Наукова проблема, її відношення до існуючого знання. Класифікація проблем

Загальні проблеми розвитку економічної науки на сучасному етапі

Економічна теорія зайнята вирішенням проблеми: як розв'язати протиріччя між обмеженими ресурсами і безмежними потребами. Споконвіку існуюча кількісна нерівність поміж першим та другим змушує економістів постійно займатися проблемою: як використовувати обмежені ресурси; який варіант їхнього застосування буде найліпший? Оскільки кількість наявних ресурсів завжди обмежена, економісти повинні зробити вибір, яку продукцію слід виробити насамперед (ЩО?), як це зробити (ЯК?) і ДЛЯ КОГО? Економічна теорія не має можливості виробляти таку кількість товарів та послуг, щоб без обмежень задовольнити потреби всіх і кожного.

Міждисциплінарність економічного наукового пізнання

“Міждисциплінарність” у широкому, функціональному її розумінні – це зіткнення, взаємопроникнення, синергія різних наук (дисциплін), що передбачає розвиток інтеграційних процесів, зростаючу взаємодію, взаємозбагачення методів, інструментарію задля отримання нового наукового знання.

Саме для економічних галузей знань, економічної науки і освіти інститут міждисциплінарності є особливо актуальним. Це пов’язане з тим, що в центрі наших досліджень знаходиться економічно активна людина, її економічна діяльність і ті відносини, що супроводжують цю діяльність. Економічно активна людина має як мінімум чотири іпостасі – біологічну, трудову, соціальну і духовну. До того ж цей основний об’єкт дослідження, основний ресурс і носій економічних інтересів живе у трьох світах: − у світі природи; − у світі техніки і технологій; − у світі самих людей. За такого складного переплетіння, про яке йшлося вище, наукові економічні дослідження і продукування нових економічних знань є можливим лише на засадах міждисциплінарності.

Сутність понятійного та категоріального апарату в наукових дослідженнях

Понятійно категоріальна основа відносять: актуальність, об’єкт дослідження, предмет дослідження, мета дослідження, завдання наукового дослідження, наукова новизна, теоретичну-практичну цінність.

Наукова проблема, її відношення до існуючого знання. Класифікація проблем

Наукова проблема – це сукупність нових діалектично складних теоретичних або практичних питань які суперечать існуючим занням або прикладним методам у науці і потребують вирішення за допомогою наукових досліджень.Наукові проблеми виникають у економіці не стихійно а закономірно під дією економічних законів. Вирішуються вони за допомогою методів запропонованих наукою.Оскільки наукова проблема являє собою сукупність складних теоретичних або практичних питань, то в процесі науового дослідження або визначення їх параметрів , проблеми поділяють на складові компоненти – теми.
11. Тема наукового дослідження, її зв'язок з науковою проблемою. Етапи формулювання теми

Тема- частина наукової проблеми яка охоплює одне або кілька питань дослідження. Теми наукових досліджень з конкретної економіки формуються в межах проблем цієї науки які поділяють на теоретичні, методологічні, та організаційні.Теоретичні передбачають дослідження окремих концепцій теорії певної науки що стосуються її наукових законів.Методологічні стосуються методів певної науки, що застосовуються в процесі вивчення її об’єктів. Організаційні – включають організацію дослідження з певної науки і застосування її результатів у практичній діяльності

12. Об’єкт та предмет дослідження, їх співвідношення
У методології наукових досліджень розрізняють поняття об’єкт та предмет пізнання.Обєктом дослідження прийнято називати те на що спрямована пізнавальна діяльність дослідника, а предметом пізнання – досліджувані з певною метою властивості ставлення до об’єкта. Наприклад усі суспільні науки в принципі пізнають один об’єкт – суспільство але мають різні предмети, політична економія- систему виробничих відносин, економічна статистика – кількісну сторону економічних явищ, аналіз і аудит- господарську діяльність підприємців.