить связь между базисными и цепными индексами. | - роль индексного метода анализа в экономических исследованиях. - какие задачи решаются с помощью индексов в статистическом анализе. |
| 10. | Статистическое изучение взаимосвязи социально- экономических явлений. (2 часа) 1. Взаимосвязи социально-экономических явлений. 2 Фунционально-стохастические связи. 2. Метод корреляционно-регрессионого анализа. 3. Многофакторный корреляционно-регрессионный анализ. | - выявить отличие стахостических связей от функциональных; - выявить пути возникновения корреляционной связи между признаками; - раскрыть порядок расчета и использование коэффициента Детерминации; - обоснование моделей корреляционной связи. | - основные задачи корреляционного и регрессионного анализа; - методы регрессии для получения простых прогнозов. |
| 11. | Научные основы социально- экономической статистики (1 час) 1. Понятие, предмет, метод и задачи социально-экономической статистики; 2. Система показателей социально- экономической статистики; 3. Отраслевые классификации видов экономической деятельности. | - изучить основные задачи и категории социально-экономической статистики; - рассмотреть основные показатели социально- экономической статистики; - изучить классификацию видов продукции, работ и услуг. | - роль и значение показателей социально- экономической статистики в отраслях экономики; - важнейшие экономические группировки и система обозначении статистики. |
| 12. | Статистика населения и трудовых ресурсов. (2 часа) 1.Понятие, численность и состав населения. 2. Показатели естественного и механического движения населения; 3. Статистика трудовых ресурсов и занятости. Классификация экономически активного населения; 4. Занятость и безработица по методологии СНС. | - изучить численность и состав населения по категориям; - рассмотреть основные показатели статистики трудовых ресурсов и занятости; - расчеты уровня занятости и безработицы по СНС | - причины безработицы и их виды в РК. - рост занятости трудоспособного населения – как основа повышения благосостояния народа Казахстана |
| 13. | Статистика национального богатства. (2 часа) 1.Состав и классификация активов национального богатства и задачи его изучения; 2. Классификация основного капитала. Виды оценок основного капитала; 3. Показатели состава, объема, динамики, уровня использования оборотного капитала. | - изучение состава национального богатства; - определения основного капитала и виды его оценок; - расчеты показателей использования оборотного капитала; | - значение национального богатства в расчетах макроэкономических показателей; - основной капитал как составляющая национального богатства страны; |
| 14. | Статистика затрат и промежуточного потребления. (1 час) 1.Состав фондов заработной платы; 2. Промежуточное потребление и основные виды затрат; 3. Анализ затрат промежуточного потребления. | - рассмотреть состав фондов заработной платы и показателей уровня и динамики заработной платы; - изучить основные виды затрат промежуточного потребления; | - статистика расходов на рабочую силу; - оценка промежуточного потребления; - показатели расчета промежуточного потребления. |
| 15. | Статистика производства товаров и услуг. (2 часа) 1.Показатели производства товаров и услуг; 2. Валовой выпуск- как показатель СНС и его элементы; 3. Понятие промышленной продукции и методы его учета и анализа. | - изучить показатели производства товаров и услуг; - определение валового выпуска продукции в целом по экономики; - рассмотреть методы учета и анализа промышленной продукции. | - валовой выпуск товаров и услуг - как показатель СНС; - понятие экономического производство в СНС; - расчет макроэкономических показателей результатов производства товаров и услуг по СНС; |
| 16. | Статистика товарного и денежного обращения. (1 час) 1.Система показателей статистики товарного обращения; 2. Понятие общей массы денег в обращении; 3. Индексы- дефляторы | - расчет показателей оптовой, розничной и биржевой торговли; - определения скорости обращения денежной массы; - расчеты индексов дефляторов. | - категории, классификации и показатели денежного обращения; - анализ прироста денежной массы. |
| 17. | Статистика цен. (1 час) 1.Понятие, задачи и система показателей статистики цен; 2. Индекс потребительских цен; | - классификация цен - порядок расчета и ИПЦ; - порядок расчета индексов цен; | - методы оценки и переоценки продукции; - система индексов цен производителей; - формирование потребительской корзины. |
| 18. | Статистика эффективности производства. (1 час) 1.Задачи и системы показателей статистики эффективности общественного производства; 2. Методы анализа эффективности общественного производства; | - изучить систему показателей эффективности общественного производства; - рассмотреть методы анализа эффективности общественного производства; | - основные показатели эффективности общественного производства (фондоотдача, фондоемкомсть, рентабельность); - методы расчета прибыли и рентабельности производства. |
| 19. | Система национальных счетов, основные макроэкономические показатели. (1 час) 1.Основные понятия и классификации СНС; 2. Принципы построения СНС: назначения, схема и содержание счетов; 3. Методология расчета макроэкономических показателей СНС. | - изучить основные понятия и группировки в СНС; - рассмотреть назначение и содержание счетов в СНС; - методика расчетов макроэкономических показателей в СНС | - классификация национальных счетов; - основные балансовые построение в макроэкономике; |
| 20. | Статистика уровня жизни населения. (1 час) 1.Понятие и показатели уровня жизни населения; 2. Индексация денежных доходов населения. Индекс человеческого развития. 3. Статистика бюджетов населения. | - изучить показатели уровня жизни населения; - рассмотреть показатели дифференциации населения по доходам; | - статистическое изучение уровня жизни малообеспеченных слоев населения; - обобщающие показатели уровня жизни населения; - индексация денежных доходов. |
| Всего 30 часов |
Тематический план семинарских занятий
| № | Темы и их объем в часах | Устный опрос Решение задач, проблемных вопросов | Письменный опрос (тестовый опрос, контрольные работы, работа по карточкам, доклады, сообщения, рефераты, дом. задания и др. виды); | Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе | Изучение учебно-монографической литературы |
| Предмет и задачи статистики. (0,5 часа) | Устный опрос | дом. задания | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Организации государственной статистики в РК. (0,5 часа) | Устный опрос, Решение задач | дом. Задания, тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистическое наблюдение. (0,5 часа) | Решение задач | дом. задания | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистическая сводка, группировка и таблицы. (0,5 часа) | Решение задач | Контрольная работа тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Абсолютных и относительные величины и графическое изображение . (1 час) | Устный опрос, Решение задач | дом. задания | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Средние величины и показатели вариации. (1 час) | Решение задач | дом. Задания, индивидуальное задание | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Выборочное наблюдение. (0,5 часа) | Устный опрос, Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистическое изучение динамики общественных явлении. (0,5 часа) | Решение задач | Контрольная работа | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Индексы (1 час) | Решение задач | дом. задания | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистическое изучение взаимосвязи социально- экономических явлений. (0,5 часа) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Научные основы социально- экономической статистики (0,5 часа) | Решение задач | дом. задания | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика населения и трудовых ресурсов. (0,5 часа) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика национального богатства. (1 час) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика затрат и промежуточного потребления. (1 час) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика производства товаров и услуг. (0,5 часа) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика товарного и денежного обращения. (1 час) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика цен. ( 1 час) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика эффективности производства. (1 час) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Система национальных счетов, основные макроэкономические показатели. (1 час) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Статистика уровня жизни населения. (1 час) | Решение задач | дом. задания тестовый опрос | Слайды | Изучение рекомендуемой литературы | |
| Всего 15 часов |
График выполнения и сдачи заданий СРСП
| № | Название темы | Содержание задания по теме | Рекомендуемая литература | Форма проведения СРСП | Неделя проведения СРСП, объем в часах |
| Предмет и задачи статистики. | -составить кроссворд | О.Л. 3,5,7 Д.Л. 3 | Решение кроссвордов | 1 неделя, (1час) | |
| Организации государственной статистики в РК. | -составить реферат | О.Л. 3,4,6,7 Д.Л. 3 | Реферативные сообщения, решение задач | 1,2 неделя, (1 час) | |
| Статистическое наблюдение. | - составить Эссе | О.Л. 4,5,6,7,8,9 Д.Л. 2 | Реферативные сообщения, решение задач | 2 неделя (1 час) | |
| Статистическая сводка, группировка и таблицы. | -составить кроссворд | О.Л. 3,4,5,6 Д.Л. 3 | Составление кроссвордов, решение задач | 3 неделя (1 час) | |
| Абсолютные и относительные величины и графическое изображение . | - составить Эссе | О.Л. 5,7,9 Д.Л. 2,3 | Реферативные сообщения, решение задач | 3,4 неделя (1 час) | |
| Средние величины и показатели вариации. | -составить реферат | О.Л. 2,3,5,7 | Реферативные сообщения, решение задач | 4неделя (1 час) | |
| Выборочное наблюдение. | -составить кроссворд | О.Л. 5,7,9 Д.Л. 2,3 | Составление кроссвордов, решение задач | 5 неделя (1 час) | |
| Статистическое изучение динамики общественных явлении. | -составить реферат | О.Л. 7,8, 9 Д.Л 2,3 | Реферативные сообщения, решение задач | 5,6 неделя (1 час) | |
| Индексы | - составить Эссе | О.Л. 5,7,9 Д.Л. 2,3 | Реферативные сообщения, решение задач | 6 неделя (1 час) | |
| Статистическое изучение взаимосвязи социально- экономических явлений. | -составить кроссворд | О.Л. 3,5,7 Д.Л. 3 | Составление кроссвордов, решение задач | 7 неделя (1 час) | |
| Научные основы социально- экономической статистики. | -составить реферат | О.Л. 7,8,9 | Реферативные сообщения, решение задач | 7,8 неделя (1 час) | |
| Статистика населения и трудовых ресурсов. | -составить реферат | Реферативные сообщения, решение задач | 8 неделя (1 час) | ||
| Статистика национального богатства. | -составить кроссворд | О.Л. 3,4,6,7 Д.Л. 3 | Составление кроссвордов, решение задач | 9 неделя (1 час) | |
| Статистика затрат и промежуточного потребления. | -составить реферат | О.Л. 2,3,5,7 | Реферативные сообщения, решение задач | 9,10 неделя (1 час) | |
| Статистика производства товаров и услуг. | - составить Эссе | О.Л. 6,7,8,9 Д.Л. 1,2,3 | Реферативные сообщения, решение задач | 10 неделя (1 час) | |
| Статистика товарного и денежного обращения. | -составить кроссворд | О.Л. 5,7,9 Д.Л. 2,3 | Составление кроссвордов, решение задач | 11 неделя (1 час) | |
| Статистика цен. | -составить реферат | О.Л. 3,4,6,7 Д.Л. 3 | Реферативные сообщения, решение задач | 11,12 неделя (1 час) | |
| Статистика эффективности производства. | - составить Эссе | О.Л. 5,7,9 Д.Л. 2,3 | Реферативные сообщения, решение задач | 12,13 неделя (2 часа) | |
| Система национальных счетов, основные макроэкономические показатели. | -составить кроссворд | О.Л. 3,4,5,6 Д.Л. 3 | Составление кроссвордов, решение задач | 14,15 неделя (2 часа) | |
| Статистика уровня жизни населения. | -составить реферат | О.Л. 1,3,5,7 Д.Л. 1,3 | Реферативные сообщения, решение задач | 15 неделя (2 часа) | |
| ИТОГО | 23 часа |