Защита итоговой индивидуальной работы на практическом занятии

Защита итоговой индивидуальной работы может проходить на занятиях по мере готовности индивидуальных заданий.

Сообщение студента должно содержать:

- название региона и его отраслевая направленность, роль 2-3 бюджетообразующих предприятий;

- динамика и структура налоговых поступлений консолидированного бюджета региона по основным налогам;

- ряд важнейших интегральных показателей: налоговые доходы на душу населения; налоговая нагрузка на экономику региона (см. приложение 4);

- методика расчета налоговых поступлений по одному из закрепленных за студентом налогов;

- сравнительные данные и выводы о прогнозном расчете налоговых поступлений по закрепленным за студентом налогах и уровне налоговых доходов по соответствующим налогам в консолидированном бюджете субъекта федерации;

- результаты выполнения индивидуального задания.

В ходе защиты предполагается обсуждение, ответы на вопросы. Примерный регламент: выступление 3 мин., обсуждение 3 мин.

Итоговая оценка

Преподаватель осуществляет итоговую оценку выполненного задания и защиты работы на основе критериев, приведенных в нижеследующей таблице.

Критерии оценки:   Оценка в баллах*
Полнота выполнения задания
Сроки выполнения задания
Качество используемой информации (достаточность, достоверность, форма представления обработанной информации) для анализа и разработки проекта
Качество проведенного анализа налоговых поступлений (построение таблиц, графиков, аналитической записки)
Выступление по итогам промежуточных этапов
Качество разработанного проекта:
- надежность используемых методов прогнозирования (в том числе экономико-математических); - адекватность полученных результатов избранному объекту  
Качество презентации и защиты проекта
Оригинальность выполнения задания
Оформление результатов задания
ИТОГО:
Дополнительные баллы:  
Выполнение индивидуального задания
Подготовка первого варианта научно-практической статьи

Примечание: распределение в соответствии с общим количеством баллов, отведенных на зачет, -70 баллов

Заключение по кейсам раздела 2 учебной дисциплины.

Изложенные в этом разделе задания носят типовой характер. Однако при их выполнении у студентов имеются большие возможности для проявления творческих способностей. Это касается, прежде всего, используемых методов анализа и прогнозирования. Творческий подход проявляется и в оформлении аналитических таблиц, графиков. Наряду с расчетно – аналитическими методами целесообразно использовать экономико-математические. Последние требуют формирования информационной базы за более продолжительный период времени (семь и более лет), ее предварительной обработки на приведение в сопоставимый вид.

Значительная роль в обеспечении выполнения кейса на достаточно хорошем уровне и в полном объеме отводится преподавателю. Целесообразно в процессе самостоятельной работы необходима систематическая обратная связь (проверка промежуточных результатов), на основе которой проводятся индивидуальные или групповые консультации.

Выполненное задание способствует формированию системного подхода в изучении экономических и налоговых проблем региона, приобретению практических навыков для работы в структурах налоговых органов, осуществляющих анализ и прогнозирования налоговых поступлений.

КЕЙСЫ ПО РАЗДЕЛУ 4 ИНДИВИДУАЛЬНОЕ НАЛОГОВОЕ В ПЛАНИРОВАНИЕ

Кейс 1 по теме 4.1 «Налоговое планирование индивидуальных предпринимателей»

Цель работы: Приобретение навыков обоснования наиболее выгодного режима налогообложения индивидуальным предпринимателем.

Метод выполнения: расчетно-аналитический

Исходная информация:

1. Основная информация задана в ниже приведенной таблице

2. Необходимую дополнительную информацию студент «вводит» самостоятельно

Вид экономической деятельности* Совокупный годовой доход, тыс. руб. Количество наемных работников Территория: регион и муниципальное образование
3) парикмахерские и косметические услуги Студент выполняет задание по «своему» региону
6) ремонт и техническое обслуживание бытовой радиоэлектронной аппаратуры, бытовых машин и бытовых приборов, часов, ремонт и изготовление металлоизделий;
11) оказание автотранспортных услуг по перевозке пассажиров автомобильным транспортом;
15)услуги по обучению населения на курсах и по репетиторству;  
45) розничная торговля, осуществляемая через объекты стационарной торговой сети с площадью торгового зала не более 50 квадратных метров по каждому объекту организации торговли;  

*Вид экономической деятельности студенты выбирают самостоятельно (из перечисленных в таблице), но в академической группе целесообразно распределить эти виды между всеми студентами по такому принципу: один вид экономической деятельности закрепить не менее, чем за тремя студентами и не более, чем за 7-ью студентами.

Методика выполнения задания: задание выполняется с помощью расчетов в нижеследующей таблице.

Таблица1. Расчеты по обоснованию предпочтительного режима налогообложения по виду экономической деятельности «______________», осуществляемого на территории __________________________(указать регион, муниципальное образование)

№№ пп Показатели Упрощенная система налогообложения ЕНВД Патентная система налогообложения Налогообложение по ст. 227 НДФЛ
Объект-доходы Объект- Доходы-расходы
Совокупный годовой доход, т.р.          
Прогноз расходов, т. р.          
  Количество физических единиц          
Налоговая база, т.р.          
Налоговая ставка, сумма патента          
Прогноз налоговых платежей          
Чистый доход предпринимателя*          
Сумма налоговых платежей в % к чистому доходу**          

*Предпочтение режиму налогообложения с более высоким уровнем чистого дохода

** Предпочтение режиму налогообложения с низким относительным показателем

Кейс по теме 4.2: «Налоговое планирование в домохозяйствах»

Суть задания: Усвоить методику расчета налоговых платежей по домохозяйству

Методы выполнения: постановки задачи и моделирование

Организация выполнения: задание выполняется в группе из 4-5 человек, формируемой по желанию студентов по одному из предложенных вариантов.

Состав групп студентов для выполнения данного задания регистрирует староста группы.

Информация для выполнения задания:

Каждая группа в соответствии с базовыми сведениями по избранному варианту информацию уточняет (конкретизирует, дополняет)

Всего 5 вариантов:

Варианты:   Первый (гор. Москва)   Второй Калужская обл.) Третий (Нижегородская обл.) Четвертый (г.Санкт-Петербург) Пятый (Башкортостан)
Характеристика ДХ
Количество членов ДХ/ Среднегодовой совокупный доход, т.р. 5/4200 6/1300 4/6500 5/3500 7/2400
Среднегодовой доход отдельных членов ДХ(статус члена ДХ/доход-т.р.): Муж/3600 Муж/400 Муж-финансовый дирек./ 5600, в т.ч. дивиденды 2000 Муж/1200 Муж/2280
Жена/384 Жена/360 Жена/480 Жена/360 Жена/0
Бабушка/210 Бабушка/ Дедушка-работающий пенсионер/420т.р. Сын-24 года им. Высшее обр, работает/ Бабушка-пенсионер, неработающая/ 120т.р.
Сын(20лет) студент дн. отд/0 Дедушка, инв. 1 гр./200 Дочь (18 лет)/студ дневн.отд/0 Двое детей школьного возраста/0 Четверо детей –школьного возраста/0
Дочь, уч.5 кл/0 Сын (20лет) студент заоч. отд/240      
  Дочь, уч.7 кл/0      
Недвижимое имущество 3 к. кВ.-110 кв.м –новостройка (приват. Собственник муж) 3 к. кВ.-75 кв.м(приват. Долевая собственн дедушки и бабушки) 3 к. кВ.-110 кв.м (приват. Собственник дедушка) 3 к. кВ.-110 кв.м –новостройка (приват. Собственник- муж) 4 к. кВ.-100 кв.м (приват. Собственник бабушка)
  2 к. кВ.-75 кв.м –новостройка (приват. Собственник муж) Дача- 100 кв. м. собственник-муж 2кв. -50 кв. Сдается в наем 2 кв. -70 кв. м.-новостройка(сдача в эксп.- 2013 г), собств-сын 2 кв. -70 кв. м.-новостройка, приобретена в 2012 г, собств-муж
  1 к. кВ.-47 кв.м –(приват. Собственник дедушка)   Коттедж -400кв.м. на берегу р. Волга (постоянное проживание) Дача- 120 кв. м. собственник-жена Дача- 100 кв. м. собственник-бабушка
  Коттедж -300кв.м.        
Транспортные средства Автомобиль – иномарка 300 л.с. Владелец-муж Автомобиль – иномарка 200 л.с.-владелец-жена Автомобиль – иномарка 300 л.с. Владелец-жена Автомобиль – иномарка 200 л.с. Владелец-жена Автомобиль – иномарка 150 л.с. Владелец-бабушка
  Автомобиль – иномарка 150 л.с. Владелец-жена   Автомобиль – иномарка 400 л.с. Владелец-муж   моторная лодка-80 л.с.
      Катер свыше 100 л.с., собств.-муж    
Земельные участки 20 соток (Рижское шоссе) 15 соток Малояросл. район 30 соток (за городом,10 км. от областного центра) 10 соток, 70 км. От Санк-Петербурга 12 соток, 40 км от Уфы
  15 соток (под ИЖС) –Минское шоссе        

Результаты выполнения кейса:

1. Алгоритм расчета налоговых платежей с учетом применения вычетов, льгот

2. Модель расчета в таблица Excel (для получения повышенной оценки)

3. Сумма налоговых платежей по отдельным налогам с физических лиц

4. Сумма совокупных налоговых платежей по домохозяйству

5. Презентация расчетов.

Наши рекомендации