Оценочные средства для промежуточной аттестации

Оценочные средства для промежуточной аттестации представлены вопросами для подготовки к зачету:

1. Кратко опишите актуальные проблемы в области экономики труда.

2. Какова роль методологии в изучении экономики труда?

3. Каковы особенности формирования и механизм функционирования рынка труда?

4. Приведите классификацию видов, моделей и сегментов рынка труда.

5. Как происходит формирование спроса на труд?

6. Опишите простую и расширенную модели предложения рабочей силы.

7. Каковы основные проблемы занятости и безработицы трудоспособного населения?

8. Как проявляется дискриминация на рынке труда и каковы способы её преодоления?

9. Раскройте виды, структуру и источники доходов населения.

10. Что представляет собой уровень жизни как социально-экономическая категория?

11. Раскройте понятие «качество жизни».

12. Дифференциация доходов населения: понятия, факторы и методы статистического измерения.

13. Как осуществляется государственное регулирование доходов населения?

14. Потребительский бюджет: сущность, виды и методы формирования.

15. Раскройте сущность, цели и содержание государственной социальной политики.

16. Какова роль государства в реализации социальной политики?

17. Пенсионная система и её реформа в Российской Федерации.

18. Опишите условия и порядок определения размера пенсий российским гражданам, опираясь на положения нового пенсионного законодательства.

19. Раскройте сущность и структурные составляющие социально-трудовых отношений.

20. Каковы факторы формирования и развития социально-трудовых отношений?

21. Кратко опишите модели социально-трудовых отношений.

22. Каков критерий оценки социально-трудовых отношений?

23. Как происходит разработка и реализация антикризисной программы по регулированию социально-трудовых отношений?

24. Опишите механизм управления трудом на предприятии.

25. Что представляет собой нормирование труда?

26. Как осуществляется планирование рабочего времени и численности персонала?

27. Для чего планируется трудоемкость и производительность труда?

28. Как планируются средства на заработную плату персонала?

29. Как оценить динамику и уровень производительности труда?

30. Как провести анализ использования рабочего времени и нормирования труда?

31. Как оценить выполнение плана по численности и составу работников?

32. В чем состоит рационализация численности работников предприятия?

33. Как оценить движение кадров?

34. Как проводится анализ использования фонда заработной платы?

35. Раскройте сущность заработной платы и особенности организации оплаты труда на предприятии.

36. Каковы принципы организации заработной платы?

37. Дайте краткую характеристику основным формам и системам оплаты труда.

38. Что представляет собой бестарифная система оплаты труда?

39. Как происходит регулирование заработной платы в рыночной экономике?

40. Каковы условия применения сдельных и повременных систем оплаты труда?

41. Раскройте сущность и значение производительности труда.

42. Назовите показатели и методы измерения производительности труда.

43. Какие факторы и резервы роста производительности труда Вы знаете?

44. Единовременные поощрения и вознаграждения: сущность, виды, условия применения.

45. Для чего осуществляется дополнительное поощрение работников?

46. В каких случаях осуществляются компенсационные выплаты работникам?

47. Что представляет собой система гарантий и компенсаций?

48. Раскройте методику определения экономической эффективности систем премирования.

Формируемые компетенции:

- общекультурные: ОК-4; ОК-7; ОК-8; ОК-9; ОК-11;

- профессиональные: ПК-1; ПК-5; ПК-8; ПК-13.

Разработчик:

Доцент, к.э.н., доц. А.В. Гапоненко

Эксперты:

Зав. лаборатории экономики

ФГБНУ СКЗНИИСиВ, к.э.н., доц. Ж.А. Шадрина

Доцент ФГБОУ ВПО «КубГТУ»,

к.э.н. Г.А. Кочьян