Заняття 2. соціальні складові сучасного постіндустріалізму

Зміст семінарських занять

Заняття 1. Концептуальні проблеми трансформації сучасного капіталізму.

1. Економічний розвиток і проблеми його дослідження в економічній теорії.

2. Перехідні процеси в загальній логіці розвитку економіки.

3. Теорії перехідної економіки: неокласична концепція загальної рівноваги Л. Вальраса та В. Парето

4. Основні напрями дослідження процесів транс­формації економічної системи капіталізму в умовах становлення постіндустріального суспільства.

5. Економічна система суспільства: основні підходи до визначення, структурні елементи та класифікація

6. Моделі економічних систем.

7. Становлення економічної системи України в умовах трансформаційних процесів в економіці

Студент повинен знати наступні поняття і категорії: еволюція, економіка, економічна система; економічна трансформація, життєвий цикл економічної системи, перехідна економіка, посттрансформаційний стан.

Контрольні питання:

1. Дайте визначення економічного розвитку та назвіть основні ціннісні параметри його цільової функції.

2. Визначте основні відмінності теорій перехідної економі­ки та трансформації економічних систем.

3. Сформулюйте умови досягнення загальної рівноваги.

4. У чому полягає економічна сутність трансформаційного циклу?

5. Дайте визначення поняття економічна система та сформулюйте основні ознаки її цілісності.

6. Поясніть, як співвідносяться поняття трансформація, еволюція, реформи. Яка роль кожного із цих явищ у розвит­ку економічних систем?

7. Які основні концепції трансформації економічних систем та суспільства ви можете назвати? Зміст яких із них ви знаєте?

8. Які характерні ознаки мотиваційної системи капіталізму роблять її найефективнішою в усіх існуючих моделях еко­номічного розвитку?

Заняття 2. Соціальні складові сучасного постіндустріалізму

1. Людський, соціальний та інтелектуальний капітал як інституціональні форми функціонування інфор­маційного суспільства.

2. «Інформаційний» спосіб виробництва та основні тенденції трансформації системи відносин власності.

3. Постекономічне суспільство: проблеми визна­чення сутності й чинники становлення.

4. Соціалізація економіки та соціальна держава: основні моделі розвитку в процесі трансформації сучасного капіталістичного суспільства.

5. Теорія соціальної стратифікації. Основні історичні типи стратифікованого суспільства та його класова структура

6. Трансформація соціальної стратифікації суспільства в умовах розвитку капіталізму

Студент повинен знати наступні поняття і категорії: доіндустріальне суспільство, індустріалізація, індустріальний лад, постіндустріальне суспільство, принципи організації соціального ринкового господарст­ва, вищий клас, клас ділових людей, клас носіїв знань, неопролетаріат, нижчий клас, новий середній клас, соціальна держава, соціальне ринкове господарство, соціальний капітал, соціалізація економіки, соціалізація життя.

Контрольні питання:

1. Чи можете ви назвати ознаки, за якими слід розрізняти індустріальну економіку та постіндустріальне суспіль­ство?

2. Наведіть характеристику двох моделей сучасного постіндустріалізму.

3. Окресліть визначальні особливості соціального капіта­лу, вкажіть на його тотожні та відмінні риси із людським капіталом.

4. Яким чином поява та функціонування соціального капі­талу впливають на розвиток соціально-економічних відно­син капіталізму?

5. У чому полягають особливості сучасного підходу до ро­зуміння сутності та змісту НТР?

6. За якими ознаками розрізняють постіндустріальне та інформаційне суспільство?

7. У чому ви вбачаєте суть та основні завдання соціальної держави?

8. Визначте позитивні та негативні риси основних моде­лей соціалізації економіки.

9. Які процеси викликають до життя зміни в існуючій системі соціальної стратифіка ції суспільства ?

10. Спробуйте сформулювати основні риси системи соціаль­них відносин, що формується в Україні. Визначте серед них позитивні та негативні, на вашу думку, риси.

11. Які інститути, моделі та практичні кроки передусім слід зробити в Україні для забезпечення її орієнтації на інноваційний, високотехнологічний розвиток та соціалізацію економіки?