Білім алушылар рейтингісінің бағасы ағымдық және аралық бақылаудың бағаларынан құралады.

Пән бойынша рейтинг келесі формуламен есептеледі:

РРБ=(АББхX +РББхY + СӨЖхZ)

РРБ- рұқсат рейтингісінің бағасы.Сабаққа немесе емтиханға рұқсат рейтингінің бағасы. Бұл практикалық сабақтан, аралық бақылаудан алған және СӨЖ- ден алған балының орташа көрсеткішін есептегендегі алынған орташа бағасы.

АББ– практикалық сабақтан алған орташа баға (ағымдық бақылаудың бағасы)ОСӨЖ

СӨЖ– СӨЖ- дің орташа бағасы

Рұқсат рейтингісі-студенттің қорытынды бағасы, кемінде 50 балл болуы керек

Рұқсат рейтингісінде50 балдан төмен болса, қорытынды баға есептелмейді.

Білім алушылардың семестрлік балы 50 не одан жоғары болса емтиханға кіруге рұқсат беріледі.

Пән бойынша қорытынды бағағарұқсат рейтингісінің және қорытынды бақылаудың бағалары қоса есептеледі. Қорытынды бағаны есептегенде әрбір компоненттің үлесі есептеледі:

рұқсат рейтингісінің бағасы - 60%-ды құрайды, қорытынды бақылаудың бағасы - 40%-ды құрайды.

Білім алушының пән бойынша (ҚБ) академиялық рейтингісі білім алушы рұқсат рейтингісінен де, қорытынды бақылаудан да оң баға алған жағдайда ғана есептеледі. (ҚБ) есептеуде емтихан қабылдаушы келесі формулаға сүйенеді:

ҚБ = РРБ*0,6 + ҚББ*0,4

Қорытынды бақылау 2- кезеңде өткізілген жағдайда 1 және 2- кезеңдегі емтихан бағалары ведомостың тиісті графаларына жеке-жеке қойылады және ҚБ келесі формулаға сәйкес есептеледі:

ҚБ= РРБ* 0,6 +(ҚББ₁ + ҚББ₂)/2* 0,4

Пәндер бойынша ҚБ қорытынды бақылаудың әрбір кезеңдері бойынша тек оң баға (ҚББ≥50 бал) алған жағдайда ғана есептеледі.

Аттестация кезеңдерінің бірінде қорытынды бақылаудан (ҚБ) қанағаттанарлықсыз баға алған жағдайда қорытынды баға (ҚББ) есептелмейді.

Тесттік бақылау кезінде студенттердің білімін бақылау дұрыс берілген жауаптар барлық сұрақтардың пайыздық көрсеткішіне сәйкес келеді.

Жалпы медицина мамандығы үшін қоғамдық денсаулық пәнінің өзіндік жұмысы бойынша студенттің білімін бағалау критерийі.

100 балл -Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын көрсетеді, ұсынылған мәселенің талдауы көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болмайды, ғылыми терминдер қолданылады, ақпараттар шынайы, толық, маңызды, өзекті болады. Презентацияның дизайны мазмұнына қайшы келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде, қызықты әрі мазмұнға сәйкес болуы тиіс. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынып, фон және анимациялық әсерлер орынды, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданады.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық. Пайдаланылған әдебиет келтірілуі тиіс; конспектті қорғау кезінде ақпарат қысқа, нақты келтіріліп, кәсіби сөзді меңгеру, сұрақтарға толық жауап беру. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша), мәселеге деген өзінің көзқарасы; қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық жауап беру. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданады.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық және түсінікті құрылған, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы, жауабы шынайылыққа жақын. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданады.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық құрылған, түсінікті, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданады.

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа сай, барлығына бірдей қолайлы, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай, балансты болуы. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданады.

90 балл –Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын көрсетеді, ұсынылған мәселенің талдауы көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болмайды, ғылыми терминдер қолданылады, ақпараттар шынайы, толық, маңызды, өзекті болады. Презентацияның дизайны мазмұнына қайшы келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде, қызықты әрі мазмұнға сәйкес болуы тиіс. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынып, фон және анимациялық әсерлер орынды, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданбайды.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық. Пайдаланылған әдебиет келтірілуі тиіс; конспектті қорғау кезінде ақпарат қысқа, нақты келтіріліп, кәсіби сөзді меңгеру, сұрақтарға толық жауап беру. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша), мәселеге деген өзінің көзқарасы; қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық жауап беру. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданбайды.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық және түсінікті құрылған, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы, жауабы шынайылыққа жақын. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданбайды.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық құрылған, түсінікті, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданбайды.

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа сай, барлығына бірдей қолайлы, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай, балансты болуы. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданбайды.

85 балл –Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын толық көрсетпейді, ұсынылған мәселенің талдауы көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болады, ғылыми терминдер қолданылады, ақпараттар шынайы, толық, маңызды, өзекті болады. Презентацияның дизайны мазмұнына толық келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде, қызықты әрі мазмұнға сәйкес болуы тиіс. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынып, фон және анимациялық әсерлер орынды емес, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданбайды.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық. Пайдаланылған әдебиет келтірілуі тиіс; конспектті қорғау кезінде ақпарат қысқа, нақты келтіріліп, кәсіби сөзді меңгеру, сұрақтарға толық жауап беру. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі (негізгі және қосымша), мәселеге деген өзінің көзқарасы; қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық жауап беру. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық және түсінікті құрылған, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы, жауабы шынайылыққа жақын. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық құрылған, түсінікті, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа сай, барлығына бірдей қолайлы, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай, балансты болуы. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді (негізгі және қосымша). Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

80 балл –Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын толық көрсетпейді, ұсынылған мәселенің талдауы көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болады, ғылыми терминдер қолданылады, ақпараттар шынайы, толық, маңызды, өзекті болады. Презентацияның дизайны мазмұнына толық келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде, қызықты әрі мазмұнға сәйкес болуы тиіс. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынып, фон және анимациялық әсерлер орынды емес, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық. Пайдаланылған әдебиет келтірілуі тиіс; конспектті қорғау кезінде ақпарат қысқа, нақты келтіріліп, кәсіби сөзді меңгеру, сұрақтарға толық жауап беру. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі, мәселеге деген өзінің көзқарасы; қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық жауап беру. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық және түсінікті құрылған, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы, жауабы шынайылыққа жақын. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық құрылған, түсінікті, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа сай, барлығына бірдей қолайлы, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай, балансты болуы. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер толық меңгерілген ақпаратты көрсетуі, ешқандай қате жібермеген, кемшіліктерсіз, тапсырманы уақытында және дұрыс орындау және оны тапсырады, өзіндік дайындалу кезінде қосымша ғылыми әдебиеттерді толық қолданбайды.

75 балл –Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын толық көрсетпейді, ұсынылған мәселенің талдауы көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болады, ғылыми терминдер қолданылады, ақпараттар шынайы, толық, маңызды, өзекті болады. Презентацияның дизайны мазмұнына толық келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде, қызықты әрі мазмұнға сәйкес болуы тиіс. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынып, фон және анимациялық әсерлер орынды емес, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық. Пайдаланылған әдебиет келтірілуі тиіс; конспектті қорғау кезінде ақпарат қысқа, нақты келтіріліп, кәсіби сөзді меңгеру, сұрақтарға толық жауап беру. Қолданылған әдебиеттер көрсетіледі, мәселеге деген өзінің көзқарасы; қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық жауап беру. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық және түсінікті құрылған, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы, жауабы шынайылыққа жақын. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық құрылған, түсінікті, жалпы терминдер мен атауларды қолдануы. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа сай, барлығына бірдей қолайлы, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай, балансты болуы. Қолданылған әдебиеттер көрсетілмейді. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

70 балл –Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын толық көрсетпейді, ұсынылған мәселенің талдауы қысқаша көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болады, ғылыми терминдер толық қолданылмайды, ақпараттар шынайы, толық, маңызды, өзекті болады. Презентацияның дизайны мазмұнына толық келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде, қызықты әрі мазмұнға сәйкес болуы тиіс. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынып, фон және анимациялық әсерлер орынды емес, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық. Пайдаланылған әдебиет келтірілуі тиіс; конспектті қорғау кезінде ақпарат қысқа, нақты емес келтіріліп, кәсіби сөзді меңгеру, сұрақтарға қысқаша жауап беру. Қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық емес жауап беру. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық емес және түсінікті құрылмаған, жалпы терминдер мен атауларды толық қолданылмаған, жауабы шынайылыққа жақын емес. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық емес құрылған, түсінікті емес, жалпы терминдер мен атауларды толық қолданылмаған. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа толық сай емес, барлығына бірдей қолайлы емес, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай емес, балансты болмауы. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген.

60 балл – Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын толық көрсетпейді, ұсынылған мәселенің талдауы өте қысқаша көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болады, ғылыми терминдер толық қолданылмайды, ақпараттар шынайы емес, толық емес, маңызды емес, өзекті емес болады. Презентацияның дизайны мазмұнына толық келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде, қызықты әрі мазмұнға сәйкес болуы тиіс. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынып, фон және анимациялық әсерлер орынды емес, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер тақырыпты меңгермеген, анық қателіктер жіберілген, уақытында өткізбеген.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық. Пайдаланылған әдебиет келтірілуі тиіс; конспектті қорғау кезінде ақпарат өте қысқа, нақты емес келтіріліп, кәсіби сөзді меңгеру, сұрақтарға қысқаша жауап беру. Қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық емес жауап беру. Студенттер тақырыпты меңгерген, қателіктер жіберілген, уақытында өткізбеген.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық емес және түсінікті құрылмаған, жалпы терминдер мен атауларды толық қолданылмаған, жауабы шынайылыққа жақын емес. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген уақытында өткізбеген.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық емес құрылған, түсінікті емес, жалпы терминдер мен атауларды толық қолданылмаған. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген және уақытында өткізбеген..

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа толық сай емес, барлығына бірдей қолайлы емес, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай емес, балансты болмауы. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай болады. Студенттер тақырыпты меңгерген, біршама қателіктер жіберілген және уақытында өткізбеген.

50 балл – Презентацияны бағалау критерилері: мазмұны жұмыстың мақсатын толық көрсетпейді, ұсынылған мәселенің талдауы өте қысқаша көрсетіледі, орфографиялық және пунктуациялық қателер болады, ғылыми терминдер толық қолданылмайды, ақпараттар шынайы емес, толық емес, маңызды емес, өзекті емес болады. Презентацияның дизайны мазмұнына толық келмейді, диаграммалармен суреттер көнекі түрде көрсетілмейді, қызықты әрі мазмұнға сәйкес емес болуы. Әрлендірудің біріңғай стилі сақталынбаған, фон және анимациялық әсерлер орынды емес, ақпарат қысқаша түрде келтірілуі тиіс. Студенттер тақырыпты меңгермеген, анық қателіктер жіберілген, уақытында өткізбеген, бірақ СӨЖ орындаған.

Эссені бағалау критерилері: реттілік, сауаттылық, нақтылық жоқ. Пайдаланылған әдебиет келтірілмеген; конспектті қорғау кезінде ақпарат өте қысқа, нақты емес келтіріліп, кәсіби сөзді меңгерілмеген, сұрақтарға жауап бермеген. Қорғау кезінде нақтылық, қысқаша, өзіндік, кәсіби түрде әңгімелеу, сұрақтарға толық емес жауап беру. Студенттер тақырыпты меңгермеген, қателіктер жіберілген, уақытында өткізбеген.

Сөзжұмбақты бағалау критерийлері: тақырыпқа сай сұрақтар анық емес және түсінікті құрылмаған, жалпы терминдер мен атауларды толық қолданылмаған, жауабы шынайылыққа жақын емес. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай емес болады. Студенттер тақырыпты меңгермеген, біршама қателіктер жіберілген уақытында өткізбеген.

Глоссарийді бағалау критерийлері: тақырыпқа сай анық емес құрылған, түсінікті емес, жалпы терминдер мен атауларды толық қолданылмаған. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай емес болады. Студенттер тақырыпты меңгермеген, біршама қателіктер жіберілген және уақытында өткізбеген.

Тесттерді бағалау критерилері: сұрақтарды түсінікті етіп құрастыру, тақырыпқа толық сай емес, барлығына бірдей қолайлы емес, ғылыми терминдер мен атаулар, жауаптары шындыққа сай емес, балансты болмауы. Әдістемелік нұсқада көрсетілгендей жұмыстың мазмұны және безендірілуі талапқа сай емес болады. Студенттер тақырыпты меңгермеген, біршама қателіктер жіберілген және уақытында өткізбеген.

0 балл –егер студент өзіндік жұмысты тапсырмаған жағдайда қойылады.