Завдання до вирішення задачі 2
«Визначення індексу транснаціональності ТНК»
Международная торговля все больше становится отражением, следствием и стимулом связей между самими ТНК, внутри ТНК — между материнской компанией и ее дочерними и внучатыми компаниями, а также между этими и любыми другими компаниями. Например, многие американские компании открыли в различных странах мира собственные филиалы и представительства и создали там обширные производства, что позволяет им задействовать дешевую рабочую силу и другие ресурсы, а также обходить сложные торговые барьеры и максимизировать итоговую прибыль.
Процесс транснационализации рассматривается как расширение международной деятельности производственных фирм, банков и т.д.
При этом международная маркетинговая деятельность ТНК отличается жестким централизованным контролем и координацией. Для отнесения компании к ТНК следует определить индекс трансиациональности, который характеризует степень интернационализации деятельности компании.
Індекс транснаціональності ІТНК дорівнює усередненій частці (усередненому процентному відношенню) обсягу закордонних активів до загальних активів, закордонних продажів до загальних продажів та закордонній зайнятості до загальної зайнятості.
Далі необхідно визначити рейтинг ТНК за індексом транснаціональності – найбільшому значенню індексу присвоюється рейтинг 1.
Варіанти вихідних даних наведено у Додатку В.
Рекомендована література
1. Азарян Е.М. Международный маркетинг / Е.М. Азарян // Учебно-практическое пособие. – К.: ИСМО МО Украины, НВФ «Студцентр», 1998. – 200 с.
2. Бодди Д. Основы менеджмента / Д. Бодди, Р. Пэтон // СПб.: Питер, 1999.-816 с.
3. Буглай В.Б., Ливенцев Н.Н. Международные экономические отношения / В.Б. Буглай, Н.Н. Ливенцев // Уч. пособие. - М.: Финансы и статистика, 1997. - 160с.
4. Виноградський М.Д. Менеджмент в організації / М.Д. Виноградський // Навч.посіб. – К.: КОНДОР, 2002. – 654 с.
5. Виханский О.С. Менеджмент / О.С. Виханский, А.И. Наумов // Учебник. - 3-изд. - М.: Гардарики, 1999. – 528с.
6. Внешнеэкономическая деятельность предприятия. Основы. / Под ред. Л.Е. Стровского // М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1996. - 240с.
7. Герчикова И.Н. Международное коммерческое дело / И.Н. Герчикова // М.: Банки и биржи. ЮНИТИ, 1996. - 190с.
8. Грачев Ю.Н. Практика внешнеэкономической деятельности / Ю.Н. Грачев, Ю.Н. Плотникова // М.: Интел - Синтез, 1994. - 210с.
9. Дафт Р.Л. Менеджмент / Р.Л. Дафт // СПб.: Питер, 2002. – 832с.
10.Дэниэлс Д.Д. Международный бизнес / Д.Д. Дэниэлс, Ли. Рабеда // М.: Дело, 1994. - 130с.
11.Котлер Ф. Основы маркетинга / Ф. Котлер, Г. Армстронг // Пер. с англ. - 2 - е европ. изд. - К.: М.: СПб.: Издат. дом "Вильямс", 1998. - 1056с.
12.Котлер Ф. Основы маркетинга / Ф. Котлер // Пер. с англ. - Общ. ред. и вступ. ст. Е. М. Пеньковой. - М.: Прогресс, 1990. - 672с.
13.Кузьмін О.Є. Основи менеджменту / О.Є. Кузьмін, О.Г. Мельник // Підруч.- К.: Академвидав, 2003.-416с.
14.Левшин Ф.М. Мировой рынок: конъюктура цены и маркетинг / Ф.М. Левшин // М.: Международные отношения, 1993. - 264с.
15.Маджаро С. Международный маркетинг / С. Маджаро // Пер с англ. - М.: 1987.
16.Мескон М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури // Пер. с англ. - М.: “Дело”, 1996.- 702с.
17.Міщенко А.П. Основы менеджмента / А.П. Міщенко // Учеб. пособие. – Д.: Изд-во ДУЭП, 2005.-312с.
18.Мозговий О.М. Товарна політика і планування товару в міжнародному маркетингу / О.М. Мозговий // К.: КДЕУ, 1995. - 174с.
19.Мозговий О.М. Стратегія виходу на зовнішній ринок / О.М. Мозговий // К.: КДЕУ, 1995. - 214с.
20.Моисеева Н. К. Международный маркетинг / Н. К. Моисеева // Учебное пособие. - М.: Центр экономики и маркетинга, 1998. - 320с.
21.Савельев Е. В. Международный маркетинг / Е. В. Савельев // В 2-х частях. - Киев.: СДО, 1994.
22.Черенков В. Международный маркетинг / В. Черенков // Учебное пособие. - СПб.: О-во "Знание", 1998. - 400с.
23.Черномаз П.А. Международный маркетинг / П.А. Черномаз // Учебно-практическое пособие. – Х.: Консум, 2000. – 160 с.
Додаток А
Варіанти кейсів
Варіант 1
Кейс №1
Вчимося думати
Американка Барбара Мінто, яка проживає в Лондоні, відкрила нішу для власного бізнесу, якої, начебто, не повинно існувати. Вона навчає висококваліфікованих службовців приватних компаній думати, оскільки й висококваліфіковані фахівці нерідко здатні зайти в глухий кут, якщо шеф поставить до них вимогу викласти свої міркування на папері. Мінто стверджує: «Менеджер, де б він не працював, повинен уміти логічно мислити, логічно діяти й володіти пером. Тільки ніхто не навчає тому, як це робити». Вона обіцяє раз і назавжди покінчити з безсистемними концептуальними розробками й сумбурними текстами промов.
В основу її системи покладена передумова, що будь-яку ідею разом з обґрунтуванням можна зобразити у вигляді піраміди. Згідно з міркуваннями Мінто, всі письмові виклади співробітників фірми містять відповіді на чотири запитання: Що нам робити? Як нам це робити? Чи повинні ми це робити? Як це могло трапитися?
Відповіді на ці запитання становлять «основні тези» матеріалу й утворюють «вершину піраміди». Головні тези повинні бути добре обґрунтованими в ході подальших міркувань, в міру наближення до основи «піраміди».
Концепція Мінто спонукає автора задуматися над тим, яку основну ідею він обґрунтовує. Її необхідно виділити із суміші історичних екскурсів, підприємницьких цілей, стратегічних завдань і фінансових обґрунтувань. Той, хто чітко притримується цього принципу, швидко розпізнає слабкі місця власної концепції. Дотримання цих правил виробляє уміння писати не тільки краще, а й швидше. Не менш важливою перевагою при цьому є і лаконічність викладу. За твердженням Мінто, багатослівність більшості авторів пояснюється тим, що, приступаючи до праці, вони не роздумують над питанням: «А що, власне, я хочу сказати і що повинні узнати люди, яким призначена моя доповідь?».
З тих пір, як Мінто організувала свою фірму, вона навчила «структурному мисленню» більше 10 тисяч осіб. Є у неї і так звані «постійні клієнти» – передусім консультативні фірми і відділи стратегічного планування великих компаній.
Навчання «структурному мисленню» у пані Мінто – задоволення не дешеве. Два з половиною дні занять з 10 службовцями коштує фірмі 27 тисяч доларів. Але попит на послуги фірми зростає.
Питання і завдання
1. Чи може бути актуальним для України бізнес, подібний бізнесу пані Мінто?
2. Які комунікативні проблеми вирішуються, у разі використання методики Барбари Мінто?
3. Які ще напрями покращення діяльності організацій крім вирішення проблем стратегічного планування, можуть бути реалізовані у такий спосіб?
Варіант 2
Кейс №2