ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. «Ростовский-на-Дону колледж информатизации и управления»

МИНИСТЕРСТВО

ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РО

ГБОУ СПО РО

«Ростовский-на-Дону колледж информатизации и управления»

Методические рекомендации

К выполнению курсовой работы по дисциплине

Компьютерное моделирование в экономических системах

Для студентов 4-го курса

Специальности

Программирование в компьютерных системах

Ростов –на –Дону

2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	Общие положения…………………………………………………………
	Организация выполнения курсовой работы…………………………...
	Требования к курсовой работе…………………………………………
	Состав и содержание курсовой работы………………………………..
	Оформление текста курсовой работы………………………………….
	Приложения

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Учебная дисциплина ” Компьютерное моделирование в экономических системах” изучается студентами, в составр модуля МДК7.3. Программа курса рассчитана на 105 часов, из них, практических работ-20 часов, курсового проектирования – 20 часов. Программа учебной дисциплины составлена в соответствии с государственными стандартами и включает в себя вопросы, связанные с математическими методами в моделировании реальных процессов и с их компьютерной реализацией.

Изучение учебной дисциплины ”Компьютерное моделирование в экономических системах” требует от учащихся хорошей математической подготовки, умения мыслить логически и творческого подхода к созданию и использованию программных средств для реализации математических моделей на компьютере. Программа предполагает пробуждение в учащихся творческих навыков и использование широкого спектра знаний, полученных ранее по другим дисциплинам. При составлении программы к предмету уделялось внимание межпредметным связям с такими дисциплинами как «Высшая математика», «Базы данных» «Теория вероятностей и математическая статистика», «Основы алгоритмизации и программирования», «Технические средства информатизации», «Основы экономики» и др.

В рамках программы предмета ” Компьютерное моделирование в экономических системах ” учащиеся получили знания связанные

· с моделированием систем,

· назначение моделей и принципы их построения.

· типы моделей

· математических методов создания и реализации моделей в экономике и других сферах человеческой деятельности,

познакомилисьс методами и принципами создания математических моделей, с методами линейного программирования, с математическими моделями анализа сложных систем, с основами проектирования машинного имитационного эксперимента и его анализа.

Полученные знания в области математического моделирования позволят учащимся освоить умение самостоятельно разрабатывать алгоритмы компьютерных программ, реализующих автоматизацию расчетов с помощью ЭВМ.

Учащиеся получили умения, позволяющие

· создавать и реализовать математические модели,

· определять область использования модели,

· интерпретировать модель,

· определять к какому классу относится изучаемая модель,

· определять тип модели,

· интерпретировать модель

· решать задачи, связанные с оценкой достоверности модели

Разработка курсового проекта является одним из заключительных этапов изучения дисциплины «Компьютерное моделирование в экономических системах». Основной целью курсового проектирования является закрепление и систематизация знаний, полученных студентами в процессе лекционных и практических занятий, развить навыки самостоятельной работы со специальной литературой и методическими материалами.

Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в сфере экономики;

- выявление умения применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в работе проблем и вопросов;

- выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях экономики России в современных условиях.

Курсовая работа должна представлять собой законченную разработку математической модели и обязательно включать в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания теоретического обоснования метода, используемого для реализации модели по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать материал ранее изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач. Непременным составляющим компонентом курсовой работы является использование информационных технологий и реализация модели в среде программирования. Разработка проектных решений должна производиться с использованием современных средств и методов создания компьютерных моделей.

Курсовые проекты должны содержать информацию по следующим направлениям:

- анализ методов математического моделирования;

- разработка модели и составление программ;

- верификация модели на примере конкретной задачи;

- анализ адекватности модели и область ее использования;

- описание интерфейса и документации к программе.

-