Методические указания по оформлению учебной отчетной документации
Комитет по образованию Мингорисполкома
учреждение образования «Минский государственный колледж
сферы обслуживания»
Утверждено
Приказом директора № _____
от «__»____________20____г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
о текстовом и графическом оформлении дипломных и курсовых проектов (работ), отчетов по производственным (технологическим, преддипломным)
практикам и отчетов по лабораторным работам
Рассмотрено и одобрено на заседании совета колледжа
Протокол № _____ от «___»__________ 20___ г.
Минск 2012
Содержание
| 1 Область применения ..……………………………….………………..….. | |||
| 2 Нормативные ссылки …...……………………………………………....... | |||
| 3 Термины и определения …...……………………………………...……... | |||
| 4 Общие положения ………………………………………………………... | |||
| 5 Методические указания по оформлению учебной отчетной документации ……………………………………………………………………… | |||
| 6 Построение пояснительной записки ………………………………….… | |||
| 7 Оформление текстовых документов ………………………………….… | |||
| 8 Оформление иллюстраций и приложений ………………………….…... | |||
| 9 Построение таблиц …..………………………………………………....... | |||
| 10 Оформление графической части ……………..……………………….... | |||
| 11 Оформление отчетов по производственным практикам (технологической, преддипломной) и отчетов по лабораторным, практическим работам ….………..…………………………………………………...…. | |||
| 12 Порядок оформления рефератов ...………………………………….….. | |||
| Приложение А | Форма 9 (заглавный лист) и 9а (последующие листы) пояснительной записки ………………….……………….. | ||
| Приложение Б | Размеры форматов …..…………………………………… | ||
| Приложение В | Порядок выполнения основной надписи и дополнительных граф для чертежей (схем) и текстовых конструкторских документов (формы 2, 2а) …………………......... | ||
| Приложение Г | Порядок заполнения основной надписи и дополнительных граф ………………………………………….……..... | ||
| Приложение Д | Примеры заполнения форм 2 и 2а …………………….. | ||
| Приложение Е | Примеры оформления титульного листа для курсового проекта (работы) ..……………………………................. | ||
| Приложение Ж | Бланк рецензии на курсовой проект (работу) ………… | ||
| Приложение И | Бланк задания для курсового проекта (работы) ………. | ||
| Приложение К | Формы и порядок заполнения ведомости ссылочных документов (заглавный и последующие листы) ………... | ||
| Приложение Л | Примеры оформления библиографического описания источников ……………………………………............... | ||
| Приложение М | Порядок выполнения основной надписи и дополнительных граф для чертежей и схем (форма 1) ……………….. | ||
| Приложение Н | Пример заполнения формы 1 ..………………………….. | ||
| Приложение П | Пример оформления титульного листа отчета по производственным практикам (технологической, преддипломной) для специальностей направления образования «Экономика» ………………...………………………..…… | ||
| Приложение Р | Пример оформления титульного листа отчета по производственным практикам (технологической, преддипломной) для специальностей направления образования «Приборы»…………………………………………………. | ||
| Приложение С | Примеры оформления титульного листа отчета по лабораторным, практическим работам для специальностей направления образования «Приборы» …………………... | ||
| Приложение Т | Библиография ……………………………………………... |
Предисловие
1. РАЗРАБОТАНА Учреждением образования "Минский государственный колледж сферы обслуживания"
ИСПОЛНИТЕЛИ:
Павлюковец В.А. – методист
Юхнович С.К. – заведующая отделением
ВНЕСЕНА объединением цикловых комиссий Учреждения образования "Минский государственный колледж сферы обслуживания"
2. ВВЕДЕНА в действие приказом директора № 53-ОС от 29.02.2012 года с 1 марта 2012 года
Настоящая инструкция не может быть тиражирована и распространена без разрешения УО «МГКСО»
Издана на русском языке
МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ
СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ»
Текстовое и графическое оформление курсовых проектов (работ),
отчетов по производственным практикам (технологической, преддипломной) и отчетов по лабораторным, практическим работам
Дата введения 01.03.2012 года
Область применения
Настоящая методическая инструкция Учреждения образования «Минский государственный колледж сферы обслуживания» устанавливает: основные положения, определяющие порядок оформления курсового проектирования; требования, предъявляемые к текстовой и графической части курсовых проектов (работ), отчетов по производственным практикам (технологической и преддипломной), лабораторным работам, по специальностям профиля образования «Техника и технологии», направления образования «Приборы», специальности 2-38 01 32 «Техническое обслуживание кинооборудование и аудиовизуальных систем», специальности 2-38 01 31 «Производство и техническая эксплуатация приборов и аппаратов», по профилю образования «Коммуникации. Право. Экономика. Управление. Экономика и организация производства», направления образования «Экономика», специальности 2-25 01 33 «Розничные услуги в банке» и по профилю образования «Связь», направления образования «Почтовая связь», специальности 2-45 02 01 «Почтовая связь».
Нормативные ссылки
В настоящей методической инструкции использованы ссылки на следующие нормативные документы:
СТБ 6.38-2004 Унифицированные системы документации Республики Беларусь. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов
СТБ 22.0.1-96 Система стандартов в сфере образования. Основные положения
СТБ ИСО 9000-2000 Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь
СТБ П 22.0.4-2005 Система стандартов в сфере образования. Термины и определения
ГОСТ 2.004-88 Единая система конструкторской документации. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ
ГОСТ 2.104-2006 Единая система конструкторской документации. Основные надписи
ГОСТ 2.105-95 Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам
ГОСТ 2.106-96 Единая система конструкторской документации. Текстовые документы
ГОСТ 2.109-73 Единая система конструкторской документации. Основные требования к чертежам
ГОСТ 2.301-68 Единая система конструкторской документации. Форматы
ГОСТ 2.303-68 Единая система конструкторской документации. Линии
ГОСТ 2.304-81 Единая система конструкторской документации. Шрифты чертежные
ГОСТ 2.316-2008 Единая система конструкторской документации. Правила нанесения надписей, технических требований и таблиц на графических документах. Общие положения
ГОСТ 2.321-84 Единая система конструкторской документации. Обозначения буквенные
ГОСТ 2.702-75 Единая система конструкторской документации. Правила выполнения электрических схем
ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления
ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления
ГОСТ 7.9-95 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация
ГOCТ 7.82-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления
ТКП 1.5-2004. Правила построения, изложения, оформления и содержания технических кодексов установившейся практики и государственных стандартов
ОКРБ 006-2009 Профессии рабочих и должности служащих
ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации
РД РБ 0410.42-95 Словарь общетехнических терминов и их определений
РД РБ 02100.0.001-2000 Система стандартов в сфере образования. Порядок разработки, утверждения и введения в действие руководящих документов Республики Беларусь (образовательных стандартов). Основные положения
РД РБ 03180.500-99 Единая система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации Республики Беларусь. Порядок разработки и ведения Общегосударственного классификатора Республики Беларусь «Специальности и квалификации»
Термины и определения
В настоящей методической инструкции применяются следующие термины с соответствующими определениями:
виды профессиональной деятельности - задачи в определенной сфере труда, выделяемые в соответствии с наличием характерных признаков и способов решения, например, преподавание, изобретательство, исследование, конструирование и др. (РД РБ 02100.0.001);
качество - степень, с которой совокупность собственных характеристик выполняет требования (СТБ ИСО 9000);
качество обучения (подготовки) - способность учебного процесса обеспечить достижение установленных и предполагаемых требований к качеству образования (СТБ 22.0.1);
квалификация - подготовленность работника к профессиональной деятельности для выполнения работ определенной сложности в рамках профессии, специальности, специализации (РД РБ 03180.500);
компетентность - способность специалиста к познавательной и практической деятельности, умение оперировать знаниями, свободно выполнять конкретные виды работ с необходимой точностью и в установленной технологической последовательности (РД РБ 02100.0.001);
курсовой проект (курсовая работа) – самостоятельная комплексная работа, выполняемая учащимся на заключительном этапе изучения учебной дисциплины с целью систематизации, углубления, закрепления и практического применения полученных теоретических знаний и практических умений, формирования навыков самостоятельной работы при решении профессиональных задач;
обязательный минимум содержания образования – системная совокупность знаний и умений, усвоенная выпускником, необходимая и достаточная для выполнения профессиональных функций специалиста и аттестации (РД РБ 02100.0.001);
профессиональная деятельность - трудовая деятельность по определенной профессии, взаимообусловленная с видами экономической деятельности (ОКРБ 011);
профессия - род трудовой деятельности, требующий определенных знаний и навыков, приобретаемых путем обучения и практического опыта (ОКРБ 006);
реферат – краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата;
специализация - составляющая специальности, обусловленная видом применяемых знаний и особенностями профессиональной деятельности в рамках специальности или ее направления (ОКРБ 011);
специальность - вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, приобретаемых путем обучения и практического опыта, - подсистема группы специальностей (ОКРБ 011).
Общие положения
4.1Курсовой проект выполняется по техническим дисциплинам. В процессе его выполнения решаются задачи конструкторского или технологического характера.
4.2Курсовая работа выполняется по гуманитарным и экономическим дисциплинам. Курсовая работа выполняется в форме реферата или описания опытно-экспериментальной работы.
4.3Порядок проверки и приема курсового проекта (курсовой работы) осуществляется положением о текущей аттестации [1].
4.4Практические работы организуются для формирования у учащихся умений и навыков, связанных с оперированием техническими объектами, в целях более глубокого их изучения.
4.5Лабораторные работы связаны с наблюдением и анализом явлений путем постановки экспериментов в целях исследования определенных технических процессов, закономерностей, причинно-следственных связей.
4.6Практика обеспечивает целостность подготовки специалиста к выполнению основных трудовых функций, преемственность практического и теоретического обучения, последовательное расширение формируемых у учащегося практических умений и навыков, их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому, профессиональную и социальную адаптацию учащихся к условиям производства.
Методические указания по оформлению учебной отчетной документации
5.1Учебная отчетная документация выполняется учащимися на основе изучения учебников, учебной литературы, учебных пособий, технической литературы, периодической литературы, журналов, нормативно-технической документации и т.п.
5.2Состав документации определяется методическими указаниями по данному виду выполняемой работы.
5.3Все разрабатываемые решения должны отвечать требованиям государственных стандартов, технических нормативных правовых актов, нормативных правовых актов.
5.4Курсовой проект (курсовая работа) состоит из пояснительной записки и графической (практической) части.
5.5Пояснительная записка – это краткая четкая форма, раскрывающая творческий замысел. Содержит методы исследования, расчеты и методику их выполнения, анализы и выводы, технико-экономическое сравнение. При необходимости сопровождается графиками, эскизами, диаграммами, схемами и т.п.
Графическая (практическая) часть курсового проекта (курсовой работы) может быть представлена чертежами, схемами, графиками, диаграммами, иными результатами творческой деятельности учащихся.