Метод аналітичного групування (п. 2.2)

Розділимо задану сукупність пар (хі; уі) на групи за факторною ознакою Х, використавши поділ, вже зроблений у таблиці 3.4. В результаті одержимо групи (тобто, інтервали) пар (хі; уі), наведені в таблиці 3.5.

Для кожної з 3-х груп обчислимо групові середні Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru та Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru (k= Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru ) і Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru приймаємо за значення хk факторної ознаки Х:

х1 = Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru (50,3+40,8+55,0+44,0+67,7+65,9)≈53,95;

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru (203,1+200,3+242,7+228,0+308,5+257,0)≈239,93.

Аналогічно обчислюємо х2=102,27; Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =342,84; х3=169,40; Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =434,10.

Таблиця 3.5.

Робоча таблиця

№ гру-пи (k) Інтервал значень Х Пари (хі; уі)
і
до 70 хі 50,3 40,8 55,0 44,0 67,7 65,9
уі 203,1 200,3 242,7 228,0 308,5 257,0
70 ; 140 хі 79,6 89,4 72,3 110,5 120,0 131,7 92,8 136,0 97,0 93,4
уі 308,6 316,2 280,1 358,9 360,6 365,4 340,8 422,0 362,0 310,8
140 і більше хі 178,3 143,7 165,4 190,2
уі 420,0 380,7 425,4 510,3

Знайдені значення хk факторної ознаки Х та відповідні середні значення Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru результативної ознаки Y заносимо в таблицю 3.6, яка й буде являти собою лінію регресії, задану таблично:

Таблиця 3.6

Таблично задана лінія регресії

k xk Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru
53,95 102,27 169,40 239,93 342,84 434,10

Для наочності побудуємо графік лінії регресії. Для цього в прямокутній системі координат Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru зобразимо точки з координатами (xk; Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru ) (тобто кореляційне поле) і послідовно сполучимо їх відрізками прямих (див. рис.3.7).

Із аналізу таблиці 3.6 і графіка (рис. 3.7) можна зробити такий висновок: більшим витратам на утримання відповідають більші перерахування до бюджету, що підтверджує попередній висновок про можливість існування прямого зв’язку між Х та Y, зроблений за результатами комбінаційного групування. При цьому із вигляду графіка можна припустити, що зростання Y має, можливо, сповільнений характер.

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru
Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru

Рис. 3.7. Графік таблично заданої лінії регресії

3. Метод дисперсійного аналізу (п. 2.3)

Усю сукупність 20-ти пар (хі; уі), що вивчається, розділимо за факторною ознакою на 3 групи, використавши поділ, зроблений у таблиці 3.5. За формулою (3.1) обчислимо загальну середню Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru для всієї сукупності значень уі (і= Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru ):

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru .

За формулою (3.3) обчислимо загальну дисперсію ознаки Y:

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru .

За формулою (3.6) обчислимо міжгрупову дисперсію, використавши раніше знайдені значення групових середніх Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru (табл. 3.6) і частот fk (табл. 3.4):

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru .

За формулою (3.8) обчислюємо спостережене значення кореляційного відношення:

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru

звідки витікає, що 74,7 % загальної варіації ознаки Y пов’язано з варіацією ознаки Х, а це свідчить про можливість існування залежності Y від Х.

Для формального підтвердження або спростування даного припущення знайдемо критичне значення величини η2 для рівня значущості Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru . За таблицею критичних значень (додаток 2) для степенів вільності k1=m–1=3–1=2, k2=n–m=20–3=17 знаходимо Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru = Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =0,297. Оскільки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru , то з імовірністю Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =0,95 можна вважати, що Y істотно залежить від Х. Для оцінки щільності зв’язку застосовуємо правило трисекції: 0,7 Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + 0,3=0,508; 0,3 Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + 0,7=0,789. Оскільки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru [0,7 Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + 0,3; 0,3 Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + 0,7], то щільність зв’язку будемо вважати помірною.

Метод КРА (п. 2.4)

Вважатимемо, що для вибору виду рівняння регресії (тобто, виду функції f(x)) у нас немає ніякої іншої інформації, крім заданої сукупності пар (хі; уі). Це означає, що вид функції f(x) визначатиметься тільки видом кореляційного поля (рис. 3.6), із візуального аналізу якого можна припустити, що залежність Y від Х має бути лінійною або нелінійною (зокрема, квадратичною) з незначною нелінійністю. Певним аргументом на користь останнього припущення може бути вже побудований графік лінії регресії, заданої таблично (рис. 3.7). Оскільки однозначний і беззаперечний вибір виду функції f(x) в даному випадку зробити досить складно, то проведемо повне дослідження для обох видів рівняння регресії, після чого остаточно виберемо кращий варіант за критерієм мінімума регресійної дисперсії.

Для обчислення параметрів а, b, р, q, r лінійної Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru а+bх та квадратичної Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru р+qx+rx2 залежностей застосовуємо загальноприйнятий метод найменших квадратів, за яким вищенаведені параметри знаходяться із систем лінійних алгебраїчних рівнянь відповідно (3.9) та (3.10).

Оскільки в нашому прикладі значення хі та уі є досить великими, то перейдемо до умовних варіант Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru та Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru , вибравши А=120, С=350, С=D=1 та округлюючи значення Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru та Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru до десятих:

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru ; Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru . (3.22)

Обчислення коефіцієнтів систем (3.9) та (3.10) зручно організувати в таблиці (табл. 3.7).

В результаті одержуємо системи (3.9) та (3.10) у вигляді:

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru

Розв’язавши системи будь-яким з відомих методів, одержуємо умовні рівняння регресії: Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru ; Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru .

Таблиця 3.7

Розрахункова таблиця

і Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru · Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru · Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru
-7,0 -7,9 -6,5 -7,6 -5,2 -5,4 -4,0 -3,1 -4,8 -1,0 0,0 1,8 -2,7 1,6 -2,3 -2,7 5,8 2,4 4,5 7,0 49,00 62,41 42,25 57,76 27,04 29,16 16,00 9,61 23,04 1,00 0,00 3,24 7,29 2,56 5,29 7,29 33,64 5,76 20,25 49,00 -343,00 -493,04 -274,63 -438,98 -140,61 -157,46 -64,00 -29,79 -110,59 -1,00 0,00 5,83 -19,68 4,10 -12,17 -19,68 195,11 13,82 91,13 343,00 2401,00 3895,01 1785,06 3336,22 731,16 850,31 256,00 92,35 530,84 1,00 0,00 10,50 53,14 6,55 27,98 53,14 1131,65 33,18 410,06 2401,00 -14,7 -15,0 -10,7 -12,2 -4,2 -9,3 -4,1 -3,4 -7,0 0,9 1,1 1,5 -0,9 7,2 1,2 -3,9 7,0 3,1 7,5 16,0 102,90 118,50 69,55 92,72 21,84 50,22 16,40 10,54 33,60 -0,90 0,00 2,70 2,43 11,52 -2,76 10,53 40,60 7,44 33,75 112,00 -720,30 -936,15 -452,08 -704,67 -113,57 -271,19 -65,60 -32,67 -161,28 0,90 0,00 4,86 -6,56 18,43 6,35 -28,43 235,48 17,86 151,88 784,00
-37,1 451,59 -1451,64 18006,16 -39,9 733,58 -2272,75

Перейдемо до фактичних рівнянь регресії, підставивши в останні два рівняння вирази Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru та Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru відповідно через х та у за формулами (3.22):

0,1· Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru –35=1,202+1,723(0,1·х–12), звідки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =155,26+1,723·х;

0,1· Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru –35=2,103+1,649(0,1· х–12) – 0,046(0,1· х–12)2,

звідки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =106,91+2,753· х–0,0046 · х2.

Для часткової перевірки одержаних рівнянь побудуємо їх графіки на кореляційному полі (рис. 3.6). Візуально переконуємось у тому, що точки останнього розташовані приблизно порівну і рівномірно по обидва боки уздовж кожного з графіків, що не дає підстав для сумніву у правильності знайдених рівнянь регресії. Крім того, із візуального аналізу рис. 3.6 можна припустити, що парабола більш адекватно апроксимує залежність Y від Х, оскільки точки кореляційного поля розташовані навколо неї більш рівномірно, ніж навколо прямої. Для формальної перевірки останнього припущення обчислимо регресійну дисперсію для обох ліній регресії за формулою (3.11). Обчислення зручно організувати в таблиці (табл. 3.8, графи 1-6). За даними таблиці 3.8 знаходимо:

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru ;

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru .

Як бачимо, Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru , що підтверджує попередній висновок, зроблений на основі візуального аналізу рис. 3.6 про більшу адекватність квадратичної моделі лінії регресії, яку й обираємо для подальшого дослідження.

Із графічного зображення квадратичної лінії регресії (рис. 3.6) витікає висновок: перерахування до бюджету уповільнено зростають зі збільшенням витрат на утримання, що підтверджує попередній висновок, зроблений на основі візуального аналізу рис. 3.7.

Для оцінки істотності та щільності зв’язку обчислимо коефіцієнт детермінації R2 за формулою (3.15), для чого необхідно попередньо обчислити загальну та факторну дисперсії ознаки Y за формулами відповідно (3.3) та (3.16). Обчислення зручно організувати в таблиці (див. табл. 3.8, графа 7), яку будуємо з урахуванням вже попередньо обчислених у п. 3 значень Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =330,22 та Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =6267,91 і значень Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru , наведених у таблиці 3.8 (графа 4). За результатами обчислень знаходимо:

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru ;
Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru .

За таблицею критичних значень (додаток 2) для рівня значущості Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru і числа степенів вільності k1=m–1=3–1=2, k2=n–m=20–3=17 знаходимо критичне значення коефіцієнту детермінації: Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru =0,297. Оскільки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru > Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru , то вибрану квадратичну залежність з надійністю 95 % можна вважати істотною.

Для оцінки щільності зв’язку застосуємо правило трисекції: 0,7 Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + 0,3=0,508; 0,3 Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + 0,7=0,789. Оскільки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru (0,3 Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + 0,7; 1], то щільність зв’язку слід вважати високою.

Таблиця 3.8

Розрахункова таблиця

і хі Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru іМетод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru )2 іМетод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru )2 ( Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ruМетод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru )2  
 
50,3 40,8 55,0 44,0 67,7 65,9 79,6 89,4 72,3 110,5 120,0 131,7 92,8 136,0 97,0 93,4 178,3 143,7 165,4 190,2 241,8 225,4 250,0 230,9 272,0 268,9 292,6 309,6 280,0 346,2 362,7 382,9 315,5 390,4 322,8 316,5 463,7 403,7 441,4 484,4 233,75 211,58 244,41 219,14 272,20 268,36 296,90 316,26 281,91 354,95 371,03 389,69 322,77 396,24 330,67 323,91 451,53 407,53 436,41 464,12 1497,69 630,01 53,29 8,41 1332,25 141,61 256,00 43,56 0,01 161,29 4,41 306,25 640,09 998,56 1536,64 32,49 1909,69 529,00 256,00 670,81 939,42 127,24 2,92 78,50 1317,69 129,05 136,89 0,00 3,28 15,60 108,78 590,00 325,08 663,58 981,57 171,87 994,14 719,85 121,22 2132,59   9306,46 14075,45 7363,36 12338,77 3366,32 3826,66 1110,22 194,88 2333,86 611,57 1665,46 3536,68 55,50 4358,64 0,20 39,82 14716,12 5976,84 11276,32 17929,21    
  Σ 10990,06 9559,27 114082,34
                       

5. Метод кореляції знаків Фехнера (п. 2.5)

Оскільки (див. табл.3.3) всі значення Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru різні і всі значення Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru теж різні, то застосування методу збігу знаків можна вважати допустимим.

Для знаходження чисел A і B побудуємо таблицю знаків відхилень хі та уі від відповідно Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru та Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru (табл. 3.10).

Таблиця 3.10

Розрахункова таблиця

і
знак хіМетод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + + + + + + + +
знак уіМетод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru + + + + + + + + + +

Із таблиці 3.10 видно, що A=18, B=2. Тоді спостережене значення Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru коефіцієнта кореляції знаків обчислюємо за формулою (3.17):

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru .

За таблицею додатку 4 знайдемо критичне значення Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru коефіцієнту збігу знаків для n=20 і Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru : Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru = Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru (20; 0,05)=0,5. Оскільки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru > Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru , то з надійністю 95% зв'язок вважаємо істотним, тобто, існуючим.

Оцінимо щільність зв’язку за правилом трисекції:

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru

Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru

Оскільки Метод аналітичного групування (п. 2.2) - student2.ru то з тією ж надійністю 95% будемо вважати зв'язок помірним. Таким чином, підтверджується висновок про наявність прямого помірного (хоча і близького до щільного) зв’язку між ознаками, зроблений у п.2.3 за результатами вирішення тієї ж задачі методом дисперсійного аналізу.

Наши рекомендации