Нормативно-правовые документы. 1. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) федеральный, закон № 117-ФЗ от 5 августа 2000 г
1. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) федеральный, закон № 117-ФЗ от 5 августа 2000 г., в ред. от 01.07.2011 // СПС Консультант Плюс, версия 2011.
2. Положение по бухгалтерскому учету «Доходы организации» (ПБУ9/99): Приказ МФ РФ № 32-н от 06.05.1999г., в ред. от 08.11.2010 N 144н // СПС Консультант Плюс, версия 2011
Основная литература
1. Экономика предприятия: Учебник / под ред. проф. Волкова О.И.- М.: ИНФРА-М, 2005.-416с.
2. Грузинов В.П. Экономика предприятия и предпринимательство, учебное пособие - М.: СОФИТ, 2008 -496с.
Дополнительная литература
3. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. – М.: «ИНФРА-М». – 2007. – 336 с.
4. Сергеев И.В. Экономика предприятия: учебное пособие. – М.: Финансы и статистика 2008. – 304 с.
Контрольные вопросы для самопроверки
1). Каковы источники формирования предприятия?
2). Что понимается под базовой доходностью?
3). На каких принципах привлекаются заемные средства?
4). Пояснить экономический смысл рентабельности активов.
5) Что понимается под эффектом финансового рычага?
Тема 3.3. Аналитическая работа на организации (предприятии)
1. Задание для самостоятельной работы. Перечень заданий:
1. Повторить материал лекции по данной теме;
2. Подготовиться к решению задач типа кейс-стадии.
План семинарского (практического) занятия
Форма обучение очная, заочная:
1. Решение задач.
Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию
При подготовке к данному занятию студентам следует изучить теоретический материал по данной теме, в частность по таким вопросам: содержание экспресс-анализа, финансовые коэффициенты для анализа платежеспособности предприятия и ликвидности баланса, коэффициенты рентабельности, коэффициенты финансовой устойчивости, коэффициенты деловой активности.
Для закрепления материала по данной теме студенты решают задачи по предложенному условию типа «кейс-стади». Студентам выдаются заполненные формы отчетности предприятия, и ставится задача рассчитать определенные показатели. Цель решения задач типа «кейс-стади» заключается в том, чтобы студенты научились самостоятельно пользоваться официальной отчетностью предприятия, научились находить требуемую финансовую информацию, производили расчеты и интерпретировали результат (сделали вывод).
3.1 Перечень задач к семинарскому (практическому) занятию:
Задача №1.
Сумма денежных средств предприятия-2500 руб., размер дебиторской задолженности – 1400 руб., стоимость ликвидных товарных запасов 5600 руб., размер долгосрочных обязательств – 75000 руб., размер краткосрочных обязательств – 2850 руб. Рассчитать коэффициент абсолютной и текущей ликвидности.
Задача №2.
Выручка от продаж составила 90600 тыс. руб., средние остатки оборотных средств 172614 тыс. руб.
Рассчитайте коэффициент оборачиваемости и продолжительность оборота в днях и коэффициент загрузки оборотных средств.
Задача №3
Собственный капитал организации составляет 3770 тыс. руб., заемный капитал - 3380 тыс. руб., в том числе долгосрочные обязательства 200 тыс. руб., краткосрочные обязательства 3180 тыс. руб.
Рассчитайте коэффициенты автономии, финансовой зависимости, текущей задолженности, долгосрочной финансовой устойчивости, покрытия долгов собственным капиталом.
Задача №4
Рассчитайте обеспеченность материальных оборотных средств собственными источниками, если известно, что собственные оборотные средства составили 63452 тыс. руб., а запасы 96038 тыс. руб.
Задача №5
Определить оборачиваемость оборотных средств по числу оборотов, если выручка от продаж составила 12600 тыс. руб., а средние остатки оборотных средств 300 тыс. руб.
Сколько средств высвободится, если число оборотов увеличится в два раза?
Задача №6
Рассчитать продолжительность оборота в днях, если выручка от продаж составила 25500 тыс. руб., а средние остатки оборотных средств 700 тыс. руб.
Сколько высвободится оборотных средств, если продолжительность оборота уменьшится на 3 дня?
Рекомендуемые источники