Показатели и критерии оценивания компетенций по этапам их формирования.
| Наименование темы | Код компе-тенции | Код ЗУН | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Оценка |
| Введение в макроэкономику | ПК-8 | З1, З2 У1 В1 | Вопросы на экзамене 1-9 | Материал усвоен глубоко и прочно, изложен исчерпывающе, теория тесно увязана с практикой, свободно отвечает на вопросы, отличные результаты в семестровый период. Материал изложен грамотно, не допущены существенные неточности, правильно связывает теорию с практикой, хорошие результаты в семестровый период. Знание только основного материала, допускаются неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушена логика изложения, затруднения при отнесении теории к практике, посредственные результаты в семестре. Не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки, не умеет связать теорию с практикой, плохие результаты в семестре. | 5,«отлично» 4,«хорошо» 3,«удовлетворительно» 2,«неудовлетворительно» |
| Общее макроэкономи-ческое равновесие | ПК-8 | З1 У2 В1 | Вопросы на экзамене 10-14 | Материал усвоен глубоко и прочно, изложен исчерпывающе, теория тесно увязана с практикой, свободно отвечает на вопросы, отличные результаты в семестровый период. Материал изложен грамотно, не допущены существенные неточности, правильно связывает теорию с практикой, хорошие результаты в семестровый период. Знание только основного материала, допускаются неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушена логика изложения, затруднения при отнесении теории к практике, посредственные результаты в семестре. Не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки, не умеет связать теорию с практикой, плохие результаты в семестре. | 5,«отлично» 4,«хорошо» 3,«удовлетворительно» 2,«неудовлетворительно» |
| Преодоление макроэкономи-ческих диспропорций и экономический рост | ПК-8 | З1, З2 У1 В2 | Вопросы на экзамене 15-28 | Материал усвоен глубоко и прочно, изложен исчерпывающе, теория тесно увязана с практикой, свободно отвечает на вопросы, отличные результаты в семестровый период. Материал изложен грамотно, не допущены существенные неточности, правильно связывает теорию с практикой, хорошие результаты в семестровый период. Знание только основного материала, допускаются неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушена логика изложения, затруднения при отнесении теории к практике, посредственные результаты в семестре. Не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки, не умеет связать теорию с практикой, плохие результаты в семестре. | 5,«отлично» 4,«хорошо» 3,«удовлетворительно» 2,«неудовлетворительно» |
| Макроэкономи-ческая политика государства | ПК-8 | З2 У2 В2 | Вопросы на экзамене 29-41 | Материал усвоен глубоко и прочно, изложен исчерпывающе, теория тесно увязана с практикой, свободно отвечает на вопросы, отличные результаты в семестровый период. Материал изложен грамотно, не допущены существенные неточности, правильно связывает теорию с практикой, хорошие результаты в семестровый период. Знание только основного материала, допускаются неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушена логика изложения, затруднения при отнесении теории к практике, посредственные результаты в семестре. Не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки, не умеет связать теорию с практикой, плохие результаты в семестре. | 5,«отлично» 4,«хорошо» 3,«удовлетворительно» 2,«неудовлетворительно» |
| Модель IS–LM | ПК-8 | З1 У1 В1 | Вопросы на экзамене 42-48 | Материал усвоен глубоко и прочно, изложен исчерпывающе, теория тесно увязана с практикой, свободно отвечает на вопросы, отличные результаты в семестровый период. Материал изложен грамотно, не допущены существенные неточности, правильно связывает теорию с практикой, хорошие результаты в семестровый период. Знание только основного материала, допускаются неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушена логика изложения, затруднения при отнесении теории к практике, посредственные результаты в семестре. Не знает значительной части материала, допускает существенные ошибки, не умеет связать теорию с практикой, плохие результаты в семестре. | 5,«отлично» 4,«хорошо» 3,«удовлетворительно» 2,«неудовлетворительно» |
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Вопросы для подготовки к опросу по дисциплине «Макроэкономика»
Тема 1.Введение в макроэкономику
1. Предмет макроэкономической теории.
2. Джон Мейнард Кейнс (1883-1946) – родоначальник макроэкономики.
3. Книга Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» (1936): структура и общее содержание.
4. Критика постулатов классической теории.
5. «Полная» занятость как отражение неполного использования экономических ресурсов.
6. Критика постулата о равенстве совокупной цены спроса и совокупной цены предложения. Проблема соответствия сбережений и инвестиций.
7. Принцип эффективного спроса Кейнса.
8. Роль государства в макроэкономике: Фридрих Август фон Хайек (1899-1984).
9. Общая характеристика книги фон Хайека «Дорога к рабству» (1944).
10. Хайек об индивидуализме и коллективизме. Планирование и принцип laissez-faire. (Глава III)
11. Является ли планирование неизбежным? Роль цен в передаче информации и децентрализованном принятии решений. (Глава IV)
Тема 2.Общее макроэкономическое равновесие
1. Проблема равновесия в национальной экономике.
2. Кривая совокупного спроса AD и факторы ее изменения.
3. Кривая совокупного предложения AS и факторы ее изменения.
4. Устойчивость равновесия. Эффект храповика.
5. Долгосрочное равновесие AD/AS.
6. Воздействие совокупного предложения на рост экономики: неоклассический и кейнсианский подходы.
7. Простая модель национальной экономики Кейнса, ее предпосылки.
8. Кривые совокупных расходов и совокупного предложения в модели Кейнса.
9. Равновесие в кейнсианской модели (Кейнсианский крест).
10. Рецессионный и инфляционный разрывы.
11. Решение задачи приближения ВВП реального к ВВП потенциальному. Государственное регулирование эффективного спроса.
Тема 3.Преодоление макроэкономических диспропорций и экономический рост
1. Цикличность развития национальной экономики
2. Биография Н.Д. Кондратьева (1892-1938) и характеристика его вклада в мировую экономическую науку. Ю.В. Яковец о наследии Кондратьева.
3. Основные идеи Кондратьева в работе «Большие циклы конъюнктуры» (1926).
4. Теория инновационных волн Йозефа Шумпетера (1883-1950).
5. Место Шумпетера в мировой экономической науке.
6. Предвидение развития национальной экономики в монографии Б.Н. Кузыка и Ю.В. Яковца «Россия 2050: стратегия инновационного прорыва».
7. Понятие и показатели экономического роста. Эффективность и качество экономического роста.
8. Инвестиционная политика государства.
9. Модель мультипликатора.
10. Природа механизма акселерации.
11. Взаимодействие механизмов мультипликации и акселерации.
12. Пределы циклических колебаний в экономике.
13. Роль инновационной политики в обеспечении экономического роста.
Тема 4.Макроэкономическая политика государства
1. Содержание налоговой политики.
2. Государственный бюджет: сущность, основные статьи доходов и расходов.
3. Дискреционная фискальная политика.
4. Автоматическая фискальная политика и встроенные стабилизаторы.
5. Монетаризм о денежной политике. Основоположник монетаризма Милтон Фридмен (1912-2006). Роль государства в макроэкономике: «деньги имеют значение».
6. Монетарное уравнение Ирвинга Фишера. «Денежное правило».
7. Кредитно-денежная политика и ее виды. Процентные ставки. Регулирование процентной ставки в концепции Кейнса.
8. Банковская система. Центральный банк и его функции. Инструменты регулирования банковской системы.
Тема 5.Модель IS–LM
1. Неоклассический синтез. Модель IS–LM: основные предпосылки. Взаимосвязь моделей AD-AS и IS-LM.
2. Рынок товаров в модели IS – LM. Графический вывод кривой IS («инвестиции-сбережения»).
3. Рынок денег в модели IS – LM. Операционный и спекулятивный спрос на деньги. Графический вывод кривой LM («спрос на деньги-предложение денег»).
4. Общее равновесие в модели IS – LM. Механизм поддержания равновесия посредством «мостиков», связывающих рынки товаров и денег.
5. Фискальная политика в модели IS – LM.
6. Денежно-кредитная политика в модели IS - LM.
Вопросы к диспуту по дисциплине «Макроэкономика»
| № темы | Наименование темы | Вопросы к диспуту |
| Введение в макроэкономику | Какая должна быть роль государства в российской экономике? | |
| Общее макроэкономическое равновесие | Каковы условия макроэкономического равновесия и макроэкономической стабильности в России? | |
| Преодоление макроэкономических диспропорций и экономический рост | Какова специфика инфляции в российской экономики? Есть ли в России стагфляция? | |
| Макроэкономическая политика государства | Каким образом фискальная и денежно-кредитная политика связаны в России? | |
| Модель IS–LM | В какой мере модель IS-LM актуальна для экономической политики в России? |
Примерная тематика курсовых работ
по дисциплине «Макроэкономика»
1. Экономическая роль государства в рыночной экономике.
2. Модели государственного сектора в рыночной экономике: сравнительный анализ.
3. Недостатки рыночного механизма (market failures) и необходимость государственного регулирования экономики.
4. Основные показатели национальных счетов и соотношения между ними.
5. Уровень цен как важнейший макроэкономический показатель и его измерение.
6. Структура экономики, типы структур, структурные сдвиги.
7. Сфера услуг в современной экономике: роль, динамика, структура.
8. Макроэкономическая модель «совокупный спрос - совокупное предложение».
9. Экономическая теория потребления. Теория жизненного цикла потребления и сбережений Модильяни.
10. Сбережения и инвестиции.
11. Современные экономические теории инвестиций.
12. Теория инвестиций. Сущность, структура, динамика, факторы инвестиций.
13. Теория инвестиций в человеческий капитал.
14. Кейнсианская модель формирования уровня национального производства.
15. Государство в кейнсианской модели совокупного спроса.
16. Предложение денег. Банки и денежная масса.
17. Теория спроса на деньги.
18. Денежный рынок: проблемы теории.
19. Модель совокупного спроса с учётом денежного фактора и ставки процента. Модель IS-LM.
20. Новая институциональная экономическая теория: общая характеристика.
21. Посткейнсианство как направление современной экономической теории.
22. Экономическая теория предложения.
23. Эволюционная экономическая теория: общий обзор.
24. Леворадикальное направление современной экономической мысли.
25. Государственная экономическая политика: сущность, основные направления и методы реализации.
26. Макроэкономическая политика: основные направления и инструменты.
27. Бюджетно-финансовая политика: цели, основные направления, механизм реализации.
28. Денежно-кредитная политика: цели, основные направления, механизм реализации.
29. Сравнительный анализ моделей макроэкономической политики.
30. Экономическая теория и практика антимонопольного регулирования
31. Общая характеристика структурной политики государства в рыночной экономике.
32. Государственная инвестиционная политика.
33. Государственная энергетическая политика.
34. Государственная научно-техническая политика.
35. Особенности бюджетно-финансовой политики российского правительства в современных условиях.
36. Особенности денежно-кредитной политики в условиях переходной экономики России.
37. Структурная политика и проблемы её формирования в переходной экономике России.
38. Государственная инвестиционная политика в РФ.
39. Государственная энергетическая политика в РФ.
40. Государственная научно-техническая политика в РФ.
41. Инфляция: понятие, причины возникновения и формы.
42. Взаимосвязь темпов инфляции с уровнем безработицы в краткосрочном и долгосрочном периоде.
43. Стагфляция: понятие, основные признаки и возможности преодоления.
44. Особенности инфляционных процессов и антиинфляционная политика в России.
45. Социальная политика в современной экономике: макроэкономический аспект.
46. Денежные доходы и расходы населения.
47. Уровень и качество жизни населения.
48. Международные сопоставления уровня и качества жизни населения.
49. Социальное планирование и прогнозирование в рыночной экономике.
50. Государственное регулирование доходов: факторы роста уровня жизни в России.
51. Необходимость, сущность и принципы социальной защиты населения в современной экономике. Система социальной защиты.
52. Международная торговля: спрос и предложение на мировом рынке.
53. Выигрыш от внешней торговли. Торговая политика.
54. Международная торговля и ее значение для экономики России.
55. Проблемы вступления России во Всемирную торговую организацию.
56. Международное движение капитала. Иностранные инвестиции и их роль в экономике России.
57. Международные валютные отношения и их воздействие на экономику России.
58. Платежный баланс страны – важнейший инструмент оценки возможностей развития национальной экономики.
59. Макроэкономическая политика в условиях глобализации: эволюция, современное состояние, перспективы.
60. Национальные интересы и глобальная взаимозависимость: современный подход.
Вопросы к экзамену
по дисциплине «Макроэкономика»
1. Предмет макроэкономической теории. Макроэкономика и микроэкономика: сходства и различия. Открытая экономика. Резиденты и нерезиденты.
2. Методы макроэкономического анализа. Агрегирование. Моделирование. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные.
3. Модель макроэкономического кругооборота. Переменные запаса и переменные потока.
4. Проблема равновесия в национальной экономике и теории ее решения. Закон Сэя. Теория общественного воспроизводства К. Маркса. Закон Л. Вальраса. Дж.М.Кейнсом о возможности равновесия в макроэкономике.
5. Дж. М. Кейнс – основоположник макроэкономики. «Общая теория занятости, процента и денег».
6. Роль государства в макроэкономике. Минимальные и максимальные границы вмешательства государства в экономику. Монополия государства в предложении денег. Производство общественных товаров и услуг. Преодоление «провалов рынка».
7. Макроэкономические результаты и их измерение. Основные макроэкономические показатели. ВНП и ВВП.
8. Система национальных счетов. Номинальные и реальные макроэкономические показатели. Дефлятор ВВП. Индексы цен.
9. Национальное богатство, его состав и структура. Основной капитал – важнейшая составляющая национального богатства. Оборотный капитал и его структура. Природно-ресурсный потенциал страны.
10. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса AD и факторы ее изменения.
11. Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения AS и факторы ее изменения.
12. Модель равновесия в национальной экономике AD/AS. Устойчивость равновесия. Эффект храповика. Долгосрочное равновесие AD/AS. Воздействие совокупного предложения на рост экономики: неоклассический и кейнсианский подходы.
13. Простая модель национальной экономики Кейнса. Предпосылки кейнсианской модели. Сбережения и инвестиции по Кейнсу. Кривые совокупных расходов и совокупного предложения в модели Кейнса.
14. Равновесие в кейнсианской модели (Кейнсианский крест). Рецессионный и инфляционный разрывы. Решение задачи приближения ВВП реального к ВВП потенциальному. Государственное регулирование эффективного спроса: приоритет бюджетной политики. Взаимосвязь модели AD-AS и Кейнсианского креста.
15. Основные диспропорции в национальной экономике: кризисы, инфляция, безработица. Макроэкономическая политика государства и ее цели. Инструменты макроэкономической политики.
16. Основные макроэкономические концепции, их классификация.
17. Экономический рост: понятие, показатели и формы проявления. Экономическое развитие. Устойчивое экономическое развитие. Факторы и типы экономического роста. Проблема темпов экономического роста.
18. Теории экономического роста. Производственная функция Кобба-Дугласа. Неокейнсианская модель экономического роста Харрода-Домара. Неоклассические модели экономического роста Роберта Солоу.
19. Инвестиционная политика государства и ее роль в обеспечении экономического роста. Модель мультипликатора. Индуцированные инвестиции. Природа механизма акселерации. Взаимодействие механизмов мультипликации и акселерации. Пределы циклических колебаний в экономике.
20. Роль инновационной политики государства в обеспечении экономического роста.
21. Понятие экономической цикличности. Виды экономических циклов. Долгосрочные циклы в экономике. «Большие циклы конъюнктуры» Н.Д. Кондратьева. Инновационные волны Й. Шумпетера. К-циклы и технологические уклады.
22. Среднесрочный экономический цикл и его фазы. Модель промышленного цикла К. Маркса. Модель среднесрочного цикла У. Митчелла. Краткосрочные циклы.
23. Экономическая цикличность в современных условиях. Финансово-экономический кризис 2008-2010 гг. Стабилизационные программы государства.
24. Понятие инфляции. Индексы цен. Формы инфляции. Социально-экономические последствия инфляции.
25. Инфляция спроса и инфляция издержек. Основные причины инфляции в России. Антиинфляционная политика государства.
26. Стагфляция. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периоде.
27. Рынок труда и безработица. Формы безработицы. Полная занятость. Естественный уровень безработицы.
28. Уровень безработицы. Социально-экономические последствия безработицы. Закон Оукена. Государственное регулирование занятости.
29. Сущность бюджетно-налоговой (фискальной) политики. Налоги: сущность, функции и виды. Налоговая система и налоговая политика государства. Кривая Лаффера.
30. Бюджетная система и бюджетная политика государства. Государственный бюджет: сущность, основные статьи доходов и расходов.
31. Профицит и дефицит государственного бюджета. Источники финансирования бюджетного дефицита.
32. Государственный долг: внутренний и внешний. Современные долговые проблемы национальных экономик.
33. Дискреционная фискальная политика. Мультипликатор государственных расходов. Мультипликатор налогов. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Автоматическая фискальная политика и встроенные стабилизаторы.
34. Кредитно-денежная политика и ее виды. Кредитная политика: регулирование процентной ставки в концепции Кейнса.
35. Банковская система: Центральный Банк и коммерческие банки.
36. Монетарная политика: сущность, цели и виды. Основные монетарные агрегаты. Ликвидность. Теории денег.
37. Монетаристский подход к кредитно-денежному регулированию. Уравнение обмена И. Фишера. Монетарное правило.
38. Доходы населения: основные виды и источники. Потребительская корзина. Денежные расходы населения.
39. Дифференциация доходов населения. Коэффициенты дифференциации доходов населения. Государственная политика доходов.
40. Прожиточный минимум. Уровень жизни населения. Качество жизни. Индекс развития человеческого потенциала.
41. Необходимость, сущность и основные принципы социальной защиты населения в современной экономике. Система социальной защиты.
42. Неоклассический синтез. Модель IS–LM: основные предпосылки. Взаимосвязь моделей AD-AS и IS-LM.
43. Рынок товаров в модели IS – LM. Графический вывод кривой IS («инвестиции-сбережения»).
44. Рынок денег в модели IS – LM. Операционный и спекулятивный спрос на деньги. Графический вывод кривой LM («спрос на деньги-предложение денег»).
45. Общее равновесие в модели IS – LM. Механизм поддержания равновесия посредством «мостиков», связывающих рынки товаров и денег.
46. Фискальная политика в модели IS – LM.
47. Денежно-кредитная политика в модели IS - LM.
48. Национальная экономика как открытая система. Платежный баланс и его структура.