Загальні методичні вказівки

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ СТАТИСТИКИ, ОБЛІКУ ТА АУДИТУ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

з навчальної дисципліни

МЕНЕДЖМЕНТ

для студентів галузі знань –

0305„Економіка і підприємництво”

напрямів підготовки:

6.030502 „Економічна кібернетика”,

6.030506 „Прикладна статистика”,

6.030509 „Облік і аудит”

6.030508 „Фінанси і кредит”,

спеціалізація „Банківська справа”

Укладач:

к.е.н. І.О. Вериженко

Затверджена на засіданні

кафедри менеджменту ЗЕД,

протокол № 1 від 27 серпня 2015 р.

Загальні методичні вказівки - student2.ru Київ 2015

ВСТУП

Вивчення досвіду економічно розвинутих країн показує, що своїми успіхами вони багато в чому завдячують системі управління виробництвом та обміном матеріальних благ, що дістала назву менеджменту.

Менеджмент є породженням ринкової системи господарювання, її невід’ємним складовим елементом. Менеджери на Заході утворюють особливий соціальний прошарок розпорядників економічного життя суспільства.

Успіхи чи невдачі ринкових перетворень в економіці України багато в чому залежатимуть від людей, які здійснюватимуть ці перетворення та керуватимуть цим процесом. Йдеться про підготовку нової генерації фахівців та керівників, здатних організувати виробництво та управління за законами ринку.

Менеджмент - це вміння добиватися поставлених цілей, використовуючи працю, інтелект, мотиви поведінки інших людей.

Управління - функція, вид діяльності щодо керівництва людьми в різноманітних організаціях. Менеджмент - це галузь людського знання, яка допомагає здійснювати цю функцію. Менеджмент, як збірне від менеджерів - це відповідна категорія людей, соціальне верства тих, хто виконує роботу щодо управління. Діяльність з управління настільки складна, а наука управління - ще настільки молода, що потрібно з великою обережністю оцінювати її можливості, не зменшуючи корисності перевірених життям теорій і науково обґрунтованих методів. Ніхто не знає простих рецептів вирішення управлінських проблем, що лежать в основі методології "ситуаційного підходу" до управління.

Управління, менеджмент - це самостійна галузь знань, яка потребує вдумливого опанування. Це окрема дисципліна, а точніше - міждисциплінарна галузь знань, яка сполучає в собі науку, досвід, "ноу-хау", примножуванні управлінською майстерністю.

Загальні методичні вказівки

Мета викладення дисципліни

Основна мета - зробити вивчаючого більш ефективним менеджером на будь-якому ієрархічному рівні управління різноманітних організацій, як комерційних так і некомерційних, допомагаючи йому зрозуміти фактори, які впливають на прийняття ефективних управлінських рішень.

Задача вивчення дисципліни

Відповідності до освітньо-професійної програми вищої освіти призначення спеціаліста з управління організацією визначається тим, що це фахівець з високим потенціалом фундаментальної освіти, підготовлений для планово-економічної, організаційно-управлінської, аналітичної та дослідницької діяльності в різних галузях економіки та виробництва; у сфері послуг, маркетингової діяльності, в управлінні різноманітними організаціями.

Після засвоєння курсу "менеджмент" студент повинен знати:

- методологію планування, інформаційне та комунікаційне забезпечення управління різноманітними організаціями;

- внутрішнє і зовнішнє середовище організації, процесний, системний та ситуаційний підходи до управління;

- Види організаційних управлінських структур, методологію їх побудування та залежність від стратегічної діяльності організації.

Студент повинен вміти:

- використовувати у своєї діяльності сучасні концепції менеджменту, інструментарій обґрунтування прийняття управлінських рішень;

- розробляти стратегічні та тактичні плани діяльності організації;

- використовувати сучасні теорії мотивації для досягнення цілей організації

- використовувати функцію контролю в процесі управлінської діяльності;

- аналізувати психологічний стан персоналу організації, впливати на нього, досягаючи високої його продуктивності, управляти конфліктами, змінами і стресами.

Наши рекомендации