Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации. Национальный исследовательский университет

Национальный исследовательский университет

«Высшая школа экономики»

Программа

II международной научно-практической конференции

Стратегии межкультурной коммуникации в современном мире: культура, образование, политика

Декабря 2016

Москва

Programme

Nd International Conference

Cross-Cultural Communication Strategies in the Modern World: Culture, Education and Policy

December 2016

Moscow

Место проведения: г. Москва, ул. Трифоновская, д. 57, стр.1

Декабря, четверг

9.00 – 10.00 –Регистрация участников

Открытие конференции.

Приветственное слово представителей руководства университета и факультета гуманитарных наук.

Приветственное слово руководителя Департамента иностранных языков НИУ ВШЭЕлены Николаевны Солововой

Пленарное заседание

Актовый зал

Время	Мероприятие
10.15 – 10.45	Значение состояния в зеркале русской грамматики / The Meaning of State in Russian Grammar   д.ф.н.Антон Владимирович Циммерлинг,Институт современных лингвистических исследований МПГУ; Институт языкознания РАН
10.45 – 11.15	The Complexity of Language: Objective or Subjective Reality? Linguistic and Sociolinguistic Solutions / Трудность языка, объективная иль субъективная данная? Лингвистические и социолингвистические ответы PhD Cyrill Aslanov, Université Aix-en-Provence, France
11.15 – 11.40	Language, Culture and Communication: A Cross Cultural Perspective / Язык, культура и общение в межкультурной перспективе   ProfessorSingh Sukhdev,Department of English Guru Nanak Dev University Amritsar, Punjab, India
11.40 – 12.00	Workshop: Better Learning in Practice: Measuring Outcomes Through Learning Materials and Impact Studies / Эффективное изучение на практике. Определение конечных результатов за счет анализа учебных материалов и их влияния   Chris Jory,Cambridge University Press

Кофе-пауза

Работа секций

Секция 1. Аудитория 402

Принципы построения программ изучения иностранных языков в высшем образовании

Руководитель: к.ф.н. Ирина Владимировна Якушева, НИУ Высшая школа экономики

Эксперт: к.п.н. Елена Сергеевна Маркова, НИУ Высшая школа экономики

Время	Мероприятие
12.30 – 12.45	Переосмысление идей конструкционизма в современной системе высшего образования / Rethinking the Ideas of Constructionism in the Modern System of Higher Education к.ист.н. Анна Владимировна Горохова, МПГУ
12.45 – 13.00	Восприятие роли иностранных языков в профессиональной деятельности и факторы его формирования / Perception of the Role of Foreign Languages at Workplace and the Factors Contributing to the Perception Development к.ф.н. Ирина Владимировна Якушева, НИУ Высшая школа экономики к.ф.н. Ольга Анатольевна Марина, НИУ Высшая школа экономики
13.00 – 13.15	Программа по иностранному языку как платформа для формирования глобальной идентичности / Global identity issue within a foreign language syllabus к.п.н. Екатерина Викторовна Талалакина,НИУ Высшая школа экономики
13.10 – 13.30	Модульность в организации обучения иностранному языку в магистратуре Финуниверситета при Правительстве РФ / Using Modular ESP Course Design in the Financial University Master’s Programs к.ф.н.Кондрахина Наталья Геннадиевна, Петрова Оксана Николаевна, Финуниверситет при Правительстве РФ
13.30 – 13.45	Многофункциональность лингвистического профессионального образования как ответ на потребности современного общества: опыт реализации магистерской программы «Сопровождающий перевод и сурдокоммуникация» / Diversification of a Linguist as a Response to Public Needs and Professional Community Requirements: Implementing MA Programme “Community Interpreting and Sign Language”   д.п.н. Анна Олеговна Бударина; к.ф.н. Елизавета Валерьевна Шевченко,Балтийский федеральный университет им. И. Канта
13.45 – 14.00	Подведение итогов работы секции. Дискуссия

Секция 2. Аудитория 404

Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации

Руководитель: д.ф.н., проф. Галина Николаевна Гумовская, НИУ Высшая школа экономики

Эксперт: д.ф.н., проф. Василий Михайлович Глушак, Московский государственный институт международных отношений МИД России

Время	Мероприятие
12.30 – 12.45	"Слово как главная причина нестабильности в науке о словах": факторы семантической эволюции терминосистемы Ф. де Соссюра / "The Word as a Main Disturber of the Science of Words": Factors of Semantic Evolution of F. de Saussure's Terminological System Денис Сергеевич Золотухин, МПГУ
12.45 – 13.00	Реконструкция концептуально-метафорических моделей как лингводидактический прием обучения иноязычной лексике (на примере англоязычного общественно-политического словаря) / Metaphorical Concepts in Teaching Political Vocabulary к.ф.н. Наталья Анатольевна Чес, Московский государственный институт международных отношений МИД России
13.00 – 13.15	Фразеологизм как универсальная информативная единица языка / Idioms as a Universal Informative Language Unit к.ф.н. Екатерина Андреевна Ежова, НИУ Высшая школа экономики
13.15 – 13.30	Трехмерная модель презентации временных форм английских предикатов / Three-dimensional Model to Present English Predicate Tense Forms Анастасия Александровна Карева, ГБОУ "Школа №656 им. А.С. Макаренко"
13.30 – 13.45	Вторичный текст: авторская концепция и переводческая индивидуальность / Secondary Text: Author's Idea vs Translator's Individuality д.ф.н. Галина Николаевна Гумовская, НИУ Высшая школа экономики
13.50 – 14.00	Подведение итогов работы секции. Дискуссия

Секция 3. Аудитория 407

Компетентностный подход и вопросы контроля в преподавании иностранного языка

Руководитель: к.п.н. Аида Сергеевна Родоманченко, НИУ Высшая школа экономики

Эксперт: д.п.н. проф. Елена Николаевна Соловова, НИУ Высшая школа экономики

Время	Мероприятие
12.30 – 12.45	Таков ли ответ, каков вопрос? Использование модифицированной модели SCORE в развитии умения оценить вопрос и грамотно ответить на него / Like Question, Like Answer? Application of Modified SCORE Model in Teaching to Comprehend a Question and to Answer It Competently Наталья Анатольевна Гатауллина, НИУ Высшая школа экономики (Санкт-Петербург)
12.45 – 13.00	Оценивание результатов обучения в иноязычном образовании: от измерения к изменению / Assessing Learning Outcomes in FLT: from Scoring to Scaffolding Елена Викторовна Прилипко, НИУ Высшая школа экономики
13.00 – 13.15	Особенности тестирования САЕ в новом формате 2015 года: подготовка студентов и специалистов неязыковых специальностей в ЦЯП НИИ ВШЭ / The Peculiarities of the 2015 New Format CAE Testing: the Preparation of Students and Professionals of Non-linguistic Specializations in the CLT of NRU HSE Галина Юрьевна Левитская, НИУ Высшая школа экономики
13.15 – 13.30	Языковой портфель как средство организации автономной работы учащихся в процессе обучения иностранному языку / Language Portfolio as a Tool to Develop Learner Autonomy in Foreign Language Teaching к.ф.н. Анна Владимировна Крутских, НИУ Высшая школа экономики
13.30 – 13.45	Творческий компонент в содержании контроля как условие профессиональной подготовки будущих специалистов (на примере заданий Олимпиады по немецкому языку для студентов) / The Creative Component in Assessment as a Must in Future Specialists’ Training: Case Study of Olympiad Tasks in German к.ф.н.Елена Геннадьевна Кошкина,к.п.н. Евгения Анатольевна Успенская,НИУ Высшая школа экономики
13.45 – 14.00	Подведение итогов работы секции. Дискуссия

Секция 4. Аудитория 408