Тема 13. Статистико-экономический анализ уровня жизни населения
Содержание
| Введение | |
| 1. | Статистические показатели, характеризующие уровень жизни населения |
| 2. | Динамика уровня жизни населения, структура доходов и расходов |
| 3. | Построение и анализ вариационного ряда по уровню номинальной оплаты труда (по уровню среднедушевого денежного дохода) |
| 4. | Применение статистических методов в анализе факторов, влияющих на изменение уровня жизни населения |
| 4.1. | Метод статистических группировок |
| 4.2. | Дисперсионный анализ |
| 4.3. | Корреляционный анализ |
| 5. | Источники данных об уровне жизни населения |
| Заключение |
Методические указания
Во введении указать актуальность темы исследования, сформулировать цель и задачи, указать предмет, объект и методы исследования, источники информации.
В первом разделе дать понятие категории «уровень жизни населения». Рассмотреть основные показатели, характеризующие уровень жизни населения. Уделить внимание классификации доходов и расходов населения и описанию их составляющих.
Во втором разделе для характеристики динамики показателей уровня жизни населения по одному району (области или ЦФО в целом) за 9 – 12 лет исчислить цепные, базисные и средние показатели динамики по показателям: среднемесячная начисленная заработная плата одного работника, среднедушевой денежный доход или др. Исходную информацию и расчеты представить в таблице. Сделать выводы.
Используя различные методы выявления основной тенденции в рядах динамики установить основную тенденцию динамики изучаемого показателя. Кратко изложить сущность и недостатки используемых методов. Дать обоснование выбора уравнения основной тенденции динамики, рассчитать его параметры и дать их экономическую интерпретацию.
Рассчитать показатели колеблемости, оценить силу колеблемости уровней изучаемого показателя. Для установления устойчивости динамики рассчитать коэффициент корреляции рангов Спирмена. На основе проведенных расчетов сделать точечный и интервальный прогнозы на перспективу. Сделать соответствующие выводы.
Для отражения структуры доходов и расходов населения по одному району (области или ЦФО в целом) за последние два года построить баланс денежных доходов и расходов населения в стоимостном выражении с указанием удельных весов отдельных статей доходов и расходов. Определить степень влияния отдельных элементов на общее изменение доходов и расходов. По указанным данным с помощью программы «MS Excel» построить диаграммы, отражающие структуру и динамику.
В третьем разделе по совокупности районов (областей) построить интервальный вариационный ряд по уровню среднедушевого денежного дохода или по уровню номинальной оплаты труда, изобразить его графически, рассчитать среднюю величину, моду, медиану, показатели вариации, сделать выводы.
В четвертом разделе кратко изложить сущность, значение и методику проведения группировок. В качестве группировочных признаков использовать показатели: среднемесячная реальная заработная плата (номинальная заработная плата, скорректированная на индекс потребительских цен), среднедушевой денежный доход и др. В качестве факторного признака может выступать потребление отдельного вида продуктов питания (в среднем на душу населения в месяц), уровень обеспеченности населения жильем (определяемый путем деления жилищного фонда на конец года на численность постоянного населения) и др.
Дисперсионный анализ позволяет установить существенность влияния факторного признака на результативный. Кратко изложить задачи, сущность и методику проведения дисперсионного анализа. Используя результаты группировок по установлению причинно-следственных зависимостей между факторами, установить существенность этих связей. Результаты дисперсионного анализа оформить таблицей, сделать выводы.
Посредством корреляционно-регрессионного анализа произвести выбор и обоснование математического уравнения, расчет показателей связи, статистическую оценку достоверности характеристик связи. Количественная оценка связи между факторами возможна при условии установления дисперсионным анализом существенности факторного признака на результативный.
В пятом разделе изложить источники данных о доходах и расходах населения, об уровне потребления продуктов питания и обеспеченности населения непродовольственными товарами, о сбережениях населения.
В заключении сделать выводы по результатам проведенного анализа и указать факторы повышения уровня жизни населения.
4. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Оформление курсовой работы является важным завершающим этапом и требует твердого владения техникой систематизации информации, знаний стандартов по оформлению различных научных исследований. Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с ГОСТ 2.105-95 ЕСКД «Общие требования к текстовым документам», ГОСТ 2.106-96 ЕСКД «Текстовые документы», ГОСТ 7.82-2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.12-1993 «Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила», ГОСТ 8.417-2002 ГСИ «Единицы величин».
Общие требования
1. Курсовая работа должна быть выполнена студентом в текстовом редакторе «Microsoft Word» на одной стороне листа белой бумаги, формата А4. Шрифт необходимо соблюдать 14 Times New Roman , интервал – полуторный. При необходимости могут быть использованы редакторы «Microsoft Excel», формул и рисунков.
2. В тексте работы должны соблюдаться следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
3. В тексте не допускаются необоснованные пропуски, произвольные сокращения слов. Применяются только общепринятые сокращения (например, в т.ч., млн. чел., млн. руб.). Сокращение русских слов и словосочетаний в работе осуществлять по ГОСТ 7.12-93 и 7.1-2003.
4. В работе могут применяться общеупотребляемые в экономической печати термины в сокращенном виде. В таком случае термин один раз полностью расшифровывается. Например: Федеральная служба государственной статистики (Росстат) и в дальнейшем пишется сокращенно – Росстат.
5. Заголовки разделов, а также слова «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литературы» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая, отделяя от текста двумя межстрочными интервалами. Переносы слов в заголовках не допускаются. Каждый раздел, содержание, введение, заключение, список литературы начинаются с новой страницы.
6. Текст курсовой работы делится на разделы, подразделы, пункты.
7. Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) без точек в конце, не подчеркивая.
8. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не разрешаются.
9. Абзацы в тексте начинают отступом, равным 1,25 см.
10. Расстояние между заголовками раздела и текстом должно быть отделено двумя межстрочными интервалами, а расстояние между заголовком раздела и подраздела – одним межстрочным интервалом. Каждый раздел следует начинать с нового листа страницы.
11. Список литературы должен быть составлен в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 и ГОСТ Р 7.0.5-2008. Список литературы включают в содержание документа.
12. В работе следует применять стандартизованные единицы физических величин, их наименования и обозначения в соответствии с ГОСТ 8.417-2002.
13. Обозначение единиц следует применять после числовых значений и помещать в строку с ними (без переноса). Между последней цифрой числа и обозначением единицы нужно ставить пробел, например, 50 %.
14. Помещать обозначения в одной строке с формулами, которые выражают зависимость между величинами или их численными значениями, представленными в буквенной форме, не допускается. Нельзя, например, писать y = a + b x, руб.
15. Если в тексте приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают только после последнего числового значения, например, 3, 6, 9 км.
16. Дробные числа должны приводиться в виде десятичных дробей. Числовые значения должны указываться со степенью точности, которая необходима.
17. Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графика) печатным способом или черными чернилами рукописным способом.
Нумерация страниц и глав
1. Нумерация страниц курсовой работы должна быть сквозной. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу без точки в конце. На титульном листе, содержании, списке приложений номер страницы не проставляют.
2. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без отступа и точки. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.
3. Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из номера раздела, номера подраздела и номера пункта, разделенных точками.