Програма курсу та засоби поточного контролю

Стор.

1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «РОЗМІЩЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ ТА РЕГІОНАЛІСТИКА»
3.1 ПРОГРАМА КУРСУ ТА ЗАСОБИ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ
3.2 ЗАСОБИ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ
3.3 ПОЯСНЕННЯ ДО ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ СТУДЕНТАМИ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
3.4 ПОЯСНЕННЯ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ
4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «РОЗМІЩЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ ТА РЕГІОНАЛІСТИКА»
5. ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
6. САМОСТІЙНА РОБОТА
7. МЕТОДИ НАВЧАННЯ
8. МЕТОДИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ
9. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЯКІ ОТРИМУЮТЬ СТУДЕНТИ
10. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
11. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ «РОЗМІЩЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ ТА РЕГІОНАЛІСТИКА»
12. ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ

1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів - 3	Менеджмент і адміністрування	Нормативна
6.030601 Менеджмент
Модулів - 2		Рік підготовки:
Змістових модулів - 2	1-й	2-й
Індивідуальне науково- дослідне завдання	Семестр
Загальна кількість годин - 108		2-й	3-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних - самостійної роботи студента -	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	32 год.	10 год.
Практичні, семінарські
16 год.	8 год.
Лабораторні
год.	год.
Самостійна робота
60 год.	90 год.
ІНДЗ: год.
Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 0,8

для заочної форми навчання – 0,2

2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Дисципліна “Розміщення продуктивних сил та регіоналістика” є обов’язковою складовою навчального плану загальнонаукової та професійної підготовки фахівців економічного профілю.

Мета курсу – сформувати у студентів теоретико-методичні знання з основ розміщення виробництв і галузей економіки, а також виробити у них практичні навички щодо виявлення та вирішення проблем у сфері територіальної організації продуктивних сил з урахуванням сучасних умов.

Важливість питань теорії та практики розміщення продуктивних сил на сучасному етапі зумовлена посиленням ролі регіонального підходу в регулюванні економіки, управлінні соціально-економічним розвитком територій, забезпеченні ефективного використання регіональних ресурсів та екологічної безпеки.

Майбутні менеджери зовнішньоекономічної діяльності вивчають цілий ряд|низку| дисциплін, що забезпечують роботу на зовнішніх ринках, проте|однак| в комплексі, із загальної|спільної| точки зору концептуальні знання повинен їм дати курс «Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка». У цьому і полягає мета|ціль| викладання даної дисципліни.

Програмою дисципліни передбачено розв’язання таких завдань:

- вивчення теоретичних основ і ресурсних передумов розміщення продуктивних сил, формування і розвитку міжгалузевих комплексів, міжрегіональних і зовнішньоекономічних зв’язків;

- з’ясування територіальних особливостей розвитку виробництва, специфіки формування регіональних ринків сировини, товарів, праці, капіталу, а також регіональних аспектів економічної реформи;

- дослідження найважливіших закономірностей, засад і чинників, що визначають розвиток і розміщення продуктивних сил, механізму їхнього впливу на територіальну організацію виробництва;

- вивчення особливостей сучасного стану розміщення продуктивних сил та визначення напрямків його удосконалення;

- з’ясування напрямів удосконалення державної регіональної політики як інструмента для динамічного, збалансованого соціальноекономічного розвитку України та її регіонів, підвищення рівня життя населення;

- опанування методів, що використовуються під час аналізу розвитку економіки регіонів та обґрунтування територіальної організації виробництва.

Викладання курсу «Розміщення продуктивних сил і регіоналістика» повинно базуватися на знаннях, отриманих|одержувати| при вивченні загальнотеоретечних курсів еконономічних дисциплін.

В результаті вивчення дисципліни «Розміщення продуктивних сил і регіоналістика» студент повинен знатинаступні питання:

- Теорії і концепції розміщення продуктивних сил.

- Регіональна політика в сучасній Україні.

- Демографічні передумови розміщення продуктивних сил.

- Природно-ресурсний потенціал України та його економічна оцінка.

- Народногосподарський комплекс України. Галузева і територіальна його структура.

- Міжгалузеві комплекси – складні структурні утворення.

- Розміщення продуктивних сил і проблеми регіональної політики.

- Методи обґрунтування розміщення виробництва.

- Нові форми регіонального розвитку продуктивних сил України.

- Зовнішньоекономічні зв’язки України.

В процесі вивчення курсу студент повинен отримати наступні уміння і навички з питань:

- Закономірностей, принципів і чинників розміщення продуктивних сил.

- Територіального поділу праці.

- Об’єктивної необхідності мезорайонування України.

- Розміщення населення і трудових ресурсів.

- Економічної оцінки природно-ресурсного потенціалу.

- Обґрунтування науково-технічного прогресу і розміщення продуктивних сил.

- Народногосподарського комплексу України.

- Міжгалузевих комплексів як складних структурних утворень.

- Аналізу ефективності територіальної організації народного господарства.

- Аналізу зовнішньоекономічних зв'язків України з країнами світу та СНД.

3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«РОЗМІЩЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ ТА РЕГІОНАЛІСТИКА»

ПРОГРАМА КУРСУ ТА ЗАСОБИ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ

Модуль 1

Змістовий модуль І

ТЕОРЕТИЧНІ ТА МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ РОЗМІЩЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ ТА РЕГІОНАЛІСТИКИ

Тема 1. Предмет, метод і завдання курсу.

Предмет дисципліни "Розміщення продуктивних сил та регіоналістика". Територі­альний поділ праці та розміщення продуктивних сил. Значення те­риторіального підходу в управлінні у ринкових умовах.

Методологічні основи курсу: матеріалістична діалектика. Спе­ціальні методи. Зв'язок дисципліни з іншими навчальними курса­ми – економічною теорією, статистикою, галузевими економіками та ін. Значення курсу "Розміщення продуктивних сил та регіоналістика" у підготовці фахівців економічного профілю.

Література [5, 7, 8, 9].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Предмет дисципліни "Розміщення продуктивних сил та регіоналістика".

2. Територі­альний поділ праці та розміщення продуктивних сил.

3. Значення те­риторіального підходу в управлінні у ринкових умовах.

4. Методологічні основи курсу: матеріалістична діалектика.

5. Зв'язок дисципліни з іншими навчальними курса­ми — економічною теорією, статистикою, галузевими економіками та ін.

6. Значення курсу "Розміщення продуктивних сил та регіоналістика" у підготовці фахівців економічного профілю.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

Тема 2. Закономірності, принципи і чинники розміщення продуктивних сил.

Економічні закони суспільного виробництва і закономірності розміщення продуктивних сил, їх об'єктивний характер. Сучасні процеси глобалізації та регіоналізації і їх роль у визначенні стратегії розвитку країни та реалізації соціально-економічних пріоритетів регіонів. Національні і регіональні пріоритети і чинники у вироблені геостратегії розвитку. Диференціація та вирівнювання рівнів економічного і соціального розвитку регіонів. Основні закономірності розміщення продуктивних сил: соціальна спрямованість, усталеність розвитку, економічна безпека, планомірність, керованість, комплексність, конкурентоспроможність, ефективність та формування економіки регіонів. Ключові принципи і фактори розміщення продуктивних сил.

Визначальна роль екологічних і соціальних критеріїв в розміщенні виробництва. Пріоритетність розвитку соціальної сфери. Вплив науково-технічного прогресу на розміщення продуктивних сил і формування економікирегіону.

Література [7, 9, 11, 15].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Економічні закони суспільного виробництва і закономірності розміщення продуктивних сил, їх об'єктивний характер.

2. Основні закономірності розміщення продуктивних сил.

3. Принципи і фактори розміщення продуктивних сил.

4. Визначальна роль екологічних і соціальних критеріїв в розміщенні виробництва.

5. Пріоритетність розвитку соціальної сфери.

6. Вплив науково-технічного прогресу на розміщення продуктивних сил і формування економіки регіону.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

Тема 3. Економічне районування.

Економічне районування як науковий метод територіальної організації господарства. Територіальний поділ праці - основа формування економічних районів. Визначення економічного району. Головні ознаки району. Районоутворюючі фактори. Об'єктивний характер формування району. Принципи економічного районування. Районний господарський комплекс та його галузева структура. Форми територіальної організації виробництва економічних районів. Типи економічних районів: макро-, мезо-, мікрорайони.

Сучасне економічне районування України. Практичне значення економічного районування.

Література [10, 18, 20].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Територіальний поділ праці - основа формування економічних районів.

2. Визначення економічного району.

3. Головні ознаки району.

4. Районоутворюючі фактори та принципи економічного районування.

5. Районний господарський комплекс та його галузева структура.

6. Форми територіальної організації виробництва економічних районів

7. Сучасне економічне районування України.

8. Практичне значення економічного районування.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

ІІІ. ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ №1.

Тема 4. Основи державної регіональної політики.

Сутність державної регіональної економічної політики і її основні напрями. Об'єкти і суб'єкти регіональної економічної політики. Цілі державної регіональної економічної політики. Підвищення ефективності територіального розподілу праці. Оптимізація інтеграційних і дезинтеграционных процесів. Основні принципи державної регіональної економічної політики. Завдання регіональної економічної політики. Забезпечення комплексності і раціональної структури господарства регіону.

Література [10, 13, 18, 22].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Сутність державної регіональної економічної політики. ЇЇ основні напрями.

2. Об'єкти і суб'єкти регіональної економічної політики.

3. Цілі державної регіональної економічної політики.

4. Основні принципи державної регіональної економічної політики.

5. Завдання регіональної економічної політики.

6. Забезпечення комплексності і раціональної структури господарства регіону.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

Тема 5. Зарубіжні теорії розміщення виробництва.

Сутність наукових напрямів "географічний детермінізм", "енвайронменталізм"; теорія "кліматичних оптимумів" Е. Гантингтона. Моделі розташування підприємств І. Тюнена, А. Вебера, А. Гетнера, А. Льоша, В. Кристалера, У. Ізарда. Марксистська теорія розвитку і розміщення продуктивних сил.

Література [6, 7, 9, 12, 19].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Сутність наукових напрямів "географічний детермінізм", "енвайронменталізм"; теорія "кліматичних оптимумів" Е. Гантингтона.

2. Моделі розташування підприємств І. Тюнена, А. Вебера, А. Гетнера, А. Льоша, В. Кристалера, У. Ізарда.

3. Марксистська теорія розвитку і розміщення продуктивних сил.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

Тема 6. Населення і трудові ресурси.

Населення та його роль у розвитку і територіальній організації на­родного господарства. Чисельність населення, статево-вікова струк­тура, густота населення різних регіонів. Регіональні особливості від­творення населення, демографічні проблеми. Міграція населення та її види. Регіональні відмінності в рівні життя населення. Національний склад населення та його територіальні відмінності. Міське і сільське населення. Міські агломерації. Урбанізація та проблеми довкілля. Регулювання розвитку міст.

Трудові ресурси, їх структура і розподіл за сферами зайнятості. Трудоресурсна ситуація та її регіональні особливості, регіональні ринки праці. Забезпечення ефективної зайнятості.

Література [7, 8, 9, 13].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Населення та його роль у розвитку і територіальній організації на­родного господарства.

2. Чисельність населення, статево-вікова струк­тура, густота населення різних регіонів.

3. Регіональні особливості від­творення населення, демографічні проблеми. Міграція населення та її види.

4. Регіональні відмінності в рівні життя населення.

5. Національний склад населення та його територіальні відмінності.

6. Міське і сільське населення.

7. Міські агломерації.

8. Урбанізація та проблеми довкілля.

9. Регулювання розвитку міст.

10. Трудові ресурси, їх структура і розподіл за сферами зайнятості.

11. Трудоресурсна ситуація та її регіональні особливості, регіональні ринки праці. Забезпечення ефективної зайнятості.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

Тема 7. Природно-ресурсний потенціал і його економічна оцінка.

Природно-ресурсний потенціал і його структура. Місце України в світових сировинних і паливно-енергетичних ресурсах, міра забезпечення власних потреб. Характеристика природно-ресурсного потенціалу: паливних, рудних, нерудних корисних копалини, земляних, водних, біологічних, рекреаційних. Кількісна і якісна оцінки природних ресурсів. Балансові, промислові, геологічні та прогнозні запаси сировини і па­лива.

Характеристика природно-ресурсного потенціалу економічних районів, їх сировинних, паливних, біологічних, земельних, водних, рекреаційних ресурсів. Ресурсозбереження як основний напрям використання природ­них ресурсів. Раціональне природоформування. Основні напрями вирішення екологічних проблем.

Література [6, 14, 17, 20, 21].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Природно-ресурсний потенціал. Класифікації та розміщення природних ресурсів.

2. Кількісна і якісна оцінки природних ресурсів.

3. Балансові, промислові, геологічні та прогнозні запаси сировини і па­лива.

4. Характеристика природно-ресурсного потенціалу економічних районів, їх сировинних, паливних, біологічних, земельних, водних, рекреаційних ресурсів.

5. Ресурсозбереження як основний напрям використання природ­них ресурсів.

6. Раціональне природоформування. Основні напрями вирішення екологічних проблем.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

Тема 8. Науково-технічний прогрес і розміщення продуктивних сил. Виробничий і науковий потенціали економіки.

Взаємозв'язок техніки і територіальної організації виробництва. Вплив окремих напрямів науково-технічного прогресу на розміщення виробництва (зміни в технічній базі виробництва, впровадження новітніх технологій і матеріалів, зміни в енергетичній базі та ін.).

Територіальні відмінності у виробничому потенціалі економіки (розміщення основних виробничих фондів, фондоозброєність праці, фондомісткість, фондовіддача). Територіальна структура наукового потенціалу. Розміщення нау­кових закладів різного профілю.

Література [7, 13, 18, 20, 22].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Взаємозв'язок техніки і територіальної організації виробництва.

2. Вплив окремих напрямів науково-технічного прогресу на розміщення виробництва (зміни в технічній базі виробництва, впровадження новітніх технологій і матеріалів, зміни в енергетичній базі та ін.).

3. Територіальні відмінності у виробничому потенціалі економіки (розміщення основних виробничих фондів, фондоозброєність праці, фондомісткість, фондовіддача).

4. Територіальна структура наукового потенціалу.

5. Розміщення нау­кових закладів різного профілю.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЮ І

1. Предмет і завдання дисципліни "Розміщення продуктивних сил та регіоналістика".

2. Поняття "продуктивні сили", їх елементи.

3. Специфіка об'єкта дослідження науки про розміщення продук­тивних сил.

4. Актуальні проблеми розміщення та розвитку продуктивних сил.

5. Економічні закони та закономірності. Сутність і відмінності.

6. Економічні закони, на яких ґрунтується розміщення продуктив­них сил.

7. Закономірності розміщення продуктивних сил.

8. Визначити і розкрити основні принципи розміщення продук­тивних сил.

9. Критерії розміщення продуктивних сил.

10. Охарактеризувати основні групи чинників розміщення продук­тивних сил.

11. Сутність економічного району. Об'єктивний характер його фор­мування.

12. Територіальний поділ праці та його вплив на формування еко­номічних районів.

13. Найважливіші принципи економічного районування.

14. Основні районоутворюючі чинники. їх вплив на районоутворення.

15. Особливості сучасного економічного районування України.

16. Практичне значення економічного районування.

17. Сутність державної регіональної політики.

18. Мета, завдання, об'єкт і суб'єкт державної регіональної політи­ки.

19. Основні напрями сучасної Концепції державної регіональної політики.

20. Особливості розміщення продуктивних сил у сучасних умовах.

21. Сутність традиційних і нових методів аналізу розміщення про­дуктивних сил.

22. Значення територіальних балансів для аналізу та обґрунтування розміщення виробництва в регіонах.

23. Метод територіальних пропорцій у розміщенні виробництва.

24. Сутність "системного аналізу".

25. Роль населення в розвитку та розміщенні продуктивних сил.

26. Фактори, що характеризують сучасне відтворення населення України та динаміку його чисельності.

27. Розкрити регіональні особливості розміщення населення Украї­ни.

28. Пояснити відмінності трудозабезпеченості окремих регіонів Ук­раїни.

29. Поняття "міграції" населення. Основні причини міграції в су­часних умовах.

30. Пояснити, чим зумовлені особливості регіональних ринків пра­ці.

31. Сутність природно-ресурсного потенціалу, його основні ознаки.

32. Принципи класифікацій природних ресурсів.

33. Основні методичні підходи до оцінки природних ресурсів.

34. Охарактеризувати мінерально-сировинні ресурси України та їх розміщення.

35. Розкрити структуру земельного фонду України.

36. Проблеми раціонального використання земельних ресурсів.

37. Основні проблеми водокористування в Україні.

38. Народногосподарське значення та раціональне використання лісових ресурсів.

39. Розкрити вплив рекреаційних ресурсів на спеціалізацію госпо­дарства району.

40. Поняття "народногосподарський комплекс". Його основні еле­менти.

41. Характеристика виробничої сфери.

42. Характеристика невиробничої сфери.

43. Особливості співвідношення виробничої та невиробничої сфер.

44. Промисловість як найбільш комплексна та районоутворююча галузь економіки.

45. Особливості галузевої структури промисловості України.

46. Основні форми територіальної організації промисловості.

47. Поняття міжгалузевих комплексів, об'єктивний характер їх фор­мування.

48. Сутність і структура науково-технічного потенціалу України.

49. Особливості територіальної організації науково-технічного по­тенціалу.

50. Роль окремих напрямів науково-технічного прогресу в розміщен­ні продуктивних сил.

Модуль 2

Змістовий модуль ІІ

РОЗВИТОК І РОЗМІЩЕННЯ ПРОДУКТИВНИХ СИЛ

Тема 9. Народногосподарський комплекс України. Його галузева і територіальна структура.

Поняття народногосподарського комплексу. Основні показники, що характеризують економіку країни. Місце України в світовому сільськогосподарському і промисловому виробництві. Галузева структура економіки та тенденції її розвитку. Стратегія і тактика структурної перебудови економіки. Основні напрями удосконалення розміщення продуктивних сил. Зрушення в галузевій структурі народного господарства під впливом соціальної переорієнтації та науково-технічного прогресу. Посилення процесів інтеграції і просторової концентрації виробництва. Підвищення ролі регіонів. Удосконалення міжрайонних економічних зв'язків. Об'єктивний характер формування міжгалузевих комплексів. Національна безпека України.

Література [3, 6, 14, 17, 20, 21].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Поняття народногосподарського комплексу.

2. Основні показники, що характеризують економіку країни.

3. Місце України в світовому промисловому і сільськогосподарському виробництві.

4. Галузева структура економіки та тенденції її розвитку.

5. Основні напрями удосконалення розміщення продуктивних сил.

6. Зрушення в галузевій структурі народного господарства під впливом соціальної переорієнтації та науково-технічного прогресу.

7. Посилення процесів інтеграції і просторової концентрації виробництва.

8. Удосконалення міжрайонних економічних зв'язків.

9. Об'єктивний характер формування міжгалузевих комплексів.

10. Національна безпека України.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

Тема 10. Міжгалузеві комплекси як складні структурні утворення.

Міжгалузевий комплекс як система економічно взаємопов'язаних галузей виробничих і невиробничих галузей. Комплексоутворюючі чинники - поставки сировини, напів­фабрикатів, готової продукції, а також комбінування та кооперуван­ня галузей і підприємств. Виробнича (економічна) і територіальна (географічна) ознаки формування міжгалузевих комплексів. Народногосподарські і територіальні, спеціалізовані і багатогалу­зеві, регіональні і локальні міжгалузеві комплекси.

Література [8, 9, 14, 17, 20, 21, 22].

І. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ:

1. Міжгалузевий комплекс як система економічно взаємопов'язаних галузей виробничих і/або невиробничих галузей.

2. Комплексоутворюючі чинники – поставки сировини, напів­фабрикатів, готової продукції, а також комбінування та кооперуван­ня галузей і підприємств.

3. Виробнича (економічна) і територіальна (географічна) ознаки формування міжгалузевих комплексів.

4. Народногосподарські і територіальні, спеціалізовані і багатогалу­зеві, регіональні і локальні міжгалузеві комплекси.

ІІ. ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМІ ТЕСТУВАННЯ.

ІІІ. ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ №2.