Тестові завдання для самоконтролю одержаних знань

1. Контролiнг виник у:

а) Англії;

б) Франції;

в) Німеччині;

г) США.

2. Контролiнг— це система:

а) управління підприємством;

б) управління майбутнім;

в) управління прибутком;

г) ефективного управління підприємством, його майбутнім для за-

безпечення тривалого існування.

3. Першим свідченням існування контролінгу вважається:

а) складання кошторису витрат;

б) складання фактичних калькуляцій;

в) складання записів щодо використання грошей і товарів;

г) поява спеціальної посади та співпраця секретаря і скарбника.

4. Контролiнг орієнтується на:

а) майбутнє;

б) сучасне;

в) минуле і сучасне;

г) сучасне і майбутнє.

5. Концепція контролінгу зародилась:

а)у1931р.;

б) у середині XIX cm.;

в) у 60-х роках XX cm.;

г) у другій половині XIX cm.

6. Для контролінгу характерним є:

а) системне, комплексне вирішення проблем;

б) вузьке, ортодоксальне мислення управлінців;

в) забезпечення максимального прибутку;

г)розв’язок завдань, що направлені на «виживання» підприємства.

7. Сучасний бізнес:

а) може обійтись без контролінгу;

б) не може обійтись без контролінгу;

в) може обійтись (малий бізнес), не може обійтись (великий і серед-

ній бізнес);

г) може обійтись (великий і середній бізнес), не може обійтись (ма-

лий бізнес).

8. Знання контролінгу необхідні, перш за все, бізнесме-

нам, які:

а) мають значний досвід роботи у бізнесі;

б) роблять у бізнесі свої перші кроки;

в) займаються бізнесом незалежно від часу і досвіду;

г) правильна відповідь відсутня.

9. Ефективність малого бізнесу залежить, у першу чер-

гу, від:

а) ефективної роботи контролерів;

б) ефективного менеджменту;

в) досвіду роботи підприємців;

г) усіх вищеперелічених складників.

10. Роль контролера полягає у:

а) наданні інформації для планування;

б) здійсненні управлінських функцій;

в) виконанні функцій стратега корпорацій;

г) здійсненні усіх вищеперелічених завдань.

11. Рівень професійної підготовки контролерів дає змогу;

а) впорядковувати ідеї і враження;

б) формувати логічні висновки;

в) перевіряти базові передумови і піддавати критиці пропозиції;

г) здійснювати усі вищеперелічені дії.

12. Найбільша віддача контролерів забезпечується завдяки:

а) входженню їх у менеджмент;

б) виконанню ролі стратегів корпорацій;

в) підпорядкуванню президенту або члену ради директорів фірми;

г) наявності спеціального відділу «Контролiнг і фінанси».

13. Освіта видатних контролерів базується на широких академічних знаннях:

а) з маркетингу, менеджменту і обробки даних;

б) основ рахівництва і управління виробничими процесами;

в) основних філософських дисциплін;

г) усіх вищеперелічених дисциплін.

14. Участь у яких сферах діяльності передує роботі на по-

Саді контролера?

а) проектно-конструкторські роботи;

б) виробнича діяльність;

в) постачальницько-збутова діяльність;

г) усі вищеперелічені види діяльності, а також інші, які є основними

у даному бізнесі.

15. У чому полягає значення контролінгу?а) у забезпеченні ефективного управління фірмою: б) у забезпеченні довгострокового існування фірми; в) у поєднанні обох перелічених пунктів;

г) у забезпеченні прибутковості й рентабельності діяльності.

16. Контролiнг можна використовувати в Україні на по-

чатках як систему:

а) порівняння фактичних даних з плановими (базовими);

б) оперативного управління фінансовими результатами діяльності;

в) контролю за виробничими затратами;

г) зіставлення (співвідношення) виторгу із затратами.

17. З метою запровадження контролінгу на вітчизняних підприємствах доцільно використовувати:

а) досвід роботи зарубіжних фірм;

б) перекладні літературні видання;

в) публікації вітчизняних науковців;

г) усе вищеперелічене.

18. Однією з причин, яка гальмує впровадження контро-

лінгу в Україні, є:

а) розбіжності в організації бухгалтерського обліку;

б) відмінності у обчисленні фінансового результату;

в) неоднорідність у групуванні й обліку затрат;

г) відмінності у вирахуванні суми обороту по реалізації.

Наши рекомендации