Глава 1. Экономические системы и их сущность
1. Типы и модели экономических систем
2. Российская модель переходной экономики
Глава 2. Экономические потребности, блага и ресурсы
1. Экономические потребности и блага
2. Экономические ресурсы
3. Производственные возможности. Предельные величины
4. Экономическая эффективность
5. Разделение труда, специализация и обмен
Глава 3. Экономические агенты. Собственность и доходы
1. Экономические агенты
2. Собственность
3. Доходы и их виды. Прибыль
Глава 4. Экономический кругооборот
1. Производство, обмен и распределение
2. Потребление, сбережение, инвестиции
3. Кругооборот товаров и услуг
Глава 5. Рынок
1. Сущность и условия возникновения рынка
2. Виды рынков и их структура
3. Функции рынка
4. Конкуренция
5. Экономическая неопределенность и риски
6. Несовершенства рынка
Глава 6. Спрос, предложение, цена
1. Полезность, ценность (стоимость) и цена товара
2. Спрос, предложение, рыночная цена
Глава 7. Современные направления и школы экономической теории
1. Развитие и преемственность экономической науки
2. Неоклассическая теория
3. Институционализм
4. Кейнсианство
5. Монетаризм
6. Экономика предложения
7. Неолиберализм
8. Марксистская теория
9. Теоретические разработки экономистов России
РАЗДЕЛ I.ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.
Задача этого раздела — дать читателю представление об основных экономических понятиях и законах, охарактеризовать главные направления и школы экономической теории, а также рассказать о политических и социально-культурных факторах, воздействующих на экономику.
Глава 1. Экономические системы и их сущность
В экономической науке сложились два подхода к изучению современного общества: формационный и цивилизационный. Суть формационного подхода состоит в том, что в качестве глубинной причины развития человеческого общества рассматривается изменение его производственной основы и соответствующей ей формы собственности на экономические ресурсы, которые и определяют весь комплекс экономических, политических, правовых и других форм человеческого общения на различных этапах развития общества. Следует отметить, что формационному подходу присущ ряд недостатков. Это, в частности, относится к утверждению об обязательности прохождения в своем развитии всех стран и народов через пять формаций: первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую, а также чрезмерному акценту на антагонистический характер отношений между собственниками и несобственниками средств производства.
Отличие цивилизационного подхода состоит в том, что главенствующая роль в нем отводится социокультурному или религиозному фактору. Причем само понятие «цивилизация» употребляется в разных смыслах. В более широком, глобальном, всемирном смысле цивилизация рассматривается как определенная эпоха в историческом развитии общества. Так, выделяют доиндустриальную, индустриальную и постиндустриальную цивилизацию или традиционную (патриархальную), авторитарную и либеральную демократическую (рыночную) цивилизацию. В более узком смысле понятие «цивилизация» рассматривается как явление локальное, территориально ограниченное, например западнохристианская, православно-христианская, исламская, индуистская, китайская, японская, африканская, латиноамериканская.
В данном учебнике используются исходные положения формационного подхода и современный мир рассматривается как состоящий из экономических систем различных типов.
Экономическая система — это совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе сложившихся в нем отношений собственности и хозяйственного механизма. Поняв суть системы, можно понять и многие закономерности хозяйственной жизни.