График выполнения и сдачи заданий по СРС
| № п/п | Задания СРС | Форма контроля | Срок сдачи | |
| Очное обучение | ||||
| Изучить основные понятия макроэкономики, освоить понятийный аппарат. | Выполнение заданий | |||
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей, усвоить три способа измерения ВВП. | Выполнение заданий | |||
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия, освоить способы измерения безработицы и инфляции, ознакомиться с графиком кривой Филлипса. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «АD-AS». Изучить компоненты совокупного спроса и предложения, взаимосвязь совокупного спроса и предложения в модели AD-AS. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест», разобраться в комплексе основных понятий, необходимых для построения модели Кейнсианского креста | Выполнение заданий | 5-6 | ||
| Разобраться в особенностях денежного рынка | Выполнение заданий | |||
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса, разобраться в понятиях, уравнениях и графиках модели IS-LM. | Выполнение заданий | 8-9 | ||
| Разобраться в инструментах бюджетно-налоговой политики | Выполнение заданий | |||
| Изучить основные модели экономического роста,разобраться в особенностях различных моделей экономического роста. | Выполнение заданий | |||
| Изучить мнструменты финансирования государственного долга | Выполнение заданий | |||
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на прспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. Разобраться в модели внутреннего и внешнего равноваесия в открытой экономике. | Выполнение заданий | |||
| Изучить взаимосвязь режимов обменного курса и макроэкономическими показателями | Выполнение заданий | |||
| Изучить инструменты торговой политики | Выполнение заданий | |||
| Вечернее обучение | ||||
| Изучить основные понятия макроэкономики, освоить понятийный аппарат. | Выполнение заданий | |||
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей, усвоить три способа измерения ВВП. | Выполнение заданий | |||
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия, освоить способы измерения безработицы и инфляции, ознакомиться с графиком кривой Филлипса. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «АD-AS». Изучить компоненты совокупного спроса и предложения, взаимосвязь совокупного спроса и предложения в модели AD-AS. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест», разобраться в комплексе основных понятий, необходимых для построения модели Кейнсианского креста | Выполнение заданий | 5-6 | ||
| Разобраться в особенностях денежного рынка | Выполнение заданий | |||
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса, разобраться в понятиях, уравнениях и графиках модели IS-LM. | Выполнение заданий | 8-9 | ||
| Разобраться в инструментах бюджетно-налоговой политики | Выполнение заданий | |||
| Изучить основные модели экономического роста,разобраться в особенностях различных моделей экономического роста. | ||||
| Изучить инструменты финансирования государственного долга | Выполнение заданий | |||
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на прспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. Разобраться в модели внутреннего и внешнего равноваесия в открытой экономике. | Выполнение заданий | |||
| Изучить взаимосвязь режимов обменного курса и макроэкономическими показателями | Выполнение заданий | |||
| Изучить инструменты торговой политики | Выполнение заданий | |||
| Заочное обучение | ||||
| Изучить основные понятия макроэкономики, освоить понятийный аппарат. | Выполнение заданий | |||
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей, усвоить три способа измерения ВВП. | Выполнение заданий | |||
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия, освоить способы измерения безработицы и инфляции, ознакомиться с графиком кривой Филлипса. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «АD-AS». Изучить компоненты совокупного спроса и предложения, взаимосвязь совокупного спроса и предложения в модели AD-AS. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест», разобраться в комплексе основных понятий, необходимых для построения модели Кейнсианского креста | Выполнение заданий | 5-6 | ||
| Изучить особенности денежного рынка | Выполнение заданий | |||
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса, разобраться в понятиях, уравнениях и графиках модели IS-LM. | Выполнение заданий | 8-9 | ||
| Разобраться в инструментах бюджетно-налоговой политики | Выполнение заданий | |||
| Изучить основные модели экономического роста,разобраться в особенностях различных моделей экономического роста. | Выполнение заданий | |||
| Изучить инструменты финансирования государственного долга | Выполнение заданий | |||
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на прспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. Разобраться в модели внутреннего и внешнего равноваесия в открытой экономике. | Выполнение заданий | |||
| Изучить взаимосвязь режимов обменного курса и макроэкономическими показателями | Выполнение заданий | |||
| Изучить инструменты торговой политики | Выполнение заданий | |||
| Дистанционное обучение | ||||
| Изучить основные понятия макроэкономики, освоить понятийный аппарат. | Выполнение заданий | |||
| Рассмотреть содержание основного макроэкономического тождества и основных макроэкономических показателей, усвоить три способа измерения ВВП. | Выполнение заданий | |||
| Изучить причины и формы отклонений от макроэкономического равновесия, освоить способы измерения безработицы и инфляции, ознакомиться с графиком кривой Филлипса. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «АD-AS». Изучить компоненты совокупного спроса и предложения, взаимосвязь совокупного спроса и предложения в модели AD-AS. | Выполнение заданий | |||
| Изучить содержание модели «Кейнсианский крест», разобраться в комплексе основных понятий, необходимых для построения модели Кейнсианского креста | Выполнение заданий | 5-6 | ||
| Изучить особенности денежного рынка | Выполнение заданий | |||
| Изучить особенность построения модели товарно-денежного равновесия, выявить экономические факторы, определяющие функцию совокупного спроса, разобраться в понятиях, уравнениях и графиках модели IS-LM. | Выполнение заданий | 8-9 | ||
| Разобраться в инструментах бюджетно-налоговой политики | Выполнение заданий | |||
| Изучить основные модели экономического роста,разобраться в особенностях различных моделей экономического роста. | Выполнение заданий | |||
| Изучить инструменты финансирования государственного долга | Выполнение заданий | |||
| Изучить систему взаимосвязей в открытой экономике, опираясь на прспособление моделей «доходы-расходы» и товарно-денежного равновесия к условиям открытой экономики. Разобраться в модели внутреннего и внешнего равноваесия в открытой экономике. | Выполнение заданий | |||
| Изучить взаимосвязь режимов обменного курса и макроэкономическими показателями | Выполнение заданий | |||
| Изучить инструменты торговой политики | Выполнение заданий |
12.Тематика курсовых работ для специальности «Учет и аудит»
1. Расчет ВВП Казахстана различными способами.
2. Анализ динамики ВВП РК за годы независимости.
3. Регулирование обменного курса и учетной ставки в РК.
4. Обменный курс и торговый баланс РК
5. Государственный долг РК и способы его погашения.
6. Денежно-кредитная политика РК.
7. Характерные черты внешнеторговых связей РК.
8. Фискальная политика РК.
9. Развитие малого бизнеса в РК и его роль в обеспечении экономического роста.
10. Инвестиции в реальный сектор экономики РК.
11. Рынок труда РК: этапы становления и современное состояние.
12. Структура и динамика доходов и расходов населения в РК.
13. Анализ финансовых рынков РК.
14. Рынок ценных бумаг и его становление в РК.
15. Анализ динамики основных макроэкономических агрегатов РК за последние пять лет (сбережения, потребления, инвестиции).
16. Реформирование системы налогообложения в РК.
17. Влияние внешнеторговой политики РК на потоки товаров, сырья и капитала.
18. Вступление РК в ВТО: проблемы и перспективы.
19. Реформирование пенсионной системы в РК.
20. Индустриально-инновационная политика РК.
21. Экономический рост в РК: факторы, стадии, особенности.
22. Антимонопольное регулирование в РК и его роль в устойчивом развитии РК
23. Межрегиональные различия экономики РК.
24. Роль монетарной политики в обеспечение экономического роста.
25. Развитие банковской системы в РК и особенности современного этапа.
26.Страхование депозитов и динамика сбережения населения в РК
27. Рынок труда и его состояние на современном этапе развития РК.
28. Бюджетно-налоговая политика РК: цели и инструменты.
29. Денежно-кредитная политика РК: цели и инструменты.
30. Государственное регулирование экономики и направления его совершенствования в РК.
31. Социальная политика РК: цели и основные направления.
32. Экологическая политика РК и инструменты регулирования внешних эффектов.
33.Государственная поддержка развития малого бизнеса в РК.