Оқытудың соңғы нәтижесі. Мамандығы051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»

Силлабус

Пән«Әкімшілік үрдіс»

Пән кодыАР 5303

Мамандығы051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»

Оқу сағатының көлемі90 (2 кредит)

Курсы және оқу семестрі:V- курс 10 - семестр

Оқу жылы.

Силлабус 2006 жылғы ЖМБС негізінде құрылған.

Силлабус кафедра мәжілісінде бекітілді.

хаттама № «___» __________ 2016 ж.

Кафедра меңгерушісі________________м.ғ.д., профессор Булешов М.А.

1.7. Оқытушылар туралы мәлімет:

№	А.Ж.Т.	қызметі	дәрежесі	Ғылыми жетістіктері	@mail
	Бейсембаева Зауре Игоркызы	доцент м а	мғк	30-дан аса мақала шығарды. Қазақ тілінде тәжірибе-лік сабақ жүргізіп дәріс оқиды.	[email protected]
	Курбанова Карлыгаш Тастанбековна	аға оқытушы	магистр	7 мақала шығарды. Қазақ және орыс тілінде тәжірибелік сабақ жүргізіп, дәріс оқиды.	[email protected]
	Серикбай Салтанат Смайлқызы	аға оқытушы	магистр	5 мақала шығарды. Қазақ тілінде тәжірибе-лік сабақ жүргізіп дәріс оқиды.	[email protected]
	Несіпбаева Замзагүл Жолдасбекқызы	аға оқытушы	магистр	5 мақала шығарды. Қазақ тілінде тәжірибе-лік сабақ жүргізіп дәріс оқиды.	[email protected]
5.	Абдешова Жанна Қуанышбаевна	аға оқытушы	магистр	5 мақала шығарды. Қазақ тілінде тәжірибелік сабақ жүргізеді.	[email protected]
6.	Тоқбергенова Айдана Нуфталовна	оқытушы	магистр	4 мақала шығарды. Қазақ және орыс тілінде тәжірибелік сабақ жүргізеді.	[email protected]
7.	Танашева Ақмарал Сейітқалиқызы	оқытушы	магистр	2 мақала шығарды. Қазақ және орыс тілінде тәжірибелік сабақ жүргізеді.	[email protected]
8.	Туманбаева Асель Мухановна	оқытушы	магистр	7 мақала. Қазақ және орыс тілінде тәжірибе лік сабақ жүргізеді.	[email protected]
9.	Қудьярова Салтанат Абатовна	оқытушы	магистр	7 мақала шығарды. Қазақ және орыс тілінде тәжірибелік сабақ жүргізеді.	[email protected]
10.	Дүйсенбаева Шолпан Аязбековна	оқытушы	магистр	2 мақала шығарды. Қазақ және орыс тілінде тәжірибелік сабақ жүргізеді	[email protected]

1.8 Байланыс ақпараты:

Кафедраның орналасуы: Әл-Фараби алаңы, 1, бас корпус ОҚМФА, 3-қабат, ауд. 306, 308, 309, 311, 315, 317, 319, 413. Телефон: 408222 (ішкі. 121)

1.9 Пәннің саясаты:

Студенттерге қойылатын талаптар:

1. сабаққа кешікпей келу;

2. сабақтың барлық түрлерін себепсіз жағдаймен жібермеу;

3. тәжірибелік сабақпен барысында белсенді болу;

4. сабаққа дайындалып келу;

5. сабақ барысында бөтен істермен айналыспау;

6. оқытушылармен және курстас студенттермен жақсы қарым-қатынаста,шыдамды және ашық болу;

7. кафедра мүлкіне жанашырлыкпен қарау;

8. себепті жағдайларға байланысты келмеген сабақтарды өз уақытында өтеу;

Айыптау шаралары

1. Дәрістерді себепсіз жағдайда жібермеу, қатыспаған кезде студент білімнің қорытынды бағалануына жіберілмейді, яғни 0,66 балл жалпы бағаланудан кеміп отырады.

2. ОСӨЖ силлабуста көрсетілген мерзімдегідей уақытылы және талапқа сай тапсыру, сабакты себепсіз жіберу студенттің жинаған жалпы балынан 1,3 балл кеміп отырады.

Бағдарлама

Кіріспе

Қоғамдық денсаулық сақтаудың даму стратегиясы медициналық өзгеріп отыратын парадигмасына сай болу керек, әлеуметтік қолайлы және тұрғындарға медициналық көмекті көрсетудің жоғары сапасына кепіл болуы керек. Медициналық көмектің сапасын және тиімділігін жоғарылату үшін әкімшілік-процессуальды нормалар жүйесі және әкімшілік-құқық бұзушылық туралы істердің шығу реті, сонымен бірге мемлекеттік органдардың, жергілікті өзін басқару органдары және әкімшілендіру, басшының ісін компьютеризациялаудың қызметтік тұлғалардың заңсыз істерін шағымдану туралы құқықтық білімді нормативті құжаттандыруды жоғарылату қажет.

2.2. Пәннің мақсаты:Денсаулық сақтаудағы нарықтық экономика жағдайында болашақ маман қызметін тиімді түрде басқаруда студенттердегі білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастыру, студенттерге ҚР-ның әкімшілік органдарын ұйымдастыру мен іске асыру, әкімшілік-процессуальды құқық қатынастарының субьектілерінің құқықтық жағдайы мен ҚР-дағы әкімшілік үрдістер негізі туралы кешендік көріністі құру.

2.3. Оқытудың міндеттері:

· әкімшілік үрдістің көздерімен өзіндік жұмыстың машықтарын үйрету;

· алған білімді азаматты әкімшілік жауапкершілікке тарту кезегінде, нақты әкімшілік-процессуальды құқық қатынастарын шешу кезінде дұрыс және аргументті пайдалана білу;

· қоғамдық денсаулық сақтауда әкімшілік үрдіс пен менеджмент негіз білімін құру;

· медициналық мекемелер жұмысы жағдайында басқару шешімдерін қабылдау дағдыларын үйрету;

· денсаулық сақтаудың менеджерлерінде табысты басшылықтың қағидалары туралы білімді дамыту.

Оқытудың соңғы нәтижесі

Дублиндік дескрипторлар	ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреттілігі	Пәнді оқытудың нәтижесі	Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері
А	Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу.	Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік	ҚР денсаулық сақтаудағы әкімшілік үрдісті біледі.
Денсаулық сақтау саласындағы әкімшілік үрдістің негізгі термині мен түсінігін біледі
Денсаулық сақтау саласындағы әкімшілік үрдістің түрлерін, кезеңдерін, жалпы сипаттамасын біледі
ЕПҰ-ның әкімшілік үрдісін реттейтін ҚР нормативтік-құқықтық актілерін біледі.
ҚР-ның Конституциясын, ҚР-ның азаматтық кодексін, ҚР-ның "Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі" туралы кодексін біледі.
	Біріңғай ұлттық денсаулық сақтау жүйесін біледі.
Кәсіпкерлік құзыреттілігі	Денсаулық сақтаудағы менеджменттің ұйымдасқан құрылымын біледі.
Аттестация процедурасы және медициналық мекемелерді лицензиялау процедурасын біледі.
Басқару шешімдерін қабылдауға әсер ететін факторлар мен мәселелерді рациональды шешудің негізгі кезеңдерін біледі.
Басқару шешімдерін қабылдау әдістері мен деңгейлерін біледі.
Басқарудың негізгі стильдерінің салыстырмалы мінездемесін біледі.
Денсаулық сақтаудағы менеджменттің ұйымдасқан құрылымын біледі.
Менеджмент, менеджер, әкімші, іскер түсініктерін біледі.
Денсаулық сақтаудағы менеджменттің қағидаларын, қызметтерін, әдістерін біледі.
2008-2016 жылғы салауатты өмір салты туралы мемлекеттік бағдарламаның мақсаты мен міндетін біледі.
Лидерлік, оның негізгі түсінігі, тиімділігі және жалпы сипаттамасын біледі.
Амбулаторлы- емханалық қызметтегі әкімшілік үрдіс түсінігін біледі.
Стратегиялық таңдау факторларын біледі.
ҚР-ның денсаулық сақтау саласын дамытудың 2011-2015 ж арналған мемлекеттік бағдарламаны біледі.
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі	ЕПҰ-да лауазымдық нұсқауларды және жұмыс орнында медицина қызметкерлерінің тәртіп кодексін білу.
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі	ҚР-дағы денсаулық сақтау мен медицина ғылымдарын қайта құру тұжырымдамасы, оның мақсаттары, міндеттері, негізгі тарауларын біледі.
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)	Медицина қызметкерлерінің этикалық және деонтологиялық аспектілерін біледі. Кәсіби топтарда, командада, ұжымда әкімшілік басқарудың негізгі қағидаларын біледі.
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі	Заманауи технология, яғни оның ішінде компьютер (Excel, Paint, Word, Pad, Power Paint ), ғаламторлар байланысын, бағдарламаларын біледі.
В	Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу.	Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік	Денсаулық сақтаудағы әкімшілік-процессуальды құқық қатынасты құқықтық реттеуде еркін бағытталады, өз ойын дұрыс жеткізе алады.
Жағдайлық есепте басқару шешімінің әдістері мен деңгейлерін диагностика жасай алады.
Кәсіпкерлік құзыреттілігі	Менеджер ретінде өзінің әлсіз және күшті жақтарын анықтай алады.
Жеке тұлға ретінде әрі қарай өсу мен дамуды талап ететін аймақты анықтап, өзіндік шектеулерді бағалай алады.
Медицина персоналдар жұмысымен қанағаттану жағдайын талдай алады.
Жаңа кіріс бағдарламасын құру және оларды жүзеге асырудағы шаралардың жоспарын өңдеп шығара алады.
Нормативті-заңдық актілердің негізінде тәжірибелік істе әкімшілік үрдіс қағидаларын қолдана алады.
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі	Нормативті-заңдық актілердің негізінде шешім қабылдау моделін жасай алады.
Әкімшілік құқық бұзушылық түсінігін түсіндіріп бере алады.
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі	Басқару жолдарының қазіргі ерекшеліктерін түсіндіріп бере алады.
Денсаулық сақтаудағы менеджменттің әкімшілік үрдіс саласында ғылыми зерттеу бағыттарын анықтай алады.
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)	Ойлау мәдениеті жазбаша және ауызша (логикалық) сөйлеу қабілетінің нәтижесін дұрыс дайындау қабілеті бар
Менеджер ролінде өзінің әлсіз және күшті жақтарын анықтай алады.
Орындаушылардың жұмысын ұйымдастыруын қадағалай алады, басқару шешімдерін таба алады және қабылдай алады.
Өзіндік шектеулерді бағалай алады.
Әр-түрлі оқыту формаларын қолдана алады.
Ұжымдағы шиеліністерді шеше алады.
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі	Профессиональды мәселелерді шешуде заманауи ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктерін қолдана алады. Ұйымның ақпараттық жүйесін, ақпаратпен жұмыс істеудің заманауи құралдарын көрсете алады.
Ақпараттық-білім беру технологияларын қолдана алады.
Кәсіптік жағдайларды шешуде заманауи ақпараттық технологиялардың мүмкіндігін қолдануға қабілетін көрсете алады.
С	Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу.	Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік	Стратегияны таңдауды және стратегияны таңдауға әсер ететін факторларды ажыратады.
Шиеленіс жағдайын және шиеленісті шешуді талдайды. Тәжірибелік қызметте әкімшілік үрдістің қағидаларын қолдану мәселелері мен қиындықтарын ажырата алады.
		Кәсіпкерлік құзыреттілігі	Жаңа енгізулердің бағдарламаларын құру нәтижелерін және шаралардың жүзеге асыру жоспарларын құрады.
Денсаулық сақтауды басқарудағы мәдени ортаның факторларын ажыратады.
Басқару шешімдерінің әдістері мен деңгейлерін құрады.
Басқарудың негізгі стильдерінің салыстырмалы сипатын аргументтейді.
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі	ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі және халық денсаулығы туралы» Кодексіне сілтеме жасайды.
Денсаулық сақтау жүйесінде әр-түрлі мекемелердің қызметінің негізгі көрсеткіштерін тексереді.
ЕПҰ-дағы әкімшілік үрдісті регламенттейтін ҚР -ның нормативті-құқықтық актілерін тұжырымдайды.
Денсаулық сақтаудағы менеджменттің әдістері және қызметін, қағидаларын тұжырымдайды.
	Шаруашылық қызмет көрсету және еңбекті ұйымдастыру мәселесіне арналған нормативті-құқықтық актілерді талқылап көрсете алады.
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі	Денсаулық сақтаудағы әкімшілік үрдіс бойынша ғылыми зерттеулердің нәтижелерін қорытындылайды және мақала, баяндама түрде көрсете алады. Әкімшілік үрдіс қағидаларының әр түрлі ғалымдардың жіктемесін көрсете біледі.
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)	Шиеліністің пайда болуын алдын-алады.
Ұжымдағы шиеленістер, өзгерістер және стресстерді басқара алады.
Шиеленісті шешу үшін қажет арнайы машықтарды көрсете алады.
Оқытудың әр-түрлі формаларын ендіреді.
		Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі	Ақпараттық-білім беру технологиялардың мүмкіншіліктерін дәлелдейді.
Кәсіптік жағдайларды шешуде аудитория алдында заманауи ақпараттық технологиялардың мүмкіншілігін көрсетеді.
D	Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру	Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік	Санитариялық қызметтің жұмысына баға береді. Тағамтану қызметінің жұмысына баға береді.
Кәсіпкерлік құзыреттілігі	Кооперативті басқарудың негізгі қағидаларын дәлелдейді және сәтті команданың атрибуттарын тұжырымдайды.
		«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі	Әкімшілік басқару үрдісіндегі әкімшілік процедураларды тұжырымдайды.
		«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі	Статистикалық зерттеу әдісін қолдану негіздерін дифференциялайды. Жүргізілген статистикалық зерттеудің нәтижесінде алынған қорытындыларды ажыратады.
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)	Өз бетінше, жеке жұмыс істеуге дайын қабілеттілігін дәлелдейді.
Қызмет етуге және қарым-қатынас жасауға қабілеттілігін және дайындығын көрнекі түрде көрсетеді.
Шиеленістерді шешуге қабілеттілігін дәлелдейді. Ұйымның емдеу-диагностикалық қызметті жоспарлау жөніндегі ұйыдастыру жұмысын жүзеге асырады.
		Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі	Өзінің заманауи техникамен қолдану қабілетіне иелігін көрнекі түрде көрсетеді.
Денсаулық сақтау мекемелерінде басқарушылық шешімдерді шешуде заманауи технологиялардың мүмкіншілігін дәлелдейді. Статистикалық зерттеудердің көрсеткіштерін графикалық кестелерге салып, есептеп береді.
Е	Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді.	Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік	Студенттерге, мұғалімдерге, емтихан қабылдаушыларға оқу шараларын жүргізу мен жоспарлау кезінде өзінің білімін беруге қабілетті.
Ұжымдық топтарда жұмыс істеу қабілетін көрсетеді. Негізге алынған қажетті негіздемелері мен есептеулері бар жоспарларды жүзеге асыруға қабілетті.
Кәсіпкерлік құзыреттілігі	Ұжымдық басқаруда шиеленістер мен күйзелістерді болдырмаудың алдын алуына қабілетті.
Медициналық мекемеде менеджер қызметін дәріптей алады.
Денсаулық сақтау саласындағы әкімшілік үрдіс қағидаларын көрсете алады.
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі	ЕПҰ-да лауазымдық нұсқауларды, жұмыс орнында медицина қызметкерінің тәртіп кодексін студенттерге түсіндіруге қабілетті.
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі	ҚР-дағы денсаулық сақтау мен медицина ғылымдарын қайта құру тұжырымдамасы, оның мақсаттары, міндеттері, негізгі тарауларын түсіндіріп көрсетуге қабілетті.
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)	Медициналық мекемеде, топтарда, командада менеджердің жұмыс істеу жағдайын талдауға қабілетті.
Студенттермен және оқытушылармен қарым- қатынас кезінде менеджер ролінде өзінің әлсіз және күшті жақтарын анықтайды.
Студентерге ақпаратпен жұмыс жасаудағы білім мен машықтарын көрсетуге қабілетті.
		Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі	Мамандарға және маман еместерге ақпарат, идеяны, мәселе мен шешімдерді хабарлауға қабілетті.
			Профессиональдық қызмет саласында ақпараттық технологияны пайдалануға қабілетті.
	Білім алуды өз бетінше жалғастыра алу қабілеті		Алдағы білім алуы магистратурада немесе қоғамдық денсаулық сақтау маманы ретінде тәжірибелік қызмет

2.5. Пререквизиттер:социология, қоғамдық денсаулық сақтау, құқық негізі

2.6. Постреквизиттер: магистратура пәндері