Порядок оформлення списку використаних джерел
Бібліографічний опис складають безпосередньо за друкованим твором або виписують з каталогів і бібліографічних покажчиків повністю без пропусків будь-яких елементів, скорочення назв і та. ін. Список використаних джерел наводиться у такій послідовності: а) за порядком посилання у тексті; б)за алфавітним порядком; в) за хронологією.
Критерії оцінювання якості підготовки курсових робіт (див.розділ 6, 5 семестр, п.1.4.)
6. Карта самостійної роботи студента
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
з дисципліни «Міжнародна економіка»
для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
на 4 семестр
| Види самостійної роботи | Планові терміни виконання | Форми контролю та звітності | Максимальна кількість балів |
| Денна форма навчання | |||
| 1. Обов’язкові види СРС | |||
| 1.1.Підготовка до семінарських занять (міжнародна економіка) | систематично, відповідно розкладу аудиторних занять | Активна робота на семінарських заняттях | 34 (2 б х 17) |
| 1.2.Підготовка до модульних контрольних робіт (3 модулі) | останнє заняття відповідного модуля | Перевірка правильності виконання модульних робіт | 60 (20 б х 3) |
| Разом балів за обов’язкові види СРС | 100* | ||
| 2. Вибіркові види СРС | |||
| 2.1. Написання рефератів за заданою тематикою. | ІV семестр | Захист матеріалів реферату під час індивідуально-консультативної роботи (ІКР). | |
| 2.2. Аналітичний огляд нової літератури з “Міжнародної економіки” (навчальної та науково-методичної). | ІV семестр | Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуально-консультативної роботи (ІКР). | |
| 2.3. Підготовка доповіді на наукову студентську конференцію | квітень | Виступ з доповіддю | 10-20 |
| Разом балів за вибіркові види СРС |
100* - 6 балів студент може отримати за відвідування не менше 90% лекцій
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
з дисципліни «Міжнародна економіка»
для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
на 5 семестр
| Види самостійної роботи | Планові терміни виконання | Форми контролю та звітності | Максимальна кількість балів |
| Денна форма навчання | |||
| 1. Обов’язкові види СРС | |||
| 1.1.Підготовка до семінарських занять (міжнародна економіка) | систематично, відповідно розкладу аудиторних занять | Активна робота на семінарських заняттях | 34 (2 б х 17) |
| 1.2.Підготовка до модульних контрольних робіт (2 модулі) | останнє заняття відповідного модуля | Перевірка правильності виконання модульних робіт | 20 (10б х 2 ) |
| 1.3. Підготовка курсової роботи | 15 грудня | Захист курсової роботи | 100* |
| Разом балів за обов’язкові види СРС | 60** | ||
| 2. Вибіркові види СРС | |||
| 2.1. Написання рефератів за заданою тематикою. | V семестр | Захист матеріалів реферату під час індивідуально-консультативної роботи (ІКР). | |
| 2.2. Аналітичний огляд нової літератури з “Міжнародної економіки” (навчальної та науково-методичної). | V семестр | Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуально-консультативної роботи (ІКР). | |
| 2.3. Підготовка доповіді на наукову студентську конференцію | грудень | Виступ з доповіддю | 10-20 |
| Разом балів за вибіркові види СРС |
100* - курсова робота оцінюється окремо
60** - 6 балів додається у разі відвідування не менше 90% лекцій
7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
7.1. Поточне оцінювання знань
Метою поточного оцінювання знань студентів є виявлення рівня отриманих ними знань.
Завданнямипоточногооцінювання знань студентів є:
1) оцінка активності роботи студента протягом семестру з вивчення програмного матеріалу дисципліни;
2) оцінка рівня виконання модульних завдань.
До основних форм поточного контролю відносяться: усне опитування, тестування, захист або презентація індивідуальних навчально-дослідних робіт, модульних завдань.
Об’єктами поточного контролю є: відвідування скмінарських занять та активність роботи протягом семестру; результати виконання модульних завдань; підготовка та захист індивідуальних навчально-дослідних робіт; участь в наукових конференціях та науково-дослідній роботі кафедри.
Перелік питань з підготовки до поточного модульного контролю
Модуль 1. Конкурентоспроможність національної економіки
(Комплексна контрольна робота за темами 1-3)
Тема 1. Міжнародна економічна система
1. Сутність МЕВ.
2. Форми МЕВ, їх характеристика.
3. Суб’єкти МЕВ.
4. Рівні МЕВ.
5. Принципи МЕВ.
Тема 2. Національні економіки та їх взаємодія
1. Класифакація країн за рівнем соціально-економічного розвитку.
2. Зв’язок політики і економіки в МЕВ.
3. Органи регулювання МЕВ.
4. Основані міжнародні організації.
Тема 3. Міжнародна економічна діяльність
1. Міжнародний поділ праці (МПП).
2. Особливості розвитку сучасних МЕВ.
3. Поняття та сутність світового господарства.
4. Основні тенденції розвитку сучасного світового господарства.
Модуль 2. Міжнародна економічна система та міжнародна торгівля
(Тестові завдання за темами 1-7)
Тема 4. Теорії міжнародної торгівлі
1. Місце міжнародної торгівлі (МТ) в МЕВ.
2. Моделі розвитку міжнародної торгівлі.
3. Теорія меркантилізму та її значення в розвитку МТ.
4. Теорії переваг.
5. Факторні моделі розвитку МТ.
6. Теорія Хекшера-Оліна-Самуельсона.
7. Сутність „парадоксу” Леонтьєва.
8. Неокласичні та неотехнологічні теорії розвитку МТ.
9. Теорія конкурентних переваг М.Портера.
Тема 5. Світовий ринок товарів і послуг
1. Етапи становлення світового ринку.
2. Динаміка розвитку міжнародної торгівлі.
3. Характеристика відкритих та закритих секторів світового ринку.
4. Форми сучасної торгівлі та їх характеристика.
5. Класифікація світових цін.
6. Аналіз динаміки зовнішньої торгівлі України.
7. Роль СОТ в регулюванні світової торгівлі.
Тема 6. Міжнародний науково-технологічний обмін
1. Теорії впливу технічного прогресу на МТ.
2. Модель технічного процесу.
3. Механізм міжнародної передачі технологій.
4. Міжнародна технічна співпраця.
5. Державне регулювання передачі технологій.
Тема 7. Міжнародна торгова політика
1. Сутність регулювання МТ.
2. Принципи регулювання МТ.
3. Митний тариф та митний податок.
4. Нетарифні засоби регулювання МТ.
5. Механізм захисту національних ринків в межах діяльності СОТ.
Модуль 3. Міжнародні економічні відносини
(Комплексна контрольна робота за темами 1-12)
Тема 8. Світовий фінансовий ринок
1. Причини і сутність міжнародного руху капіталу.
2. Структура фінансового ринку.
3. Інституційна структура світового фінансового ринку.
4. Характеристика учасників світового фінансового ринку.
5. Особливості функціонування світових фінансових центрів.
6. Глобалізація світового фінансового ринку.
7. Світові фінансові кризи та шляхи їх запобігання.
Тема 9. Прямі інвестиції та міжнародне виробництво
1. Форми іноземних інвестицій.
2. Аналіз теорій міжнародного руху капіталу.
3. Роль різних форм міжнародного бізнесу в процесах міжнародного співробітництва.
4. Стан і проблеми залучення інвестицій в Україну.
Тема 10. Міжнародне портфельне інвестування
1. Сутність міжнародного портфельного інвестування.
2. Особливості функціонування міжнародного фондового ринку.
3. Євроринок та його структура.
4. Проблеми залучення портфельних інвестицій в Україну.
Тема 11. Міжнародний кредит
1. Поняття і сутність міжнародного кредиту.
2. Характеристика основних видів міжнародного кредиту.
3. Сучасні тенденції міжнародних кредитних відносин.
4. Особливості функціонування міжнародного ринку позичкового капіталу.
5. Характеристика ринку єврокредитів та євродепозитів.
6. Провідні фінансово-кредитні організації.
7. Участь України в міжнародних кредитних відносинах.
Тема 12. Світовий ринок праці
1. Сутність і показники міжнародної міграції робочої сили (ММРС).
2. Причини та наслідки ММРС.
3. Характеристика основних світових центрів ММРС.
4. Масштаби та „ціна” ММРС.
Модуль 4. Міжнародна міграція робочої сили та міжнародні фінанси (Тестові завдання за темами 13-18)
Тема 13. Міжнародна трудова міграція
1. Форми регулювання ММРС.
2. Роль Міжнародної організації праці в регулюванні ММРС.
3. Україна на світовому ринку робочої сили.
Тема 14. Теорії валютних курсів
1. Поняття валюти та її види.
2. Валютний курс та механізм його формування.
3. Фактори, які впливають на валютний курс.
4. Сутність основних теорій валютних курсів.
Тема 15. Світовий валютний ринок
1. Поняття валютного ринку.
2. Характеристика основних видів валютних ринків.
3. Особливості функціонування світового валютного ринку.
4. Характеристика регіональних валютних ринків.
5. Європейська та регіональна валютна інтеграція.
6. Особливості функціонування валютного ринку України.
Тема 16. Світова валютна система
1. Поняття валютної системи.
2. Характеристика видів валютних систем.
3. Основні елементи валютних систем.
4. Система золотого стандарту.
5. Генуезька валютна система.
6. Бреттон-Вудська валютна система.
7. Основні риси сучасної валютної системи.
Тема 17. Міжнародні розрахунки
1. Характеристика основних форм міжнародних розрахунків (МР).
2. Система кореспондентських відносин банків.
3. Особливості регулювання МР.
Тема 18. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
1. Види балансів міжнародних розрахунків.
2. Структура платіжного балансу згідно стандарту МВФ.
3. Методи балансування платіжного балансу.
4. Динаміка платіжного балансу України.
Модуль 5. Міжнародна економіка
(Тестові завдання за темами 1-22)
Тема 19. Міжнародна регіональна інтеграція
1. Поняття міжнародної економічної інтеграції.
2. Форми міжнародної інтеграції.
3. Сучасні особливості міжнародної економічної інтеграції.
4. Особливості інтеграційних процесів в країнах Європи.
5. Розвиток економічної інтеграції в країнах Америки.
6. Особливості економічної інтеграції в країнах Африки і Азії.
7. Дезінтеграційні процеси в сучасному світі.
Тема 20. Європейська економічна інтеграція
1. Причини та особливості інтеграційних процесів в Європі.
2. Хронологія розвитку Європейського Союзу (ЄС).
3. Сучасні проблеми та перспективи подальшої європейської інтеграції.
4. Відносини України та ЄС.
Тема 21. Глобалізація економічного розвитку
1. Поняття та сутність глобалізації.
2. Глобальні проблеми світу.
3. Місце МЕВ в загостренні та вирішенні глобальних проблем.
4. Участь України в розв’язанні глобальних проблем.
Тема 22. Інтеграція України у світову економіку
1. Передумови та особливості інтеграції України.
2. Інтеграційні пріоритети України.
3. Внутрішні та зовнішні фактори інтеграції України.
4. Особливості сучасної міжнародної економічної політики України.
7.1.1. Поточне оцінювання знань в 4 семестрі
1. Систематичність та активність роботи студента протягом 4 семестру оцінюється максимальною оцінкою 100 балів.
Критерії оцінювання знань та система нарахування балів.
Система нарахування балів базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів у процесі обговорення питань практичних занять. Бали студент може отримати за:
1) відвідування лекційних занять – 6 балів;
2) активність студента в обговоренні питань семінарського заняття, в т.ч. отримання позитивних оцінок “задовільно” та “добре” (за умови відвідування 90% семінарських занять) – 17 балів (1бал х 17);
3) виконання студентом протягом семестру індивідуальної та самостійної роботи (за умови відвідування не менше 90% семінарських занять) – 17 балів (див. табл.7.1).
2. Модульні завдання,які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента в 4 семестрі, складаються з виконання письмових завдань під час проведення комплексної контрольної роботи та тестових вправ.
З курсу “Міжнародна економіка” в 4 семестрі передбачається виконання 3 модульних завдань. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить 60 балів.
Перше модульне завдання передбачає проведення комплексної контрольної роботи “Конкурентоспроможність національної економіки” по темах 1-3 навчального курсу. Оцінювання першого модульного завдання проходить за загальною оцінкою 20 балів.
Друге модульне завдання складається з тестових вправ за Темами 1-7 даного курсу. Студент проходить тестування по кожній із семи вищенаведених тем, результати якого зводяться у загальну оцінку 20 балів.
Третє модульне завдання передбачає проведення комплексної контрольної роботи” по Темах 1-12 навчального курсу. Оцінювання першого модульного завдання проходить за шкалою від 0 та 20 балів.
Студенти, які представляють свої наукові роботи на конференціях та олімпіадах, і за результатами оцінювання не набрали 100 балів, мають право отримати додаткові бали до загальної оцінки поточної успішності.
Приклад побудови завдань для поточного модульного контролю:
1. Міжнародна економіка - це……. (продовжити думку)
2. Портфельні інвестиції - це………….
3. Світове господарство - це……….
4. Формами міжнародного поділу праці є……..
5. Показники міжнародної торгівлі класифікують за такими ознаками…….
6. Сутність теорії А. Сміта полягає у……..
7. Парадокс В. Леонтьева полягає у………
8. Міжнародні економічні контакти - це……..
9. Реалізація різноманітних форм МЕВ їх суб’єктами залежно від ступеню інтенсивності взаємодії останніх здійснюється на таких рівнях:
а) економічні контакти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція;
б) міжнародні економічні відносини, економічні контакти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція;
в) економічні контракти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція.
10. До основних форм міжнародного поділу праці можна віднести:
а) міжнародна спеціалізація, інтернаціоналізація науково-технічних досліджень;
б) міжнародна спеціалізація, інтернаціоналізація науково-технічних досліджень, міжнародна кооперація;
в) міжнародна спеціалізація, міжнародна кооперація.
11. Під середовищем МЕВ розуміються:
а) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ політико-правові, економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях;
б) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ політико-правові, військово-політичні, економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях;
в) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях.
12. До основних показників міжнародної торгівлі відносяться:
а) експорт, імпорт, зовнішньоторговельний оборот, сальдо торговельного балансу;
б) експорт, імпорт, зовнішньоторговельний оборот, сальдо торговельного балансу, структура експорту та імпорту;
в) показники обсягів, показники структури, показники динаміки, показники результатів.
13. Виділяють такі групи концепцій розвитку міжнародної торгівлі:
а) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних, конкурентоспроможності;
б) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних, неокласичних, конкурентоспроможності;
в) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних.
14. Види міжнародної торгівлі можливо систематизувати за такими ознаками:
а) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів, за специфікою регулювання;
б) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів, за специфікою регулювання, за відмінністю форми організації торгівлі;
в) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів.
15. До інституціональних посередників відносять:
а) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні торги, міжнародні ярмарки та виставки;
б) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні ярмарки та виставки;
в) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні торги.
7.1.2. Поточне оцінювання знань в 5 семестрі
1. Систематичність та активність роботи студента протягом семестру оцінюється максимальною оцінкою 40 балів із 60.
Комплексні контрольні роботи для узагальнення знань студентів – див. навчально-методичний комплекс дисципліни „Міжнародна економіка” (НМКД).
Критерії оцінювання знань та система нарахування балів в 5 семестрі.
Система нарахування балів базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів у процесі обговорення питань семінарських занять. Бали студент може отримати за:
1) відвідування не менше 90% лекцій – 6 балів;
2) активність студента в обговоренні питань семінарського заняття, в т.ч. отримання позитивних оцінок “задовільно” та “добре” (за умови відвідування 90% семінарських занять) – 17 балів (1б х 17);
3) виконання студентом протягом семестру індивідуальної та самостійної роботи (за умови відвідування не менше 90% семінарських занять) – 17 балів (див. табл.7.1).
2. Модульні завдання,які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента, складаються з виконання письмових завдань під час проведення комплексної контрольної роботи та тестових вправ.
З курсу “Міжнародна економіка” в 5 семестрі передбачається виконання 2 модульних завдань. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить 20 балів із 60, якими оцінюється вся робота, винесена на поточний контроль в 5 семестрі.
Четверте модульне завдання складається з тестових вправ за Темами 13-18 даного курсу. Студент проходить тестування по кожній із семи вищенаведених тем, результати якого зводяться у загальну оцінку від 0 до 10 балів.
П’яте модульне завдання передбачає виконання тестових вправ за Темами 1-22 даного курсу. Студент проходить тестування по кожній із семи вищенаведених тем, результати якого зводяться у загальну оцінку 10 балів.
Порядок і час складання модульних завдань визначається кафедрою, включається до робочої програми.
Студенти, які представляють свої наукові роботи на конференціях та олімпіадах, і за результатами оцінювання не набрали 60 балів, мають право отримати додаткові бали до загальної оцінки поточної успішності.
Таблиця 7.1.Модульно-тематичний план з дисципліни «Міжнародна економіка» з бальною оцінкою за видами робіт
| № з/п | Тематичний зміст модуля | Робота протягом семестру | Балів за модульне завдання | Всього балів за модуль | ||||||||
| За лекції | За семінар.заняття | За інд.роботу | За сам.роботу | Всього | ||||||||
| Кількість занять | Кількість балів | Кількість занять | Кількість балів | Годин | Кількість балів | Годин | Кількість балів | |||||
| Модуль 1. Конкурентоспроможність національної економіки (Теми 1, 2, 3) | ||||||||||||
| Міжнародна економічна система | 0,35 | 1,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Національні економіки та їх взаємодія | 0,62 | 1,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Міжнародна економічна діяльність | 0,35 | 1,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Всього по модулю | 1,28 | 3,00 | 2,10 | 2,10 | 8,48 | 20,00 | 28,48 | |||||
| Модуль 2. Міжнародна економічна система та міжнародна торгівля (Теми 1,2,3,4,5,6,7) | ||||||||||||
| Теорії міжнародної торгівлі | 0,62 | 2,00 | 0,70 | 1,50 | ||||||||
| Світовий ринок товарів і послуг | 0,62 | 3,00 | 0,70 | 1,50 | ||||||||
| Міжнародний науково-технологічний обмін | 0,34 | 1,00 | 0,00 | 0,70 | ||||||||
| Міжнародна торгова політика | 0,62 | 2,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Всього по модулю | 2,20 | 8,00 | 2,10 | 4,40 | 16,70 | 20,00 | 36,70 | |||||
| Модуль 3. Міжнародні економічні відносини (Теми 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12) | ||||||||||||
| Світовий фінансовий ринок | 0,62 | 1,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Прямі інвестиції та міжнародне виробництво | 0,34 | 1,00 | 0,00 | 0,70 | ||||||||
| Міжнародне портфельне інвестування | 0,62 | 1,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Міжнародний кредит | 0,62 | 2,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Світовий ринок праці | 0,34 | 1,00 | 0,70 | 0,70 | ||||||||
| Всього по модулю | 2,52 | 6,00 | 2,80 | 3,50 | 14,82 | 20,00 | 34,82 | |||||
| ВСЬОГО за семестр | 6,00 | 17,00 | 7,00 | 7,00 | 40,00 | 60,00 | 100,0 |
| Модуль 4. Міжнародна міграція робочої сили та міжнародні фінанси (Теми 13,14,15,16,17,18) | ||||||||||||
| Міжнародна трудова міграція | 0,60 | 1,30 | 0,40 | 1,00 | ||||||||
| Теорії валютних курсів | 0,60 | 1,30 | 0,40 | 1,00 | ||||||||
| Світовий валютний ринок | 0,60 | 1,30 | 0,60 | 1,00 | ||||||||
| Світова валютна система | 0,60 | 1,90 | 0,60 | 1,30 | ||||||||
| Міжнародні розрахунки | 0,60 | 1,30 | 0,40 | 1,20 | ||||||||
| Платіжний баланс та макроекономічна рівновага | 0,60 | 1,90 | 0,60 | 1,30 | ||||||||
| Всього по модулю | 3,60 | 9,00 | 3,00 | 6,80 | 22,40 | 10,00 | 32,40 | |||||
| Модуль 5. Міжнародна економіка (Теми 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22) | ||||||||||||
| Міжнародна регіональна інтеграція | 0,60 | 2,00 | 0,60 | 1,20 | ||||||||
| Європейська економічна інтеграція | 0,60 | 2,00 | 0,60 | 1,20 | ||||||||
| Глобалізація економічного розвитку | 0,60 | 2,00 | 0,60 | 1,20 | ||||||||
| Інтеграція України у світову економіку | 0,60 | 2,00 | 0,60 | 1,20 | ||||||||
| Всього по модулю | 2,40 | 8,00 | 2,40 | 4,80 | 17,60 | 10,00 | 27,60 | |||||
| ВСЬОГО за семестр | 6,00 | 17,00 | 5,40 | 11,60 | 40,00 | 20,00 | 60,00 |
7.2. Підсумкове оцінювання знань студентів
Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни та які виносяться на екзамен:
1. Сутність міжнародної економіки та етапи її формування.
2. Структура міжнародної економіки
3. Міжнародні економічні відносини як форма прояву МЕ: основні форми, суб’єкти, рівні розвитку.
4. Інтернаціоналізація господарського життя.
5. Міжнародний поділ праці: сутність, форми та фактори.
6. Міжнародна спеціалізація.
7. Міжнародна кооперація.
8. Україна в міжнародному поділі праці.
9. Іноземні інвестиції в Україні.
10. Особливості сучасного етапу розвитку МЕВ.
11. Поняття середовища МЕВ, структуризація та особливості.
12. Політико-правове середовище МЕВ.
13. Економічне середовище МЕВ.
14. Соціально-культурне середовище МЕВ.
15. Міжнародний транспорт та інформаційно-комунікаційні системи.
16. Місце міжнародної торгівлі в МЕВ.
17. Показники масштабів, структури, динаміки й результативності міжнародної торгівлі.
18. Еволюція теорій міжнародної торгівлі (меркантилізм та теорії переваг).
19. Еволюція теорій міжнародної торгівлі (теорії факторів виробництва, неотехнологічні, теорія конкурентоспроможності).
20. Види міжнародної торгівлі.
21. Методи міжнародної торгівлі.
22. Ціноутворення в міжнародній торгівлі.
23. Тарифне і нетарифне регулювання міжнародних торгово-економічних відносин.
24. Світова організація торгівлі (СОТ).
25. Україна на світовому ринку товарів та послуг.
26. Міжнародна торгівля послугами.
27. Відносини України і СОТ.
28. Види міжнародної зустрічної торгівлі.
29. Причини і суть міжнародного руху капіталу.
30. Форми іноземних інвестицій.
31. Транснаціональні корпорації та їх роль в сучасному розвитку міжнародних економічних відносин.
32. Стан та проблеми іноземного інвестування в Україні.
33. Міжнародний кредит та його роль в міжнародних економічних відносинах.
34. Форми та види міжнародного кредиту.
35. Світовий фінансовий ринок.
36. Міжнародні валютно-фінансові організації.
37. Світовий досвід функціонування вільних економічних зон.
38. Особливості створення вільних економічних зон в Україні.
39. Сутність та особливості офшорного бізнесу.
40. Проблема заборгованості та можливі шляхи її розв’язання.
41. Сутність, форми, причини і показники міжнародної міграції робочої сили.
42. Основні напрямки міграції робочої сили.
43. Наслідки міграції робочої сили для країн, що її експортують.
44. Наслідки міграції робочої сили для країн, що її приймають.
45. Світовий ринок праці. Сучасні центри притягнення робочої сили.
46. Державне регулювання міграції робочої сили. Міжнародна організація праці (МОП).
47. Україна на світовому ринку робочої сили.
48. Характеристика понять “валюта” та “валютний курс”. Конвертованість валют.
49. Основні елементи національної валютної системи.
50. Основні елементи світової валютної системи.
51. Основні етапи еволюції світової валютної системи.
52. Система золотого стандарту.
53. Паризька валютна система.
54. Генуезька валютна система.
55. Бреттон-Вудська валютна система.
56. Ямайська валютна система.
57. Європейська валютна система.
58. Валютний ринок і його структура.
59. Основні види валютних операцій.
60. Валютний ринок України.
61. Поняття міжнародних розрахунків.
62. Форми міжнародних розрахунків та їх порівняльна характеристика.
63. Платіжний баланс, його структура і методологія складання.
64. Платіжний баланс України, стан, структура, динаміка.
65. Поняття та основні риси міжнародної економічної інтеграції та глобалізації.
66. Форми міжнародної інтеграції.
67. Сучасні особливості процесів міжнародної економічної інтеграції.
68. Особливості розвитку інтеграційних процесів у Європі.
69. Європейський Союз (ЄС).
70. Європейська асоціація вільної торгівлі (ЄАВТ).
71. Північноамериканська асоціація вільної торгівлі (НАФТА).
72. Особливості економічної інтеграції країн Латинської Америки, Азії, Африки.
73. Сутність глобалізації.
74. Причини глобалізації.
75. Основні ознаки глобалізації.
76. Суперечливість глобалізаційного процесу.
77. Глобальні проблеми та шляхи їх вирішення.
78. Фінансова глобалізація.
79. Світові фінансові кризи.
80. Суперечливість глобалізаційного процесу.
81. Демографічний вибух та пов’язані з ним проблеми.
82. Проблеми розвитку людини.
83. Проблема нерівномірності розвитку країн світу.
84. Міжнародне регулювання глобальних проблем.
85. Роль ООН у врегулюванні важливих проблем людства.
86. Сутність зовнішньоекономічної політики.
87. Координація міжнародної політики в системи ООН.
88. Здійснення міжнародної економічної політики через структуру СОТ.
89. Інтеграція як вища форма міжнародної координації економічної політики.
90. Геоекономічна політика України в міжнародному контексті.
Приклад побудови екзаменаційного білету
1. Політичні ризики у міжнародній економічній діяльності.
2. Міжнародне портфельне інвестування та його сучасні особливості.
3. Позитивні і негативні наслідки трудової міграції для країни-імпортера.
4. Шляхи формування і фактори ефективності міжнародних інтеграційних угрупувань.
Порядок проведення іспиту.
Критерії оцінки знань під час іспиту
Іспит з дисципліни “Міжнародна економіка” проводиться виключно в межах екзаменаційної сесії в процесі підсумкового оцінювання знань студентів з дисциплін навчального плану. Підсумкове оцінювання знань студентів за межами сесії не допускається.
Іспит проводиться за завданнями, складеними в повній відповідності до програми дисципліни, які доводяться до студентів на початку навчального року.
Іспит проводиться в письмовій формі за розкладом, що доводиться до студентів до початку екзаменаційної сесії.
Тривалість іспиту — три астрономічні години.
Іспит проводиться комісією, до складу якої входять лектор потоку, викладачі, які проводять заняття, співробітники кафедри, необхідні для організації іспиту. Склад комісії затверджується кафедрою міжнародної економіки.
Екзаменаційний білет, як правило, містить 4 завдання, кожне з яких оцінюється за шкалою 10, 5, 0 балів.
Для оцінювання відповідей студентів з програмних дисциплін використовуються такі критерії:
· відмінному рівню (10 балів) відповідає правильна й вичерпна відповідь на поставлене питання, в якій студент показав всебічне системне знання програмного матеріалу; засвоєння основної та додаткової літератури; чітке володіння понятійним апаратом, методами, методиками та інструментами, вивчення яких передбачене програмами дисциплін; уміння аргументувати своє ставлення до відповідних категорій, залежностей та явищ;
· задовільному рівню (5 балів)відповідає у цілому правильна відповідь на поставлене запитання, в якій студент показав достатній рівень знань з основного програмного матеріалу, але не спромігся переконливо аргументувати свою відповідь, помилився у використанні понятійного апарата, показав недостатні знання літературних джерел;
· незадовільному рівню (0 балів) відповідає неправильна або неповна відповідь на запитання, в якій студент продемонстрував значні прогалини в знаннях з основного програмного матеріалу; ухилився від аргументувань; показав незадовільні знання понятійного апарата і спеціальної літератури або взагалі нічого не відповів.
Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 40 балів (включно).
В разі, коли відповіді студента менше, ніж 20 балів (0, 5, 10, 15), він отримує незадовільну оцінку за результатами іспиту (тобто 0 балів).
7.3. Загальна підсумкова оцінки з дисципліни
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит (за умови, що студент набрав на іспиті 20 балів і вище).
В разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж в 20 балів, він отримає незадовільну оцінку за результатами іспиту (тобто 0 балів) і загальна підсумкова оцінка включає лише результати поточного контролю.
До залікової екзаменаційної відомості вносяться сумарні результати в балах поточного контролю та іспиту (загальна підсумкова оцінка).
Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання, що використовується у ПУСКУ з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS в такому порядку:
Шкала нарахування підсумкових балів